|
Введение
|
|
11
|
Раздел 1. Психодиагностика управленческих потенциалов руководителя
|
1.1
|
Диагностика ситуативно-личностных ориентаций руководителя
|
|
13
|
1.2
|
Экспресс-оценка управленческого потенциала руководителя
|
|
14
|
1.3
|
Диагностика коммуникативных и организаторских склонностей (КОС-2)
|
|
16
|
1.4
|
Диагностика управленческих ориентаций
(Т. Санталайнен)
|
|
18
|
1.5
|
Экспресс-диагностика организаторских способностей
|
|
20
|
Раздел 2. Диагностика личностно-деятельностных потенциалов руководителя
|
2.1
|
Психологическая оценка организаторских способностей личности в рамках организуемой группы
(Л.И. Усманский, А.Н. Лутошкин, А.С. Чернышов,
Н.П. Фетискин)
|
|
21
|
2.2
|
Диагностика стилей педагогического общения
|
|
28
|
2.3
|
Диагностика манипулятивного отношения
(по шкале Банта)
|
|
32
|
Раздел 3. Психодиагностика стилей управления и руководства коллективом
|
3.1
|
Диагностика склонности к определенному стилю руководства (Е.П. Ильин)
|
|
34
|
3.2
|
Определение стиля управления персоналом (адаптированный вариант экспертной методики В.П. Захарова)
|
|
37
|
3.3
|
Диагностика стилей руководства (А.Л. Журавлев)
|
|
40
|
3.4
|
Диагностика функционально-ролевых позиций в управленческой команде
|
|
47
|
3.5
|
Определение административного стиля управления (адаптированный вариант Е.Е. Туник)
|
|
52
|
3.6
|
Определение когнитивно-деятельностного стиля
(Л. Ребекка)
|
|
58
|
3.7
|
Определение стиля межличностного взаимодействия
(С.В. Максимов, Ю.А. Лобейко)
|
|
66
|
3.8
|
Определение стиля управления руководителя с помощью самооценки
|
|
67
|
3.9
|
Ориентационные стили профессионально-деятельностного общения
|
|
72
|
3.10
|
Оценка служебно-рационалистического стиля руководства
|
|
75
|
3.11
|
Оценка стилей принятия управленческих решений
|
|
77
|
3.12
|
Стиль работы руководителя с документацией (И.В. Липсиц)
|
|
80
|
3.13
|
Экспертная оценка стиля организаторской деятельности (модифицированный вариант А.Н. Лутошкина символической оценки стиля или почерка организаторской деятельности в версии Н.П. Фетискина)
|
|
83
|
3.14
|
Экспертная диагностика стилей руководства
|
|
85
|
Раздел 4. Диагностика эффективности деятельности руководителя
|
4.1
|
Уровень эффективности системы управления школой (Г.М.Тюлю, Э.В.Литвиненко)
|
|
89
|
4.2
|
Экспертная оценка эффективности деятельности руководителя
|
|
93
|
4.3
|
Характер управленческих отношений в образовательном учреждении.
|
|
96
|
Раздел 5. Диагностика управленческих барьеров
|
5.1
|
Экспресс-диагностика барьеров в управленческой деятельности
|
|
97
|
5.2
|
Диагностика комплекса угрожаемого авторитета (КУА) у руководителей
|
|
98
|
5.3
|
Экспресс-диагностика профессионально-деятельностных ограничений руководителя (М. Вудюк, Д. Френсис)
|
|
99
|
5.4
|
Экспресс-диагностика стрессогенных факторов в деятельности руководителя (И.Д. Ладанов, В.А. Уразаева)
|
|
102
|
5.5
|
Самооценка биполярной эффективности руководства
|
|
103
|
5.6
|
Самооценка управленческих ограничений руководителя
|
|
106
|
Раздел 6. Диагностика социально-психологического климата педагогического коллектива
|
6.1
|
Диагностика уровня развития малой группы
|
|
112
|
6.2
|
Интегральная самооценка уровня развития группы как коллектива (Л. Г. Почебут)
|
|
115
|
6.3
|
Методика «Климат» (модифицированный вариант методики Б. Д. Парыгина)
|
|
120
|
6.4
|
Диагностика организационной культуры и климата в педагогическом коллективе школы (Н.П. Кулаков)
|
|
123
|
6.5
|
Определение психологического климата группы
|
|
125
|
6.6
|
«Экспресс-методика» по изучению социально-психологического климата в коллективе
|
|
128
|
6.7
|
Диагностика делового, творческого и нравственного климата
|
|
132
|
Раздел 7. Диагностика уровня удовлетворенности педагогов выполняемой работой
|
7.1
|
Методика изучения удовлетворенности педагогов жизнедеятельностью в образовательном учреждении
(разработана доцентом Е.Н. Степановым)
|
|
133
|
7.2
|
Оценка удовлетворенности профессией учителя
(О. М. Чоросова, Р.Е. Герасимова)
|
|
135
|
7.3
|
Диагностика личностной и групповой удовлетворенности работой
|
|
140
|
7.4
|
Интегральная удовлетворенность трудом
|
|
142
|
7.5
|
Шкала субъективного благополучия
|
|
145
|
Раздел 8. Диагностика для изучения адаптивности педагога к выполняемой деятельности
|
8.1
|
Оценка эмоционально-деятельностной адаптивности
|
|
148
|
8.2
|
Самооценка психологической адаптивности
|
|
149
|
8.3
|
Оценка готовности и адаптированности личности к
педагогической деятельности (Дементьева Ю.)
|
|
150
|
8.4
|
Опросник для оценки уровня социально-психологической адаптации учителя средней школы
|
|
155
|
Раздел 9. Диагностические материалы для изучения коммуникативных особенностей педагогов. Коммуникативная компетентность
|
9.1
|
Диагностика доброжелательности (по шкале Кэмпбелла)
|
|
162
|
9.2
|
Диагностика коммуникативной социальной компетентности (КСК)
|
|
163
|
9.3
|
Диагностика коммуникативной толерантности (В. В. Бойко)
|
|
176
|
9.4
|
Диагностика межличностных отношений
(А. А. Рукавишников)
|
|
180
|
9.5
|
Диагностика эмоциональных барьеров в межличностном общении (В. В. Бойко)
|
|
185
|
9.6
|
Диагностика эффективности педагогических коммуникаций (модифицированный вариант анкеты А. А. Леонтьева)
|
|
187
|
9.7
|
Определение уровня перцептивно-невербальной компетентности (Г. Я. Розен)
|
|
189
|
9.8
|
Диагностика принятия других (по шкале Фейя)
|
|
191
|
9.9
|
Определение интегральных форм коммуникативной агрессивности (В.В. Бойко)
|
|
192
|
9.10
|
Экспресс-диагностика доверия (по шкале Розенберга)
|
|
195
|
9.11
|
Диагностика уровня поликоммуникативной эмпатии
|
|
196
|
9.12
|
Изучение способности к самоуправлению в общении
|
|
201
|
9.13
|
Методика ГОКК. Групповая оценка поликоммуникативной компетентности)
|
|
203
|
Раздел 10. Диагностические материалы для изучения коммуникативных особенностей педагогов. Изучение коммуникативных потенциалов личности
|
10.1
|
Диагностика коммуникативно-характерологических особенностей личности (Л.И. Уманский, И.А. Френкель, А.Н. Лутошкин, А.С. Чернышев и др.)
|
|
207
|
10.2
|
Диагностика коммуникативного контроля (М. Шнайдер)
|
|
211
|
10.3
|
Диагностика потенциала коммуникативной импульсивности (В.А. Лосенков)
|
|
212
|
10.4
|
Диагностика уровня личностной фрустрации (В.В. Бойко)
|
|
216
|
10.5
|
Диагностика доминирующей эмоциональной модальности у педагогов (Л.А. Рабинович в модификации Т.Г. Сырицо)
|
|
216
|
10.6
|
Тест межличностных отношений Тимоти Лири
|
|
219
|
Раздел 11. Диагностические материалы, направленные на изучение уровня конфликтности в педагогическом коллективе
|
11.1
|
Определение уровня конфликтоустойчивости
|
|
230
|
Скачать 1.51 Mb.
