Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель урока

  • Тип урока

  • Дозирование нагрузки Организационно-методические указания

  • Подготовительная часть 15 мин

  • Основная часть 27 мин

  • Заключительная часть

  • Комплексы ОРУ для учащихся 6 класса на месте .

  • Конспект. Конспект урока по физической культуре. Конспект урока по физической культуре для обучающихся 6 класса Тема урока Баскетбол совершенствование передачи мяча от груди, одной рукой от плеча закрепление броски в кольцо с точек


    Скачать 29.59 Kb.
    НазваниеКонспект урока по физической культуре для обучающихся 6 класса Тема урока Баскетбол совершенствование передачи мяча от груди, одной рукой от плеча закрепление броски в кольцо с точек
    АнкорКонспект
    Дата02.05.2022
    Размер29.59 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКонспект урока по физической культуре.docx
    ТипКонспект
    #508062

    Конспект урока по физической культуре для обучающихся 6 класса

    Тема урока: Баскетбол: совершенствование передачи мяча от груди, одной рукой от плеча; закрепление: броски в кольцо с точек.

    Цель урока: Отработать передачу мяча от груди, одной рукой от плеча.

    Задачи урока:

    1. Закрепить технику выполнения: бросков в кольцо.

    2. Развивать физические качества: быстроты реакции, ловкости, координации движений, меткости, скоростно-силовые.

    3. Воспитывать: волевые качества, самообладание, самостоятельность, дисциплинированность.

    Тип урока: обучающий.

    Метод проведения: индивидуальный, игровой, групповой.

    Место проведения: ФОК (спортзал)

    Инвентарь: баскетбольные мячи, волейбольный мяч.

    Время проведения: 45 минут.

    Части

    урока

    Содержание

    Дозирование нагрузки

    Организационно-методические указания

    I

    Подготовительная часть

    15 мин







    1. Построение, сообщение задач урока.

    2 мин

    Дежурный строит класс и сдает учителю рапорт о готовности класса к уроку.

    Обратить внимание на форму, дисциплину обучающихся. Сообщить основные задачи на уроке.





    2. Ходьба, её разновидности с изменением положения рук: на носках руки в стороны, на пятках руки за голову, скрестный шаг руки на пояс, перекат с пятки на носок, с выпрыгиванием вверх.

    3 мин

    Следить за положением осанки, отталкиванием стопы и смягченное приземление.




    3.Беговые упражнения:

    1)равномерный бег;

    2)бег с высоким подниманием бедра;

    3)бег с захлестыванием голени;

    4)бег прыжками с ноги на ногу

    5) приставными шагами (правым, левым боком)

    4 мин

    Следить за осанкой при выполнении беговых упражнений. Обратить внимание на постановку ног.

    Соблюдение дистанции.

    Подготовить организм занимающихся к предстоящей нагрузке.





    4.Ходьба

    1 мин

    Постепенно замедляя скорость. Перестроение. Перестроение из колонны по одному- в колонну по три.

    Воспитывать координацию.




    5.ОРУ на месте

    (приложение №1)

    5 мин

    Обратить внимание:

    На осанку при выполнении упражнений, соблюдение дистанции, интервала.


    II

    Основная часть

    27 мин







    1.Передача мяча в парах на месте:

    1)двумя руками от груди;

    2)одной рукой от плеча;

    3)ведение на месте правой (левой) рукой, ловля двумя руками, передача двумя руками от груди;

    4)ведение на месте правой

    (левой) рукой, ловля двумя руками, передача одной рукой от плеча( правой или левой);

    5) ведение- остановка-передача одной рукой от плеча;

    6)ведение –остановка-поворот-поворот-передача одной рукой от плеча.

    2.Ведение два шага-бросок одной рукой от плеча.

    3.Закрепление:броски мяча с точек.

    10 мин

    3 мин.

    4 мин

    Обратить внимание на правильное исходное положение, устойчивое положение ног, согласованность в работе рук и ног(одновременное их разгибание) и заключительное усилие кисти.

    При остановке оттолкнуться левой ногой и приземлиться на две ноги, поймав одновременно мяч двумя руками.

    Упражнения выполняют в парах.

    Держание мяча. Постановка стоп ног. Бросок мяча в кольцо.





    Игра «Перестрелка.»

    (приложение №2)

    10мин

    Класс делится на две команды.

    III

    Заключительная часть

    3 мин







    1.Построение, подведение итогов.

    2.Домашнее задание.

    2мин

    1 мин

    По плану.

    -Поднимание туловища из положения лежа на спине.( мальчики-35-40 раз.девочки-30-35 раз)



    приложение 1

    Комплексы ОРУ для учащихся 6 класса

    на месте .

    1.И.п–О.с. 

     1- руки в стороны, 2- руки вверх, 3- руки в стороны, 4- И.п.

    2.  И.п.- стойка, ноги вместе руки в замок перед грудью. 1- выпрямить руки вперед,2- И.п.3 – выпрямить руки вверх, 4 – И.п.

    3.  И.п.- правая рука вверху, левая внизу. 1,2- отведение прямых рук назад, со сменой положения, 3,4 – то же левая вверху.

    4.  И.п.- стойка, ноги вместе, руки к плечам. 1-4  - разноименные круговые

    вращения руками в одну сторону, 5-8 – разноименные круговые вращения руками в другую сторону.

    5.   И.п.- стойка, ноги врозь, руки перед грудью в замок.  1,2 –повороты туловища вправо, 3,4 – повороты туловища влево.

    6.   И.п.- стойка, ноги врозь, руки на поясе 1,2 – наклоны вправо,  3,4 – наклоны влево.

    7.   И.п.- стойка, ноги врозь, руки на поясе.  1,2,3 – наклоны вперед, 4 – И.п.

    8.    И.п.- стойка, ноги врозь, руки в стороны. 1- наклон вперёд с поворотом вправо, касаясь правой рукой левой ноги.  2- И.п.  3- наклон вперёд с поворотом влево, касаясь левой рукой правой ноги.  4 – И.п.

    9.    И.п.- присед на правой ноге, левая в сторону прямая.  1-3- наклон вперёд к прямой ноге,  4 – перенос центра тяжести на левую ногу.

    10.   И.п.- выпад правой ногой вперёд, руки за спину, спина прямая. 1-3- пружинистые покачивания,  4 – смена положения ног прыжком.

    11.И.п.-стойка, ноги врозь, руки вперёд, немного в стороны. 1- мах правой ногой  к левой ноге,  2 – И.п,   3 – мах левой ногой к правой ноге, 4 – И.П.

    12.И.п.- стойка ноги врозь, руки внизу. 1,3- прыжок, хлопок над головой,  2,4 –прыжок, руки в исходное положение.

    приложение 2

    Игру можно проводить на волейбольной площадке. В этом случае имеются средняя или лицевые границы площадки. Отступив на 1-1,5 м от лицевой линии внутрь зала, проводят параллельно ей другую линию, чтобы образовался коридор («плен»). Дополнительная линия проводится и на другой стороне.

    Содержание игры

    Играющие делятся на две равные команды, каждая из которых произвольно располагается в своём городе на одной половине площадки (от средней линии до коридора). В ходе игры нельзя заходить на половину противника. Руководитель подбрасывает волейбольный мяч в центре, между капитанами, и те стараются отбить его своим игрокам. Задача каждой команды – получив мяч, попасть им в противника, не заходя за среднюю черту. Противник увёртывается от мяча и, в свою очередь, пытается осалить мячом игрока противоположной команды. Осаленные мячом идут за линию плена на противоположную сторону (в коридор). Пленный находится там до тех пор, пока его не выручат свои игроки (перебросив мяч без касания стены или земли). Поймав мяч, пленный перебрасывает его в свою команду, а сам перебегает из коридора на свою половину поля.

    Побеждает команда, у которой после 10-15 мин игры в зоне пленных окажется больше выбитых игроков. Игра заканчивается досрочно, если все игроки одной из команд оказались в плену.

    Правила игры

    • Салить мячом можно в любую часть туловища, кроме головы.

    • Ловить мяч руками можно, но если игрок выронил мяч, то он считается осаленным и идёт в плен.

    • Не разрешается бегать с мячом в руках по площадке, но можно вести его.

    • Мяч, вышедший за границы площадки, отдаётся команде, из-за линии которой он выкатился.

    • За допущенные нарушения мяч передаётся противнику.


    написать администратору сайта