Лабороторн.. Занятие Основы общественного производства

• Название: Занятие Основы общественного производства
• Дата: 30.05.2020
• Размер: 115.51 Kb.
• Имя файла: Лабороторн..docx
• Тип: Занятие; #126760
• страница: 1 из 6

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к лабораторным работам по дисциплине

«Экономика и бизнес» для студентов педагогических специальностей

Шымкент 2019

«ЭКОНОМИКА И БИЗНЕС»
Занятие 1. Основы общественного производства
Актуальность темы (мотивация) – изучение данной темы формирует представления о фазах общественного воспроизводства и проблеме выбора в экономике

Дидактические (учебные) цели: формирование представления о факторах изучение стадий общественного производства.

Вопросы для обсуждения

1. 
   Потребности, классификация потребностей.
   
2. 
   Производство, ресурсы и факторы производства.
   
3. 
   Ограниченность ресурсов и проблема выбора в экономике.
   
4. 
   Эффективность производства. Воспроизводство
   

Контрольные вопросы

1. 
   Какова роль потребностей в жизни людей? Перечислите и сгруппируйте по видам ваши собственные потребности.
   
2. 
   Объясните, почему производственные потребности являются производными?
   
3. 
   Что такое благо? Как и по каким признакам можно классифицировать блага?
   
4. 
   Что понимают под экономическими ресурсами? Каковы их свойства?
   
5. 
   Назовите факторы производства.
   
6. 
   Как решается проблема выбора в экономике? Что представляет собой кривая производственных возможностей?
   
7. 
   Что называется воспроизводством и каковы его виды?
   
8. 
   Из каких фаз состоит воспроизводство?
   
9. 
   Раскройте суть эффективности общественного производства.
   

Темы докладов

1. 
   Субъекты и объекты экономических отношений.
   
2. 
   Трактовка предмета экономической теории различными школами экономистов.
   
3. 
   Методы экономического анализа.
   
4. 
   История развития экономической теории. Научные школы.
   
5. 
   Научные абстракции и экономические категории.
   
6. 
   Экономическое содержание и правовая форма собственности.
   
7. 
   Формы собственности и переход к многообразию форм собственности в Казахстане.
   
8. 
   Закон убывающей доходности и возможности его продолжения.
   

Тестовые задания

1.Экономическими ресурсами являются:

A. полезные ископаемые;

B. квалифицированная рабочая сила;

C. лабораторное оборудование.

D. продукты питания;

E. предметы роскоши;

2.Какое из следующих понятий представляет производительный экономический ресурс:

A. средства производства;

B. денежный капитал;

C. процент;

D. прибыль;

E. потребительские товары.

3. Характеристиками экономического блага выступают:

A. способность удовлетворять потребность;

B. редкость;

C. ценность;

D. верно все указанное.

4.Градации потребностей по А. Маслоу от высших к низшим:

A) В уважении

B) Безопасности

C) Самореализации

D) Социальные

E) Физиологические.

5.Установитесоответствие между видами благ и их экономической интерпретацией:

A) Свободные	A) Блага, каждая единица которых может быть продана за отдельную плату.
B) Экономические	B) Блага, удовлетворяющие потребности в комплексе друг с другом.
C) Взаимодополняемые	C) Блага, потребляемые коллективно, всеми гражданами независимо от того платят они за него или нет.
D) Взаимозаменяемые	D) Блага, удовлетворяющие потребности за счет друг друга.
E) Частные	E) Блага, для потребления которых необходимо отказался от некоторого количества других благ.
F) Общественные	F) Блага, доступные любому потребителю и не требующие отказа от других благ.

6.Фазы воспроизводства в порядке последовательности:

A) Распределение;

B) Производство;

C) Потребление;

D) Обмен.

Семинарские задания, ситуации

1. 
   На острове с тропическим климатом живут пять человек. Они занимаются сбором кокосов и черепаховых яиц. Каждый День собирают либо 20 кокосов, либо 10 черепаховых яиц. Начертите линию производственных возможностей (ЛПВ) экономики этого острова.
   

2. 
   Производственные возможности выпуска военной продукции и гражданских товаров представлены в табл.
   

Продукт	Производственные альтернативы
	А	В	С	D	E
Автомобили, млн.шт.	0	2	4	6	8
Управляемые ракеты, тыс.шт.	30	27	21	12	0

а) Изобразите эти данные о производственных возможностях графически. Что показывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вмененных издержек? Определите, каковы будут издержки производства дополнительного миллиона автомобилей (дополнительной тысячи управляемых ракет), если экономика в данный момент находится в точке С.

б) Обозначьте на графике производственных возможностей точку К внутри зоны, ограниченной кривой. Что она показывает? Обозначьте точку Н вне этой зоны. Что показывает точка Н? Что должно произойти, прежде чем экономика сможет достичь уровня производства, который показывает точка Н?

в) На каких конкретных допущениях основывается построение кривой производственных возможностей? Что происходит, когда каждое из этих допущений оправдывается?