Главная страница
Навигация по странице:

  • Первое мейотическое деление (мейоз 1

  • Генетика медицина. генетика-1. Генетика человека предмет, задачи, основные направления. Значение генетики человека для медицины


    Скачать 470.5 Kb.
    НазваниеГенетика человека предмет, задачи, основные направления. Значение генетики человека для медицины
    АнкорГенетика медицина
    Дата09.04.2023
    Размер470.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлагенетика-1.doc
    ТипДокументы
    #1049263
    страница1 из 4
      1   2   3   4

    1. Генетика человека: предмет, задачи, основные направления. Значение генетики человека для медицины.

    Генетика чел-а-это особый раздел генетики, который изучает особенности наследования признаков у чел-а, а также генетическую структуру популяций человека.

    Предметом генетики человека служит изучение явлений наследственности и изменчивости у человека на всех уровнях его организации и существования: молекулярном, клеточном, организменном, популяционном, биохронологическом, биогеохимическом.

    Задачи:

    • определение последовательности нуклеотидов в геноме человека, точной локализации генов и создание банка генов

    • диагностика наследственных патологий на ранних стадиях развития, путем усовершенствования методов пренатальной (дородовой) диагностики и экспресс диагностики

    • изучение наследственнной предрасположености и резистентности (сопротивляемости, устойчивости, невосприимчивости) к наследственным болезням

    • широкое внедрение медико-генетического консультирования

    • применение методов генной инженерии в разработке методов генной терапии наследственных болезней

    • выявление новых групп тератогенных факторов и разработка методов их нейтрализации

    Медицинская генетика изучает роль наследственности в патологии человека, закономерности передачи от поколения поколению наследственных болезней, разрабатывает методы диагностики, лечения и профилактики наследственной патологии, включая болезни с наследственной предрасположенностью.

    Целью медицинской генетики является разработка методов диагностики, лечения и профилактики наследственных болезней у человека.

    1. Методы изучения наследственности человека.

    Генеалогический метод— составление родословного дерева многих поколений и изучение типа наследования (доминантный или рецессивный, сцепленный с полом или аутосомный), частоты и интенсивности проявления наследственных свойств. Результатом изучения обычно является определение типа наследования, а также риска проявления наследственных нарушений у потомков.

    Этим методом выявлены вредные последтвия близкородственных браков. В родственных браках вероятность рожения детей с наследственными болезнями и ранняя детская смертность в десятки и даже в сотни раз выше средней.

    Близнецовый метод- состоит в изучении различий между однояйцевыми близнецами. Он помогает выявить влияние условий среды на фенотит прри одинаковых генотипах. Выросшие в одинаковых условиях однояйцевые близнецы имеют сходство не только в морф. признаках, но и в псих. и интеллект. особенностях. С помощью близнецового метода выявлена роль наследственности в ряде заболеваний.

    Однояйцевые (монозиготные, идентичные) близнецы возникают из одной зиготы на самых ранних стадиях дробления, когда 2 или 4 бластомера сохраняют способность развиваться в полноценный организм. Поскольку зигота делится митозом, генотипы однояйцевых близнецов совершенно идентичны. Однояйцевые близнецы всегда одного пола, в период внутриутробного развития у них одна плацента.

    Разнояйцевые (дизиготные, неидентичные) близнецы возникают при оплодотворении 2 или нескольких яйцеклеток. Т.о. они имеют около 50% общих генов. Другими словами они подобны обычным братьям и сестрам по своей генетической консистенции и могут быть как однополыми, так и разнополыми.

    Частота рождения близнецов невелика и составляет 1%, из них 1/3 приходится на однояйцевых близнецов.

    Цитогенетический метод- основан на изучении кариотипа человека, изменений в строении и количестве хромосом. Установлена связь ряда тяжелых заолеваний с нарушениями в хромосомах. Хромосомные заболевания встречаются у 7 из каждой твсячи новорожденных и они же приводят к гибели эмбриона (выкидыш) в первой трети беременности в половине всех случаев. Если ребенок с хромосомной болезнью рождается живым, то обычно страдает тяжелыми недугами, отстает в умственном и физическом развитии.

    Кариотипы рассматривают на стадии метафазы, когда хромосомы располагаются в одной плоскости. Для подсчета числа хромосом могут быть использованы различные клетки: кожи, костного мозга, но чаще лейкоциты.

    Биохимические методы- позволяют выявить многие наследственные болезни человека, связанные с нарушением обмены веществ.

    Использование биохимических методов позволяет выявить гетерозиготных носителей заболеваний. Например, у гетерозиготных носителей гена фенилкетанурии изменяется уровень фенилаланина в крови.

    Всё многообразие биохим.методов делится на 2 группы:

    1. Методы, основанные на выявлении определенных биохим.продуктов обусловлено действием разных аллелей. Легче всего выявлять аллели по изменению активности ферментов или по изменению какого-либо биохим.признака.;

    2. Методы, основанные на непосредственном выявлении изменения нуклеиновых кислот и белков с помощью гель-электрофореза в сочетании с др.методами.

    Популяционный метод- позволяет оценить частоты одних и тех же аллелей в разных популяциях людей, исследование закономерности географического распределения генов, а также позволяет изучать мутационный процесс у человека.

    В популяциях человека наблюдается высокий уровень полиморфизма по многим генам, т.е. один и тот же ген представлен разными аллелями, что приводит к существованию нескольких генотипов и соответствующих фенотипов. Т.о. все члены популяции отличаются друг от друга в генетическом отношении: практически в популяции невозможно найти даже 2х генетически одинаковых людей (за искл. однояйцевых близнецов).

    Метод дерматоглифики-изучение рельефа кожи на пальцах, ладонях и подошвенных поверхностях стоп, который образован эпидермальными выступами-гребнями, которые образуют сложные узоры. Изучение людей с хромосомными болезнями выявило у них специфические изменения не только рисунковпальцев и ладоней, но и характера основных сгибательных борозд на коже ладоней. Менее изучены дерматоглифические изменения при генных болезнях.

    1. Генеалогический метод изучения наследственности, его значение.

    Генеалогический метод— составление родословного дерева многих поколений и изучение типа наследования (доминантный или рецессивный, сцепленный с полом или аутосомный), частоты и интенсивности проявления наследственных свойств. Результатом изучения обычно является определение типа наследования, а также риска проявления наследственных нарушений у потомков.

    Этим методом выявлены вредные последтвия близкородственных браков. В родственных браках вероятность рожения детей с наследственными болезнями и ранняя детская смертность в десятки и даже в сотни раз выше средней.

    1. Основные принципы составления родословных.

    -Родословная строится снизу вверх и начинается с пробанда, который должен быть четко обозначен стрелкой.

    -Лица мужского пола обозначаются квадратиками, лица женского пола – кружочками.

    -Символы, изображающие больных или обладателей анализируемых признаков, затушевываются или заштриховываются, причем, разные заболевания обозначаются по-разному.

    -При изображении супружеской пары кружочки, как правило, располагаются с левой стороны. Линия, соединяющая предполагаемые центры квадратика и кружочка, является линией брака.

    -Братья и сестры (сибсы) располагаются в родословной в порядке рождения слева направо, начиная от старшего. Дети одной супружеской пары располагаются на одном уровне, объединяются общей чертой, которая вертикальной линией соединяется с линией брака их родителей.

    -Далее последовательно изображаются родственники по линии матери пробанда, затем – его отца.

    -Аналогичным образом происходит изображение родственников по линии супруга. В тех случаях, когда супруг не обследован на наличие анализируемого признака и его родословная не приводится, желательно не изображать его вообще. Внесение такого значка в родословную не дает никакой информации, а только затрудняет ее восприятие.

    -Лица одного поколения должны занимать один уровень в родословной.

    -Поколения обозначаются римскими цифрами слева от родословной. Нумерация поколений производится сверху вниз, поэтому поколение I – самое старшее из всех поколений, включенных в родословную, и оно занимает самый верхний уровень в ней.

    -Лица одного поколения нумеруются арабскими цифрами последовательно слева направо, причем цифры располагаются под символами.

    -Возраст индивида указывается арабскими цифрами, расположенными над символами.

    -Если родословная очень обширная, то разные поколения можно располагать не горизонтальными рядами, а концентрическими.

    -Как правило, в нижней части родословной приводится расшифровка использованных условных обозначений. Это обеспечивает возможность правильной трактовки генеалогической картины семьи любым специалистом.

    -При необходимости идентифицировать конкретного члена родословной его обозначают двумя цифрами, включающими номер поколения и порядковый номер в ряду поколения (например, II-4 или IV- 5).

    -Все необходимые и дополнительные сведения, которые не могут быть условно отображены в графическом виде, записываются внизу под родословной. Там же указывается дата составления родословной.

    1. Близнецовый метод изучения наследственности человека, его значение.

    Близнецовый метод- состоит в изучении различий между однояйцевыми близнецами. Он помогает выявить влияние условий среды на фенотит прри одинаковых генотипах. Выросшие в одинаковых условиях однояйцевые близнецы имеют сходство не только в морф. признаках, но и в псих. и интеллект. особенностях. С помощью близнецового метода выявлена роль наследственности в ряде заболеваний.

    Однояйцевые (монозиготные, идентичные) близнецы возникают из одной зиготы на самых ранних стадиях дробления, когда 2 или 4 бластомера сохраняют способность развиваться в полноценный организм. Поскольку зигота делится митозом, генотипы однояйцевых близнецов совершенно идентичны. Однояйцевые близнецы всегда одного пола, в период внутриутробного развития у них одна плацента.

    Разнояйцевые (дизиготные, неидентичные) близнецы возникают при оплодотворении 2 или нескольких яйцеклеток. Т.о. они имеют около 50% общих генов. Другими словами они подобны обычным братьям и сестрам по своей генетической консистенции и могут быть как однополыми, так и разнополыми.

    Частота рождения близнецов невелика и составляет 1%, из них 1/3 приходится на однояйцевых близнецов.


    1. Понятие об однояйцевых и разнояйцевых близнецах.

    Однояйцевые (монозиготные, идентичные) близнецы возникают из одной зиготы на самых ранних стадиях дробления, когда 2 или 4 бластомера сохраняют способность развиваться в полноценный организм. Поскольку зигота делится митозом, генотипы однояйцевых близнецов совершенно идентичны. Однояйцевые близнецы всегда одного пола, в период внутриутробного развития у них одна плацента.

    Разнояйцевые (дизиготные, неидентичные) близнецы возникают при оплодотворении 2 или нескольких яйцеклеток. Т.о. они имеют около 50% общих генов. Другими словами они подобны обычным братьям и сестрам по своей генетической консистенции и могут быть как однополыми, так и разнополыми.

    Частота рождения близнецов невелика и составляет 1%, из них 1/3 приходится на однояйцевых близнецов.

    1. Цитогенетический метод изучения наследственности человека, его значение.

    Цитогенетический метод- основан на изучении кариотипа человека, изменений в строении и количестве хромосом. Установлена связь ряда тяжелых заолеваний с нарушениями в хромосомах. Хромосомные заболевания встречаются у 7 из каждой твсячи новорожденных и они же приводят к гибели эмбриона (выкидыш) в первой трети беременности в половине всех случаев. Если ребенок с хромосомной болезнью рождается живым, то обычно страдает тяжелыми недугами, отстает в умственном и физическом развитии.

    Кариотипы рассматривают на стадии метафазы, когда хромосомы располагаются в одной плоскости. Для подсчета числа хромосом могут быть использованы различные клетки: кожи, костного мозга, но чаще лейкоциты.

    1. Дерматоглифический метод изучения наследственности человека.

    Метод дерматоглифики-изучение рельефа кожи на пальцах, ладонях и подошвенных поверхностях стоп, который образован эпидермальными выступами-гребнями, которые образуют сложные узоры. Изучение людей с хромосомными болезнями выявило у них специфические изменения не только рисунковпальцев и ладоней, но и характера основных сгибательных борозд на коже ладоней. Менее изучены дерматоглифические изменения при генных болезнях.

    1. Биохимические методы изучения наследственности человека, их значение.

    Биохимические методы- позволяют выявить многие наследственные болезни человека, связанные с нарушением обмены веществ.

    Использование биохимических методов позволяет выявить гетерозиготных носителей заболеваний. Например, у гетерозиготных носителей гена фенилкетанурии изменяется уровень фенилаланина в крови.

    Всё многообразие биохим.методов делится на 2 группы:

    1. Методы, основанные на выявлении определенных биохим.продуктов обусловлено действием разных аллелей. Легче всего выявлять аллели по изменению активности ферментов или по изменению какого-либо биохим.признака.;

    2. Методы, основанные на непосредственном выявлении изменения нуклеиновых кислот и белков с помощью гель-электрофореза в сочетании с др.методами.

    1. Популяционный метод изучения наследственности человека, его значение.

    Популяционный метод- позволяет оценить частоты одних и тех же аллелей в разных популяциях людей, исследование закономерности географического распределения генов, а также позволяет изучать мутационный процесс у человека.

    В популяциях человека наблюдается высокий уровень полиморфизма по многим генам, т.е. один и тот же ген представлен разными аллелями, что приводит к существованию нескольких генотипов и соответствующих фенотипов. Т.о. все члены популяции отличаются друг от друга в генетическом отношении: практически в популяции невозможно найти даже 2х генетически одинаковых людей (за искл. однояйцевых близнецов).

    1. Типы наследования признаков у человека.

    Аутосомно-доминантное наследование:

    1. признак встречается часто и в каждом поколении;

    2. признак встречается у детей, у которых хотя бы один из родиетелей имеет этот признак;

    3. мужчины и женщины с изучаемым признаком встречаются приблизительно с одинаковой частотой.

    Примеры: синдром Морфана, полидактилия)

    Аутосомно-рецессивное наследование:

    1. признак встречается редко и не в каждом поколении;

    2. если признак имеется у обоих родителей, то этот признак имеют все их дети;

    3. признак встречается и у детей, родители которых не имеют изучаемого признака;

    4. мужчины и женщины с данным признаком встречаются с приблизительно одинаковой частотой

    Примеры: альбинизм, фенилкетанурия

    Доминантное, сцепленное с Х-хромосомой:

    1.признак встречается часто и в каждом поколении;

    2. признак встречается у детей, у которых хотя бы один из родителей имеет этот признак;

    3. признак встречается и у мужчин и у женщин, но женщины с таким признаком приблизительно в 2р. больше, чем мужчины

    4. если изучаемый признак имеет мужчина, то все его дочери будут иметь этот признак, а у всех его сыновей этот признак будет отсутствовать.

    Примеры:

    Рецессивное, сцепленное с Х-хромосомой:

    1. признак встречается не часто и не в каждом поколении%

    2. признак встречается преимущественно у мужчин, причем у их отцов признак обычно отсутствует, но имеется у дедов и прадедов по материнской линии;

    3. у женщин встречается признак только тогда, когда он имеется у их отца.

    Примеры:

    Сцепленное с У-хромосомой:

    1. признак встречается часто и в каждом поколении;

    2. признак встречается только у мужчин;

    3. признак передается по мужской линии от отца к сыну и т.д.

    Примеры:

    Цитоплазматическое:

    1. признак встречается в равной степени у обоих полов;

    2. признак передается потомкам только от матери

    Примеры:

    1. Основные типы деления эукариотических клеток: митоз, амитоз, мейоз.

    Митоз— основной способ деления эукариотических клеток, при котором сначала происходит удвоение, а затем равномерное распределение между дочерними клетками наследственного материала.

    Митоз представляет собой непрерывный процесс, в котором выделяют четыре фазы: профазу, метафазу, анафазу и телофазу.Перед митозом происходит подготовка клетки к делению, илиинтерфаза. Период подготовки клетки к митозу и собственно митоз вместе составляютмитотический цикл.

    Мейоз— это особый способ деления эукариотических клеток, в результате которого происходит переход клеток из диплоидного состояния в гаплоидное. Мейоз состоит из двух последовательных делений, которым предшествует однократная репликация ДНК.

    Первое мейотическое деление (мейоз 1) называется редукционным, поскольку именно во время этого деления происходит уменьшение числа хромосом вдвое: из одной диплоидной клетки (2n 4c) образуются две гаплоидные (1n 2c).

    Мейоз является центральным событием гаметогенеза у животных и спорогенеза у растений. Являясь основой комбинативной изменчивости, мейоз обеспечивает генетическое разнообразие гамет.

    Амитоз— прямое деление интерфазного ядра путем перетяжки без образования хромосом, вне митотического цикла. Описан для стареющих, патологически измененных и обреченных на гибель клеток. После амитоза клетка не способна вернуться в нормальный митотический цикл.

    13. Клеточный цикл. Митоз.

    Митоз-способ деления эукариотических клеток, прикотором каждая из двух вновь возникающих клеток получает генетический материал идентичный исходной клетки.

    Митоз представляет собой непрерывный процесс, в котором выделяют четыре фазы: профазу, метафазу, анафазу и телофазу.

    1. профаза- кариолемма распадается, исчезает ядрышко, хроматин спирализуется и образует хромосомы, каждая хромосома состоит из 2х сестринских хроматид. Происходит удвоение органоидов, обр-ся веретено денления (2n4c)

    2. метафаза-хромосомы располагаются по экватору клетки, каждая хромосома состоит из 2х хроматид (2n4c)

    3. анафаза-за счет сокращения микротрубочек веретена деления, к полюсам клетки расходятся отдельные сестринские хроматиды.(4n4c)

    4. Телофаза- формируются новые ядра с ядрышками, хромосомы диспирализуются и становятся невидимыми, происходит разделение цитоплазмы (цитокинез). В итоге образуются 2 дочерние клетки.(2n2c)

    1. Мейоз. Гаметогенез.

    Процесс развития половых клеток носит название гаметогене-за. У самцов этот процесс называется спермиогенезом(протекает в семенниках), а у самок — овогенезом(протекает в яичниках) . Половые клетки в развитии после­довательно проходят следующие стадии: размножения, роста, со­зревания и формирования. В стадии размножения клетки интен­сивно делятся митотическим путем. В стадии роста клетки на­капливают питательные вещества, особенно при овогенезе.

    Мейоз- это деление эукариотической клетки с уменьшением числа хромосом в 2р.

    Происходит в 2 этапа: процесс редукционного и эквационного деления ооцитов и сперматоцитов, в результате которого образуются половые клетки с гаплоидным набором хромосом.

    I мейотическое деление:

    Профаза 1-сближение гомологичных хромосом (отцовских и материнских) и образование бивалентов. Происходит кроссенговер-обмен гомологичными участками между гомологичными хромосомами. (2n4c)

    Метафаза 1- биваленты располагаются по экватору клетки. (2n4c)

    Анафаза 1- расхождение гомологичных хромосом к полюсам клетки. Каждая хромосома по-прежнему состоит из 2х хроматид (2n4c)

    Телофаза 1- образование 2х дочерних клеток с удвоенными хромосомами. (n2c)
    Интерфаза 2 (интеркенез)- очень короткая либо отсутствует, не происходит удвоение хромосом.

    2 мейотическое деление:

    Профаза 2- кареолемма распадается, хромосомы чётко видны в микроскоп, каждая хромосома состоит из 2х сестринских хроматид, обр-ся веретено деления (n2c)

    Метафаза 2- хромосомы располагаются по экватору клетки, каждая хромосома состоит из 2х хроматид.(n2c)

    Анафаза 2- к полюсам клетки раходятся сестринские хроматиды (за счёт сокращения микротрубочек веретена деления) (2n2c)

    Телофаза 2- формируются новые ядра, хромосомы становятся невидимыми, образуются ядрышки и плазмолеммы, происходит разделение цитоплазмы (цитокенез). В результате образуютя 4 гаплоидные клетки-гаметы (nc)

    1. Ядро — главный органоид клетки. Строение, функции, история изучения ядра.

    Ядро впевые было открыто Я. Пуркинье в 1825г.

    Содержит носители наследственной информации- ядерные гены. Снаружи ядро покрыто двумембранной оболочкой с ядерными порами, она называется кариолемма. Основное в-во ядра-кариоплазма (нуклеоплазма), в нём находятся хромосомы. В ядре имеется одно или несколько ядрышек. Ядрышки участвуют в синтезе рРНК и в сборе субъединиц рибосом.

    Главная функция ядра - хранение и передача наследственной информации - связана с хромосомами. Кроме того, ядро участвует в реализации этой информации с помощью синтеза белка.

    1. Понятие о хроматине. Разновидности хроматина. Уровни организации хроматина.
      1   2   3   4


    написать администратору сайта