|
|
тест. Оценочный лист учителя предмет
Оценочный лист
учителя___________________
предмет
___________________________________________________
ФИО работника
|
|
|
|
на выплату поощрения из стимулирующей части фонда оплаты труда за период с 01.01.2016г. по 31.08.2016г.
Критерии оценки эффективности деятельности
|
Показатели
|
Диапазон значений/ максимальное количество баллов
|
Оценочный балл
|
Доступность качественного образования и воспитания
|
Количество учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам полугодия по всем классам, группам, в которых учитель, преподаватель ведет учебные занятия не менее двух лет в сравнении с предыдущим полугодием
|
0-2
|
|
Наличие учащихся, с которыми учитель, преподаватель занимается дополнительно по подготовке к конкурсам, олимпиадам, и др. от общего количества учащихся в классе
|
0-2,5
|
|
Наличие призовых мест на конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и т.д
|
0-2
|
|
Подготовка обучающихся к экзаменам
|
0-4
|
|
Общее количество проведенных мероприятий (досуговых, спортивных и др.)
|
0-1,5
|
|
Отсутствие жалоб со стороны родителей, опекунов, попечителей других участников образовательного процесса на работу учителя, преподавателя
|
-2-2
|
|
Использование новых информационных технологий в учебном процессе
|
0-3
|
|
Снижение количества пропусков учебных занятий по неуважительным причинам в сравнении с предыдущим годом
|
0-1,5
|
|
Сохранение контингента, воспитанников, учащихся
|
0-2
|
|
Применение в работе здоровьесберегающих технологий
|
0-1
|
|
Дополнительные занятия с отстающими не менее 1 раза в неделю
|
0-2
|
|
Организация работы по вопросу оказания содействия семьям по предупреждению и распространению опасных заболеваний
|
0-2
|
|
Доля выпускников, подтвердивших и повысивших на государственной (итоговой) аттестации итоговые оценки по соответствующему предмету выше в сравнении со средним показателем по учреждению
|
0-1
|
|
Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в учебно-воспитательном процессе
|
-1-1
|
|
Организация внеурочной деятельности учащихся в соответствии с ФГОС (разработка программ, проведение занятий, ведение документации)
|
0-2
|
|
Оказание дополнительных образовательных платных услуг
|
-2-2
|
|
Участие детей в предметных олимпиадах на коммерческой основе («Медвежокок», «Олимпус», конкурсы центра «Снейл» , «Гелиантус», «Олимпусик» и т.д.)
|
0-3
|
|
Победители и призеры в городе, регионе и России в игровых
конкурсах («Медвежонок», «Кенгуру», «Бульдог», «Руно», «Кит»
и т.д.)
|
0-4
|
|
Организация, проведение и обработка мониторингов учебной
деятельности, психического и физического развития
и здоровья учащихся
(при предоставлении материалов)
|
0-2
|
|
Проведение обработки мониторинга индивидуальных достижений учащихся на основе учебных предметов и внеурочной деятельности в
соответствии с ФГОС
|
0-2
|
|
Реализацию мероприятий, обеспечение взаимодействия с родителями обучающихся
|
0-5
|
|
Отсутствие правонарушений среди детей, детей состоящих на учете в КНД, ПДН и внутришкольном контроле
|
-1-1
|
|
Эффективность деятельности классного руководителя
|
-2-2
|
|
За работу в классах с наполняемостью 25 человек и более
|
0-4
|
|
Реализация дополнительных проектов (кружковых объединений, групп)
|
0-2
|
|
Проведение индивидуальной работы с одаренными детьми
|
0-2
|
|
Соблюдение требований к состоянию учебного кабинета
(сохранность мебели, санитарно-гигиенического режима, экономия электроэнергии и т.д.)
|
0-1
|
|
Методическая и инновационная деятельность
|
Участие в реализации программы развития ОУ по конкретному направлению, закрепленное приказом по учреждению
|
0-2
|
|
Участие в реализации муниципальных, региональных, федеральных проектов и программ по конкретному направлению
|
0-2
|
|
Наличие методических разработок
|
0-3
|
|
За организацию работы в предпрофильных и профильных классах, группах
|
0-2
|
|
Наличие выступлений на методических семинарах, объединениях и т.п.
|
0-2,5
|
|
Подготовка и проведение открытых уроков (мастер - классы)
|
0-2
|
|
Участие в профессиональном конкурсе муниципального, регионального или всероссийского уровня
|
0-2
|
|
Прохождение курсов повышения квалификации или профессиональной переподготовки
( за последние три года)
|
-2-2
|
|
Качественное ведение документации
|
-2-2
|
|
Создание учебных программ
|
0-2
|
|
Отсутствие травм, полученных учащимися, воспитанниками на внеурочной деятельности
|
-1,5-1,5
|
|
Распространение передового педагогического опыта
|
0-2,5
|
|
Профориентационная работа
|
-1-1
|
|
Наличие публикаций в прессе
|
0-2
|
|
Высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовка отчетов, заполнение журналов, ведение личных дел и т.д.)
|
-2-2
|
|
За ведение электронных дневников учащихся
|
-3-3
|
|
Ведение электронных журналов
|
-3-3
|
|
Соблюдение трудовой дисциплины, надлежащее исполнение трудовых обязанностей
|
Соблюдение правил внутреннего распорядка (соблюдение недельного плана, сопровождение в столовую, раздевалку,
дежурство по школе, приход, уход на работу и т.д.)
|
-2-2
|
|
Нарушение трудовой дисциплины
|
-3-0,5
|
|
Исполнение должностных обязанностей
|
-5-0,5
|
|
Отсутствие нетрудоспособности
|
0-2
|
|
Общее количество баллов
|
0-100б.
|
|
Протокол комиссии от ________________ №_______
Члены комиссии: ________________ ___________________
подпись расшифровка подписи
_________________ __________________________
подпись расшифровка подписи
__________________ _____________________________
подпись расшифровка подписи
С оценочным листом ознакомлен __________________ _________________________
подпись работника расшифровка подписи
Оценочный лист
Преподавателя-организатора ОБЖ
___________________________________________________
ФИО работника
|
|
|
|
на выплату поощрения из стимулирующей части фонда оплаты труда за период с 01.01.2016г. по 31.08.2016г.
Критерии оценки эффективности деятельности
|
Показатели
|
Диапазон значений/ максимальное количество баллов
|
Оценочный балл
|
Доступность качественного образования и воспитания
|
Количество учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам полугодия по всем классам, группам, в которых учитель, преподаватель ведет учебные занятия не менее двух лет в сравнении с предыдущим полугодием
|
0-2
|
|
Наличие учащихся, с которыми учитель, преподаватель занимается дополнительно по подготовке к конкурсам, олимпиадам, и др. от общего количества учащихся в классе
|
0-2,5
|
|
Наличие призовых мест на конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и т.д
|
0-2
|
|
Подготовка обучающихся к экзаменам
|
0-4
|
|
Общее количество проведенных мероприятий (досуговых, спортивных и др.)
|
0-1,5
|
|
Отсутствие жалоб со стороны родителей, опекунов, попечителей других участников образовательного процесса на работу учителя, преподавателя
|
-2-2
|
|
Использование новых информационных технологий в учебном процессе
|
0-3
|
|
Снижение количества пропусков учебных занятий по неуважительным причинам в сравнении с предыдущим годом
|
0-1,5
|
|
Сохранение контингента, воспитанников, учащихся
|
0-2
|
|
Применение в работе здоровьесберегающих технологий
|
0-1
|
|
Дополнительные занятия с отстающими не менее 1 раза в неделю
|
0-2
|
|
Организация работы по вопросу оказания содействия семьям по предупреждению и распространению опасных заболеваний
|
0-2
|
|
Доля выпускников, подтвердивших и повысивших на государственной (итоговой) аттестации итоговые оценки по соответствующему предмету выше в сравнении со средним показателем по учреждению
|
0-1
|
|
Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в учебно-воспитательном процессе
|
-1-1
|
|
Организация внеклассной работы по предмету
|
0-2
|
|
Оказание дополнительных образовательных платных услуг
|
-2-2
|
|
Участие детей в предметных олимпиадах на коммерческой основе («Медвежокок», «Олимпус», конкурсы центра «Снейл» , «Гелиантус», «Олимпусик» и т.д.)
|
0-3
|
|
Реализацию мероприятий, обеспечение взаимодействия с родителями обучающихся
|
0-5
|
|
Отсутствие правонарушений среди детей, детей состоящих на учете в КНД, ПДН и внутришкольном контроле
|
-1-1
|
|
Эффективность деятельности классного руководителя
|
-2-2
|
|
За работу в классах с наполняемостью 25 человек и более
|
0-4
|
|
Методическая и инновационная деятельность
|
Участие в реализации программы развития ОУ по конкретному направлению, закрепленное приказом по учреждению
|
0-2
|
|
Участие в реализации муниципальных, региональных, федеральных проектов и программ по конкретному направлению
|
0-2
|
|
Наличие методических разработок
|
0-3
|
|
За организацию работы в предпрофильных и профильных классах, группах
|
0-2
|
|
Наличие выступлений на методических семинарах, объединениях и т.п.
|
0-2,5
|
|
Подготовка и проведение открытых уроков (мастер - классы)
|
0-2
|
|
Участие в профессиональном конкурсе муниципального, регионального или всероссийского уровня
|
0-2
|
|
Прохождение курсов повышения квалификации или профессиональной переподготовки
( за последние три года)
|
-2-2
|
|
Качественное ведение документации
|
-2-2
|
|
Создание учебных программ
|
0-2
|
|
Отсутствие травм, полученных учащимися, воспитанниками на внеурочной деятельности
|
-1,5-1,5
|
|
Распространение передового педагогического опыта
|
0-2,5
|
|
Профориентационная работа
|
-1-1
|
|
Наличие публикаций в прессе
|
0-2
|
|
Высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовка отчетов, заполнение журналов, ведение личных дел и т.д.)
|
-2-2
|
|
За ведение электронных дневников учащихся
|
-3-3
|
|
Ведение электронных журналов
|
-3-3
|
|
Соблюдение трудовой дисциплины, надлежащее исполнение трудовых обязанностей
|
Нарушение трудовой дисциплины
|
-3-0,5
|
|
Исполнение должностных обязанностей
|
-5-0,5
|
|
Отсутствие нетрудоспособности
|
0-2
|
|
Общее количество баллов
|
0-86б.
|
| |
|
|
Скачать 88.17 Kb.