Аналитическая справка Критерий i Результаты освоения обучающимися образовательных программ Итоги мониторингов, проводимых организацией
 Скачать 122.43 Kb.
|
|
Аналитическая справка Критерий I «Результаты освоения обучающимися образовательных программ» 1.1.Итоги мониторингов, проводимых организацией 1.1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых образовательной организацией. В течение года администрацией школы посещались уроки физкультуры учителя Магомедова С.М. Проверкой установлено, что он проводит изучение учебного материала согласно тематическим планам, тщательно готовится к каждому уроку. Сергей Магомедович целью своей работы считает всестороннее физическое развитие личности обучающегося, укрепление его здоровья и повышение социальной активности. Применяет на уроках игровые, повторные, соревновательные методы обучения, которые способствуют самовыражению, раскрытию потенциальных возможностей учащихся. Развивает у школьников мобилизационные, коммуникативно-информационные, развивающие умения, прививает навыки самоконтроля и взаимоконтроля. Закрепляет потребности учащихся в регулярных занятиях физическими упражнениями и избранным видом спорта через дифференцирование заданий во время урока по уровню физической подготовленности. На занятиях физкультуры воспитывает волю, смелость, настойчивость, дисциплинированность, навыки культурного поведения, коллективизм, чувство дружбы. В течение урока руководит деятельностью учащихся – направляет внимание, контролирует технику выполнения, создает психологически комфортную обстановку. Проводит статистический и содержательный анализ, коррекцию собственной деятельности и деятельности учащихся. Для достижения данной цели и организации всех форм физического воспитания используется приобретенное спортивное оборудование и инвентарь. Динамика роста учебных достижений: На «4» и «5» стабильно успевают: 2015-2016 гг.- 95.1 % 2016-2017 гг.- 96.8 % 2017 – 2018 гг.-98 % Особое внимание уделяет организации двигательной активности в режиме учебного дня. В школе проводятся: - физминутки для снятия мышечного напряжения (1 - 9 классы); - динамические паузы и подвижные перемены (1 - 4 классы); - уроки физической культуры на свежем воздухе. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Чуртахская основная общеобразовательная школа 1.1.1. Справка В межаттестационный период с 2015 – 2018 гг. у учителя Магомедова Сергея Магомедовича по результатам итоговой сдачи нормативов уровень качества обученности физической культуре составляет (находится в интервале от 56% до65%) _60,5_%. Основание: таблица результатов успеваемости по предметам за отчетный период
Справка дана для предоставления в Главную аттестационную комиссию Директор школы: / Р.А.Кадыров/ 1.1.2. Результаты выполнения классом диагностических работ по предмету, проведенных на муниципальном уровне. Магомедов С.М. стремится проводить каждый урок увлекательно, вдумчиво и творчески подходя к обучению и воспитанию школьников. Для него очень важно не отстать от передовых идей, методов, технологий, найти и определить для себя именно то, что более эффективно служит задачам обучения и воспитания подрастающего поколения, создать благоприятные условия достижения поставленных целей, находить контакт с учениками, вовлекая их в процесс познания. Использование новых эффективных форм и методов обучения способствует развитию познавательной активности и творческого мышления учащихся, о чём свидетельствует позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года. Учитель должен стремиться стать положительным примером для своих учеников. Магомедов С.М. создает условия комфортности во время пребывания ребенка в школе. Проводит различные конкурсы, дни здоровья, соревнования не только с учащимися, но и с педагогическим коллективом. Создана школьная команда учащихся и учителей, ставшая в этом году победителем в районной Спартакиаде учащихся и работников образования. Результаты школьных административных итоговых сдач нормативов за учебные года представлены в таблице (Справка 1.1.2.) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Чуртахская основная общеобразовательная школа 1.1.2. Справка дана учителю физической культуры Магомедову С.М. в том, что по результатам муниципального мониторинга в межаттестационный период педагогического работника образовательные программы освоили в полном объеме более 75 % учащихся. Основание: таблица результатов административных итоговых работ; отчеты педагога по качеству умений обучающихся по итогам четверти, полугодия, года
Справка дана для предоставления в Главную аттестационную комиссию. Директор школы: / Р.А.Кадыров/ 1.1.3. Результаты выполнения классом диагностических работ по предмету, проведенных на республиканском уровне Только те знания, которые обучающиеся приняли, становятся их внутренним достоянием, новым умением, способностью, а это в свою очередь способствует освоению учебной программы всеми. Учащиеся Сергея Магомедовича неоднократно становились призерами республиканских спортивных соревнований. В течение 2015-2018 учебных лет прослеживается положительная динамика индивидуальной успеваемости обучающихся. В течение отчетного периода у педагога существует стабильная и положительная динамика индивидуальной успеваемости обучающихся. Результаты по классам представлены в таблице (Справка 1.1.3.) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Чуртахская основная общеобразовательная школа 1.1.3. Справка дана учителю физической культуры Магомедову С.М. в том, что в течение межаттестационного периода у педагогического работника наблюдается положительная динамика индивидуальной успеваемости обучающихся. Основание: таблицы динамики индивидуальной успеваемости обучающихся, по классам
Справка дана для предоставления в Главную аттестационную комиссию Директор школы: / Р.А.Кадыров/ Итоги мониторингов, проводимых системой образования Результаты выполнения классом экзаменационных работ, проведенных в период ГИА по образовательным программам основного общего образования Всю подготовительную работы к внешней аттестации Магомедов С.М. ведет на основе разработанного календарно-тематического плана по подготовке к ОГЭ, хотя этот предмет дети не сдают. На занятиях систематически повторяется материал, выполняются тестовые нормативы, подробно разбираются демонстрационные материалы. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Чуртахская основная общеобразовательная школа 1.2.1. Справка В межаттестационный период с 2015 – 2018 гг. у учителя Магомедова С.М ГИА в 9 классах обучающиеся не сдавали. Информация дана для предоставления в Главную аттестационную комиссию. Директор школы: Кадыров Р.А. Аналитическая справка Критерий II Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности 2.1.1.Научно - исследовательская, научно - практическая и проектная деятельность обучающихся» Среди самых интересных и загадочных явлений природы детская одарённость занимает одно из ведущих мест. Интерес к ней в настоящее время очень высок, что объясняется общественными потребностями, прежде всего, потребностью общества в неординарной, творческой личности. Жажда открытия, стремление проникнуть в самые сокровенные тайны бытия рождаются еще на школьной скамье. Поэтому так важно именно в школе выявить всех, кто интересуется различными областями науки и техники, помочь претворить в жизнь их планы и мечты, вывести школьников на дорогу поиска в науке, в жизни, помочь наиболее полно раскрыть свои способности. Что же понимается под термином «одаренность»? В обыденной жизни одаренность - синоним талантливости. Часто про одаренных людей говорят, что в них есть «Искра Божья», но чтобы из этой искры разгорелось пламя, нужно приложить немалые усилия. Именно поэтому на протяжении многих лет своей педагогической деятельности Сергей Магомедович занимается развитием и воспитанием одаренных детей. Постоянная и кропотливая работа не только с учащимися, но и над собой приносит свои плоды, учащиеся Магомедова С.М. являются победителями районных и региональных спортивных конкурсов и соревнований, успешно поступают и учатся в ВУЗах. Система работы педагога с одаренными детьми включает в себя следующие компоненты: выявление одаренных детей; развитие творческих способностей на уроках; развитие способностей во внеурочной деятельности (соревнования, чемпионаты); создание условий для всестороннего развития одаренных детей. За последние 3 года увеличилось число учащихся Магомедова С.М., принявших участие в олимпиаде по физической культуре, и как следствие, число призёров в ней. Стали пользоваться популярностью среди школьников школьный и районный этап соревнований по волейболу и футболу, а также состязания «Безопасное колесо». Число желающих заниматься в спортивных кружках растёт год от года. (копии дипломов и грамот)
Директор школы: Кадыров Р.А. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Чуртахская основная общеобразовательная школа 2.2.1. Справка дана учителю физической культуры Магомедову С.М. в том, что он действительно проводит работу с одаренными детьми. Основание: журнал неаудиторной занятости, копии приказов по школе, план работы учителя с одаренными детьми на 2015-2016 учебный год Справка дана для предоставления в Главную аттестационную комиссию. Директор школы: / Кадыров Р.А./ Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Чуртахская основная общеобразовательная школа 2.2.2. Справка дана учителю физической культуры Магомедову С.М. в том, что его ученики действительно ежегодно принимают участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по физической культуре и ОБЖ. Основание: копии диплома Справка дана для предоставления в Главную аттестационную комиссию. Директор школы: / Кадыров Р.А./ Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Чуртахская основная общеобразовательная школа 2.2.3. Справка дана учителю физической культуры Магомедову С.М. в том, что он действительно в рамках неаудиторной занятости ведет работу по подготовке обучающихся к олимпиадам и физическим соревнованиям, проводимым другими образовательными учреждениями. Основание: копии дипломов, грамот. Справка дана для предоставления в Главную аттестационную комиссию. Директор школы: / Кадыров Р.А./ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||