Лабораторные работы 7 классы. Лабораторная работа 1 Измерение физических величин с учетом абсолютной погрешности
Скачать 142.5 Kb.
|
Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7____ Дата: «________» __________________________ 2012 год Лабораторная работа № 1 Измерение физических величин с учетом абсолютной погрешности Цель работы: определить абсолютную погрешность ученической линейки. Оборудование: линейка, книга Инструктаж по ТБ пройден._____________________ Ход работы: Определю цену деления линейки: __________________________________________________________________ Измерю линейкой длину книги l. Определю абсолютную погрешность измерительного прибора, ∆l.= 1 мм/2= 0,5 мм, Определю длину линейки с учетом абсолютной погрешности прибора по формуле: А= l + ∆l. Результаты измерений запишу в таблицу:
Вывод: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Полученная оценка: ___________ ________ __________________ ФИО учителя Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7___ Дата: «___» __________________________ 2012 год Лабораторная работа № 2 Измерение размеров малых тел Инструктаж по ТБ пройден._____________________ Цель работы: научиться выполнять измерения способом рядов Оборудование:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ход работы: Положу вплотную к линейке _____ крупинок. Измерю длину ряда и вычислю диаметр одной крупинки. Определю таким же способом размер _____________. Определю способом рядов диаметр молекулы на фотографии рис 178. Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу:
Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ________ Т.А. Данильченко Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7____ Дата: «_____» _____________________ 2012 год Лабораторная работа № 3 Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости Инструктаж по ТБ пройден._____________________ Цель работы: рассчитать скорость при равномерном движении. Оборудование: тележка, капельница, линейка, чистый лист бумаги. Ход работы: Равномерно протащу тележку по чистому листу бумаги. Измерю расстояние между ближними каплями. Зная, что капельница капает, через каждые _______ сек, рассчитаю скорость: V= S/t Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу:
Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ _____________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7 Дата: «_____» _____________________ 2011 год Лабораторная работа № 4 Измерение массы тела на рычажных весах. Инструктаж по ТБ пройден._____________________ Цель работы: научиться пользоваться рычажными весами и с их помощью определять массу тела. Оборудование: весы с разновесами, несколько небольших тел разной массы. Ход работы: Установлю весы. Уравновешу весы. Взвешу деревянный брусок, Взвешу алюминиевый брусок, Взвешу стальной брусок, Взвешу пластмассовый брусок, Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу:
Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ _____________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7___ Дата: «________» __________________________ 2012год Лабораторная работа № 5 Измерение объема твердого тела Инструктаж по ТБ пройден._____________________ Цель работы: научиться определять объем тела при помощи измерительного цилиндра Оборудование:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ход работы: Определю цену деления мензурки. Измерю объем воды в мензурке. Опущу тело в мензурку, измерю объем воды в мензурке. Определю объем тела по формуле:____________________ Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу:
Вывод: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ _____________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7___ Дата: «________» __________________________ 2012 год Лабораторная работа № 6 Определение плотности твердого тела Цель работы: научиться определять плотность тела при помощи весов и измерительного цилиндра. Оборудование:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Инструктаж по ТБ__________________ ______________ Ход работы: Измерю массу тела на весах. Измерю объем тела при помощи мензурки. Зная массу тела и его объем, рассчитаю плотность тела по формуле:_______________ Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу:
Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ______________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7 Дата: «________» __________________________ 2011 год Лабораторная работа № 7 Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружины Цель работы: научиться исследовать зависимость силы упругости от удлинения пружины, измерять жесткость пружины. Оборудование: динамометр с закрытой шкалой, грузы. _______________________________________________________________________________________________________________________ Инструктаж по ТБ__________________ ______________ Ход работы: Горизонтальной чертой отмечу начальное положение стрелки. Подвешу на динамометр один грузик , отмечу показание стрелки. Подвешу еще один груз, отмечу показание стрелки. Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ______________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7 Дата: «________» __________________________ 2011 год Лабораторная работа № 8 Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления Цель работы: научиться исследовать зависимость силы трения скольжения от силы нормального давления. Оборудование: динамометр, деревянный брусок, набор грузов, деревянная дощечка. Инструктаж по ТБ__________________ ______________ Ход работы: Помещу брусок на дощечку. Прикреплю брусок к динамометру. Измерю при помощи динамометра силу трения покоя F тр покоя = Нагружу брусок одним грузом, измерю F тр скольжения1 = Добавлю на брусок еще один груз, измерю F тр скольжения2 = Поместив нагруженный брусок на два катка. Измерю силу трения качения. Убежусь,, что сила трения качения меньше силы трения покоя и силы трения скольжения. _______________________________________________________________ Составлю график зависимости силы трения скольжения от массы бруска.
Вывод: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ______________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7 Дата: «________» __________________________ 2011 год Лабораторная работа № 9 Определение центра тяжести плоской пластины Цель работы: научиться определять центр тяжести плоской пластины Оборудование: плоская картонная фигура произвольной формы, штатив с лапкой и муфтой, пробка, булавка (одностержневая), линейка, отвес (грузик на нити)._______________________________________________________ Инструктаж по ТБ__________________ ______________ Ход работы: 1.Зажму пробку в лапке штатива. 2. По краям пластины проделаю 3 отверстия. 3. Подвешу пластину. 4.Закреплю отвес. 5.С помощью карандаша отмечу на нижнем и верхнем краях пластины точки, лежащие на линии отвеса. 6.Сняв пластину, проведу через отмеченные точки линию. 7.Проделаю тот же опыт, используя другие отверстия в пластине. 8.Получив точку пересечения трех линий, убежусь, что она является центром тяжести пластины. Для этого расположу пластину в горизонтальной плоскости на острие карандаша, поместив на острие центр тяжести. Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ______________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7 Дата: «________» __________________________ 2012 год Лабораторная работа № 10 Измерение давление твердого тела на опору Цель работы: научиться рассчитывать давление твердых тел Оборудование:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Инструктаж по ТБ__________________ ______________ Ход работы: Измерю массу тела. Рассчитаю вес тела. Рассчитаю площадь опоры данного тела. Рассчитаю давление, оказываемое телом на поверхность.
Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ______________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7 Дата: «________» __________________________ 2011 год Лабораторная работа № 11 Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело Цель работы: обнаружить на опыте выталкивающее действие жидкости на погруженное в нее тело и определить выталкивающую силу. Оборудование:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Инструктаж по ТБ__________________ ______________ Ход работы: Измерю вес данного тела в воздухе, Р1 Опущу в воду тело, не снимая его с динамометра. Измерю вес тела в воде,Р2 Рассчитаю выталкивающую силу: F = Р1 - Р2. Повторю такой же опыт (пункты 1-3), в насыщенном растворе соли в воде. Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу.
Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ______________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7 Дата: «________» __________________________ 2011 год Лабораторная работа № 12 Выяснение условий плавания тел в жидкости Цель работы: выяснить условия, при которых тело плавает и при которых тонет в жидкости. Оборудование:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Инструктаж по ТБ__________________ ______________ Ход работы: Насыплю в пробирку столько песка, чтобы она плавала в мензурке в вертикальном положении. Определю выталкивающую силу: Fвыт=gρжVт, Где ρж – плотность воды, Vт - объем части тела, погруженного в воду. Вытащу пробирку из воды и измерю ее массу. Затем рассчитаю вес. P=mg. Сравню Fвыт и P. Проведу опыты (пункты2-4), для условия, когда пробирка плавает внутри жидкости и когда тонет. Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу.
Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ______________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7 Дата: «________» __________________________ 2013 год Лабораторная работа № 13 Выяснение условия равновесия рычага Цель работы: проверить на опыте, при каком соотношении сил и их плеч рычаг находится в равновесии. Оборудование:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Инструктаж по ТБ__________________ ______________ Ход работы: Уравновешу рычаг, вращая его гайки на концах, так чтобы он расположился горизонтально. Подвешу на левой части рычага два груза на расстоянии 12 см от оси вращения. Уравновешу рычаг справа: 1) одним грузом, измерю плечо, Двумя грузами, измерю плечо, 3)тремя грузами, измерю плечо. Считая, что каждый груз весит 1 Н, запишу данные в таблицу соответственно и сделаю вывод.
Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ______________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7 Дата: «________» __________________________ 2011 год Лабораторная работа № 12 Выяснение условий плавания тел в жидкости Цель работы: выяснить условия, при которых тело плавает и при которых тонет в жидкости. Оборудование:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Инструктаж по ТБ__________________ ______________ Ход работы: Насыплю в пробирку столько песка, чтобы она плавала в мензурке в вертикальном положении. Определю выталкивающую силу: Fвыт=gρжVт, Где ρж – плотность воды, Vт - объем части тела, погруженного в воду. Вытащу пробирку из воды и измерю ее массу. Затем рассчитаю вес. P=mg. Сравню Fвыт и P. Проведу опыты (пункты2-4), для условия, когда пробирка плавает внутри жидкости и когда тонет. Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу.
Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ______________ Фамилия И.__________________________________________ Класс: 7 Дата: «________» __________________________ 2011 год Лабораторная работа № 14 Измерение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости Цель работы: убедиться на опыте в том, что полезная работа, выполненная с помощью простого механизма, меньше полной. Оборудование:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Инструктаж по ТБ__________________ ______________ Ход работы: Измерю динамометром вес бруска. Соберу наклонную плоскость, измерю ее длину. Положу брусок на доску, прикрепив его к динамометру. Равномерно протащу по наклонной плоскости брусок, замеряя силу на динамометре. Измерю высоту наклонной плоскости. Вычислю полезную работу по формуле: Ап=Ph =________________________________________________ Затраченную работу по формуле: Аз=Fs=__________________________________________________ Определю КПД наклонной плоскости: η=Ап/Аз·100%=___________________________________________ Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу.
Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ ______________ Фамилия И.__________________________________________ Класс:________ Дата: «________» __________________________ 2009 год Лабораторная работа № 1 Определение цены деления измерительного прибора Цель работы: определить цену деления мензурки, научиться пользоваться измерительным прибором. Оборудование:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ход работы: Рассмотрю измерительный цилиндр, его деления. Отвечу на вопросы: а)_________________________________________________________________________________________________________________________ б)__________________________________________________________________________________________________________________________ а)____________________________________________________________ б)____________________________________________________________ Мы вычисляли величину, которая называется____________________________ На рис 7 (стр 8) изображена___________________________________________ Налью в мензурку ____________ мл воды. Измерю объем воды в стакане, колбе, пузырьке. Результаты измерений запишу в таблицу:
Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |