вводный курс Никифорова. Технический иностранный язык английский Вводный курс

• Название: Технический иностранный язык английский Вводный курс
• Анкор: вводный курс Никифорова.doc
• Дата: 27.04.2017
• Размер: 0.78 Mb.
• Имя файла: вводный курс Никифорова.doc
• Тип: Учебное пособие; #6093
• страница: 1 из 7

Н. Н. Никифорова, М. В. Яценко,

А. Б. Комиссаров

ТЕХНИЧЕСКИЙ

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
английский

Вводный курс
Учебное пособие

Санкт-Петербург

2013

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ
Федеральное государственное образовательное бюджетное

учреждение высшего профессионального образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ

им. проф. М. А. БОНЧ-БРУЕВИЧА»

________________________________________________________________


Н. Н. Никифорова, М. В. Яценко,

А. Б. Комиссаров


ТЕХНИЧЕСКИЙ

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
английский

Вводный курс

Учебное пособие


СПбГУТ)))


Санкт-Петербург

2013

УДК 81(075.8)

ББК 81.2Англ.я73

Н62
Рецензенты:

кандидат филологических наук,

доцент кафедры иностранных языков ИвГМА

Е. Н. Клёмина,

доцент кафедры И и Р СПбГУТ

Л. М. Марасанова
Утверждено редакционно-издательским советом СПбГУТ

в качестве учебного пособия

Никифорова, Н. Н.

Н62

Технический иностранный язык. Английский. Вводный курс : учебное пособие / Н. Н. Никифорова, М. В. Яценко, А. Б. Комиссаров ; СПбГУТ. – СПб., 2013. – 52 с. Пособие предваряет основной курс английского языка и используется на занятиях в первом семестре. Большое внимание уделяется правилам чтения и произношения английских букв и звуков, а также способам словообразования в современном английском техническом языке. Кроме того, прорабатываются такие разговорные темы, как «О себе», «Мой институт», «Мой город», «Телефонный разговор», «Написание электронных и другого рода сообщений», «Оформление конверта». Пособие содержит дополнительные материалы и рекомендации для самостоятельной работы студентов. Предназначено для бакалавров, специализирующихся в сфере связи и информационных технологий, которые продолжают изучение английского языка (специальности: 210700, 231000, 230100, 090900, 100100, 210400, 221700, 200700, 022000, 211000, 201000, 220700, 230400).

УДК 81(075.8)

ББК 81.2Англ.я73

© Никифорова Н. Н., Яценко М. В.,

Комиссаров А. Б., 2013

© Федеральное государственное образовательное

бюджетное учреждение высшего профессионального

образования «Санкт-Петербургский государственный

университет телекоммуникаций

им. проф. М. А. Бонч-Бруевича», 2013

Содержание

Занятие 1.	Speaking about myself…………………………………….	4
	Для самостоятельного изучения. Работа со словарями……………………………………..	5
Занятие 2.	University…………………………………………………..	7
	Фонетика…………………………………………………...	7
	Значения наиболее распространенных префиксов……...	14
Занятие 3.	Scientists and inventors…………………………………...	16
	Фонетика…………………………………………………...	16
	Способы словообразования: значения суффиксов по частям речи……………………..	20
	Для самостоятельного изучения. Постановка ударения……………………………………..	23
Занятие 4.	Сity…………………………………………………………	24
	Фонетика…………………………………………………...	24
	Способы словообразования: конверсия, словосложение………………………………..	25
	Текст для самостоятельного изучения. Washington, DC…………………………………………….	27
	Дополнительные материалы к занятию «City»………….	28
Занятие 5.	Writing e-mails…………………………………………….	30
	Для самостоятельного изучения. Речевые формулы приветствия и заключительные фразы электронного сообщения и письма………………	38
	Чтение числительных…………………………………….	39
	Чтение некоторых математических выражений……..	42
Занятие 6.	Telephoning………………………………………………..	42
	Порядок слов в английском предложении………………	42
	Система времен английского глагола……………………	45
	Речевые формулы разговора по телефону……………….	46
	Дополнительные материалы к занятию «Telephoning» Образцы телефонных разговоров………………………..	49

Занятие 1. Speaking about myself
Let me introduce myself …/ I’d like to say a few words about myself …

I should say that for me it is not easy to speak about myself, but I’ll try.

I’m Maria / My name is Maria.

I’m 17 / I’m 17 years old / I’m a girl of 17.

I was born on the 2^nd of October 1995 in the city (town) of Novosibirsk.

Novosibirsk is (well / best) known for its scientific center called Academgorodok which houses dozens of scientific and research institutes.

After finishing school I decided to enter the Saint Petersburg State University of Telecommunications because …

Now I’m a student of … faculty.

At school I was good at Maths and …

Despite my efforts I was not so good at …

School for me was not only lessons and learning.

I had a lot of friends there among my schoolmates as I am quite sociable.

We took part in different activities, such as sport competitions, talent contests, parties and other.

As for my hobbies, they are reading, swimming, and dancing.

I’m especially fond of …/ I also go in for … / I’m quite interested in …

I’m keen on …

Of course I hope to make friends here at the University.

And finally I hope to get a proper education and to have a successful career.
Упражнение. 1. Расспросите своих товарищей по группе.

1. 
   What is your full name?
   
2. 
   Where do you come from?
   
3. 
   When did you start school?
   
4. 
   Was it a specialized English school?
   
5. 
   How many years did you study at school?
   
6. 
   Which subjects were you good / bad at?
   
7. 
   When did you finish school?
   
8. 
   Did you take preparatory courses at the University?
   
9. 
   Are you keen on reading / painting / listening to music?
   
10. 
    Who is your favorite writer / painter / singer?
    
11. 
    Do you like travelling?
    
12. 
    Which countries / cities have you been to?
    
13. 
    Do you enjoy English lessons?
    
14. 
    Have you got a lot of friends?
    
15. 
    Do you enjoy hanging out with them?
    

Words and phrases for learning
To be known/ famous for, to enter a university, to be good/ bad at, to take part in, to be fond of, to go in for, to be interested in, to be keen on, to enjoy, to hate, hard-working, confident, ambitious, kind, creative, lazy, clever, calm, modest, easy-going (легкийвобщении, оптимист, незагружающийсебяпроблемами), friendly, shy, talkative, selfish, to hang out.
Для самостоятельного изучения
Работа со словарями
При изучении иностранного языка важную роль играют словари различного типа: общие и специальные, одноязычные (толковые) и двуязычные, словари этимологические, синонимов, антонимов, фразеологических выражений и т. д. Для успешного пользования общими двуязычными словарями необходимо:

1. 
   помнить, что словарь дает не перевод слов, а только возможные, и часто далеко не все, эквиваленты каждого данного слова. Словарь только указывает (ориентирует нас на то), что слово может означать в определенном контексте;
   
2. 
   хорошо понимать условные обозначения, сокращения и символы, используемые в словарных статьях.
   

Рассмотрим некоторые сокращения и символы, используемые в словарях:

a. / adj. (adjective) – прилагательное

adv. (adverb) – наречие

cj. (conjunction) – союз

С/count(countable nouns) – исчисляемые существительные

U(uncountable/mass nouns) – неисчисляемые существительные

int. (interjection) – междометие

n. (noun) – существительное/ s. (substantive) – имя существительное

pl. (plural)– множественное число

prep. (preposition) – предлог

p.p. (past participle) – причастие прошедшего времени

pron. (pronoun) – местоимение

prs. p. (present participle) – причастие настоящего времени

sing. (singular) – единственное число

smb. (somebody) – кто-то

smth. (something) – что-то

syn. (synonym) – синоним

v. (verb) – глагол

(тильда) – заменяет основное слово

Цифры 1, 2, 3 стоят перед различными возможными значениями данного слова для разных контекстов.

Области науки, техники, промышленности обозначаются сокращениями: тех. – техника, выч. – вычислительная техника и т. д.

Одноязычные словари содержат транскрипцию, толкование, примеры употребления для каждого из значений слова, а также информацию о его грамматических характеристиках.

Например:

Communication [kəmju:nɪ'keɪʃ(ə)n]

noun

1[uncountable/mass noun] the imparting or exchanging of information by speaking, writing, or using some other medium:

Television is an effective means of communication (I).

At the moment I amin communication withLondon (II).

• 
  [count noun] a letter or message containing information or news:
  

A telephone communication (III).

• 
  the successful conveying or sharing of ideas and feelings:
  

There was a lack ofcommunication betweenPamela and her parents (IV).

• 
  social contact:
  

She gave him some hope of her return, or at least of their future communication (V).

2 (communications) means of sending or receiving information, such as telephone lines or computers:

Satellite communications (VI).

[as modifier]:A communications network (VII).

3 (communications) means of travelling or of transporting goods, such as roads or railways:

A city providing excellent road and rail communications (VIII).

Derivatives: communicational adjective
Упражнение 1. Ответьте на вопросы.

1. 
   Какую информацию о грамматических характеристиках слова «communication» вы узнали?
   
2. 
   Какая дополнительная информация содержится в словарной статье одноязычного словаря?
   
3. 
   Переведите на русский язык примеры употребления из одноязычного словаря.
   

Упражнение 2. Посмотрите на словарную статью и найдите: 1) произношение, 2) толкование, 3) примеры употребления, 4) грамматические характеристики, 5) часть речи.