программа. пп содержание стр. 1 Целевой раздел
 Скачать 3.6 Mb.
|
|
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений Содержание основной образовательной программы начального общего образования, отводимое на часть, формируемую участниками образовательных отношений в рамках учебного плана начального общего образования, использовано: на удовлетворение познавательных интересов обучающихся и потребностей в формировании здорового образа жизни. При формировании этой части учебного плана учтено согласие родителей. На реализацию предмета физическая культура отведено: по 1 часу в 1-3 классах. В 4 классе 1 час за счет внеурочной деятельности модуля «Лыжные гонки» Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация учащихся Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация для обучающихся на уровне начального общего образования проводятся в соответствии с нормативным локальным актом «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся». Оценка результатов образования (предметных, метапредметных) в ходе текущего контроля успеваемости учащихся предполагает использование инструментария, применяемого педагогом в образовательном процессе. Личностные результаты выпускников на уровне началного общего образования не подлежат балльной оценке. Достижение личностных результатов обеспечивается в ходе реализации всех компонентов образовательного процесса, включая внеурочные занятия, реализуемые в МАОУ «Новооренбургская ООШ». В ходе текущего контроля возможна оценка сформированности отдельных личностных результатов только в ходе внешних неперсонифицированных мониторинговых исследований и диагностик при условии охраны и защиты интересов ребёнка и конфиденциальности. В соответствии с нормативным локальным актом «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации» промежуточная аттестация обучающихся начальных классов проводится по всем предметам учебного плана в формах, определяемых образовательным учреждением самостоятельно. Результаты промежуточной аттестации обучающихся 1 класса оцениваются по двузначной шкале: «зачтено» или «не зачтено». Промежуточная аттестация на уровне начального общего образования проводится по окончании учебного года в следующих формах: 1 класс Учебные предметы Форма проведения Русский язык Диктант Литературное чтение Проверка техники чтения Математика Контрольная работа Окружающий мир Диагностическая работа Музыка Творческая работа Изобразительное искусство Творческая работа Технология Творческая работа Физическая культура Сдача нормативов 2 класс Учебные предметы Форма проведения Русский язык Диктант Иностранный язык Проверка техники чтения Литературное чтение Проверка техники чтения Математика Контрольная работа Окружающий мир Диагностическая работа Музыка Творческая работа Изобразительное искусство Творческая работа Технология Творческая работа Физическая культура Сдача нормативов 3 класс Учебные предметы Форма проведения Русский язык Диктант Иностранный язык Проверка техники чтения Литературное чтение Проверка техники чтения Математика Контрольная работа Окружающий мир Диагностическая работа Музыка Творческая работа Изобразительное искусство Творческая работа Технология Творческая работа Физическая культура Сдача нормативов 4 класс Учебные предметы Форма проведения Русский язык Диктант Иностранный язык Проверка техники чтения Литературное чтение Проверка техники чтения Математика Контрольная работа Окружающий мир Диагностическая работа ОРКС Диагностическая работа Музыка Творческая работа Изобразительное искусство Творческая работа Технология Творческая работа Физическая культура Сдача нормативов УЧЕБНЫЙ ПЛАН для обучающихся 1-4 классов МАОУ «Новооренбургская ООШ» на 2022-2023 учебный год 5-ти дневная учебная неделя Предметные области Учебные предметы Классы Количество часов в неделю Всего I II III IV Обязательная часть Русский язык и литературное чтение Русский язык 5 5 5 5 20 Литературное чтение 4 4 4 4 16 Иностранный язык Иностранный язык - 2 2 2 6 Математика и информатика Математика 4 4 4 4 16 Обществознание и естествознание (Окружающий мир) Окружающий мир 2 2 2 2 8 Основы религиозных культур и светской этики Основы религиозных культур и светской этики (модуль Основы православной культуры) - - - 1 1 Искусство Изобразительное искусство 1 1 1 1 4 Музыка 1 1 1 1 4 Технология Технология 1 1 1 1 4 Физическая культура Физическая культура 2 2 2 2 8 Итого 20 22 22 23 87 Часть, формируемая участниками образовательных отношений 1 1 1 0 3 Физическая культура 1 1 1 3 Максимально допустимая недельная нагрузка 21 23 23 23 90 3.2. План внеурочной деятельности ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА План внеурочной деятельности начального общего образования муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Новооренбургская основная общеобразовательная школа» (далее – МАОУ «Новооренбургская ООШ») разработан на основании следующих нормативных документов: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 №286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», зарегистрированный в Минюсте России 05.07.2021, регистрационный номер 64100; Примерная основная образовательная программа начального общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол 1/22 от 18.03.2022); Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28 (образовательная нагрузка, требования к организации обучения в 1 классе); Санитарные правила и нормы СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №2 (начало и окончание занятий, продолжительность учебных занятий, учебная нагрузка при пятидневной и шестидневной учебной неделе, продолжительность выполнения домашних заданий, шкалы трудности учебных предметов на всех уровнях образования); Письмо Минпросвещения России от 05.07.2022 г. № ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций об организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования»; Письмо Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России от 17.06.2022 № 03-871 «Об организации занятий «Разговоры о важном». В соответствии с обновленным федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (далее – ФГОС НОО), основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе и через внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность является составной частью образовательных отношений и одной из форм организации свободного времени обучающихся. Под внеурочной деятельностью, в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования (предметных, метапредметных, личностных). Система внеурочной воспитательной работы представляет собой единство целей, задач, принципов, содержания, форм и методов деятельности. Цель организации внеурочной деятельности – создание условий для развития воспитательной среды, реализации рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся, включая одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья Основные задачи организации внеурочной деятельности при получении начального общего образования: 1) поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых результатов освоения программы начального общего образования; 2) совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений в разновозрастной школьной среде; 3) формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом правил безопасного образа жизни; 4) повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей участников; 5) развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение договариваться, подчиняться, руководить, проявлять инициативу, ответственность; становление умений командной работы; 6) поддержка детских объединений, формирование умений ученического самоуправления; 7) формирование культуры поведения в информационной среде. Особенности реализации внеурочной деятельности в МАОУ « Новооренбургская ООШ» Реализация основной образовательной программы начального общего образования МАОУ «Новооренбургская ООШ» в части внеурочной деятельности имеет свои определенные особенности в связи с низкой наполняемостью обучающихся по классам. Поэтому допускается формирование учебных групп из обучающихся разных классов в пределах одного уровня образования при соблюдении обязательного условия – учет возрастных особенностей детей. К участию во внеурочной деятельности МАОУ «Новооренбургская ООШ» привлекает организации и учреждения дополнительного образования, культуры и спорта. В этом случае внеурочная деятельность может проходить не только в помещении образовательной организации, но и на территории другого учреждения (организации), участвующего во внеурочной деятельности. Это, например, сельская библиотека, сельский Дом творчества. Планирование внеурочной деятельности В соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО план внеурочной деятельности МАОУ «Новооренбургская ООШ» обеспечивает проведение до 10 часов еженедельных занятий внеурочной деятельности (до 1320 часов за 4 года, до 330 часов за 1 год). План внеурочной деятельности состоит из двух частей: часть, рекомендуемая для всех обучающихся; вариативная часть. Внеурочная деятельность в части, рекомендуемой для всех обучающихся, представлена следующими направлениями: 1 час в неделю – информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном» (понедельник, первый урок), целью которых является развитие ценностного отношения обучающихся к своей Родине – России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Реализация программы занятий «Разговоры о важном» возложена на классных руководителей; 1 час в неделю – занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся (в том числе финансовой грамотности), целью которых является развитие способности обучающихся применять приобретённые знания, умения и навыки для решения задач в различных сферах жизнедеятельности, (обеспечение связи обучения с жизнью). В вариативную часть плана внеурочной деятельности включены: часы, отведенные на занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и социокультурных потребностей обучающихся, целью которых является интеллектуальное и общекультурное развитие обучающихся, удовлетворение их особых познавательных, культурных, оздоровительных потребностей и интересов; часы, отведенные на занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в физическом развитии, целью которых является удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии способностей и талантов; часы, отведенные на занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и потребностей обучающихся, на педагогическое сопровождение деятельности социально ориентированных ученических сообществ, детских общественных объединений, органов ученического самоуправления, на организацию совместно с обучающимися комплекса мероприятий воспитательной направленности. Модель и формы организации внеурочной деятельности В МАОУ «Новооренбургская ООШ» используется модель плана внеурочной деятельности с преобладанием учебно-познавательной деятельности. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в следующих формах: экскурсия кружок спортивная секция круглый стол конференция викторина познавательная беседа диспут олимпиада поисковое и научное исследование проект соревнование спортивная игра туристический слет конкурс выставка тематическая встреча. Формирование групп обучающихся, желающих освоить те или иные программы, происходит перед началом учебного года по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося. Обеспечение плана внеурочной деятельности План внеурочной деятельности обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных санитарными правилами, и предусматривает организацию внеурочной деятельности в 1-4 классах, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования 3-го поколения. Общеобразовательное учреждение укомплектовано педагогическими кадрами и обладает материально-технической базой для осуществления обучения согласно данному плану внеурочной деятельности. Программы внеурочной деятельности реализуются в соответствии с учетом мнения обучающихся, их родителей (законных представителей). Занятия внеурочной деятельности осуществляются при наличии рабочих программ. Для реализации модели внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО в МАОУ «Новооренбургская ООШ» имеются следующие необходимые условия: школа располагает спортивным залом со спортивным инвентарем для школьников (лыжным, игровым, гимнастическим), библиотекой, спортивной площадкой, музыкальной техникой, кабинетом информатики, оборудованным компьютерной техникой с подключением к локальной сети Интернет. Ожидаемые результаты Личностные: готовность и способность к саморазвитию; сформированность мотивации к познанию, ценностно-смысловые установки, отражающие индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции личностных качеств; сформированность основ гражданской идентичности; сформированность чувства гражданственности и патриотизма. Предметные: получение нового знания и опыта его применения. Метапредметные: освоение универсальных учебных действий; овладение ключевыми компетенциями. Воспитательный результатвнеурочной деятельности – непосредственное духовно- нравственное приобретение обучающегося благодаря его участию в том или ином виде деятельности. Воспитательный эффектвнеурочной деятельности – влияние (последствие) того или иного духовно-нравственного приобретения на процесс развития личности обучающегося. Все виды внеурочной деятельности учащихся на уровне начального общего образования строго ориентированы на воспитательные результаты. Внеурочная деятельность способствует тому, что школьник самостоятельно действует в общественной жизни, может приобрести опыт исследовательской деятельности, опыт публичного выступления, опыт самообслуживания, самоорганизации и организации совместной деятельности с другими детьми. ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ начального общего образования МАОУ «Новооренбургская ООШ» в 2022-2023 учебном году Направление внеурочной деятельности Формы организации Вид деятельности Наименование курса Кол-во часов в неделю 1 кл. 2 кл. 3кл 4кл Всег о Часть, рекомендуемая для всех обучающихся Информационно просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности Час общения Информационно- просветительская «Разговоры о важном» 1 1 1 1 4 Занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся Метапредметный кружок Познавательная «Основы функциональной грамотности» 1 1 1 1 4 Вариативная часть Занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и социокультурных потребностей обучающихся Проекты «Достопримечател ьности родного края» Туристско- краеведческая «Мое Оренбуржье» 1 1 1 1 4 Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом и физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии способностей и талантов В рамках работы классного руководителя Информационно- просветительская Профориентация «Тропинка в профессию» 1 1 1 1 4 Спортивная секция Спортивно- оздоровительная «Лыжные гонки» 1 1 1 1 4 Занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и потребностей обучающихся, на педагогическое сопровождение деятельности социально ориентированных ученических сообществ, детских общественных объединений, органов ученического самоуправления, на организацию совместно с обучающимися комплекса мероприятий воспитательной направленности Познавательная «Разговор о правильном питании» 1 1 1 1 4 ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ Промежуточная аттестация проводится с целью определения качества освоения обучающимися курсов внеурочной деятельности. Промежуточная аттестация внеурочной деятельности на уровне начального общего образования проводится по окончании учебного года в следующих формах: Курс внеурочной деятельности Форма промежуточной аттестации «Разговоры о важном» Собеседование «Основы функциональной грамотности» Собеседование «Мое Оренбуржье» Собеседование Профориентация «Тропинка в профессию» Учет достижений обучающихся «Разговор о правильном питании» Собеседование «Лыжные гонки» Соревнования 3.3. Календарный учебный график. 1. Календарные периоды учебного года. 1.1.Начало учебного года : 1 сентября 2022года. 1.2. Дата окончания учебного года: 31 мая 2023 года 1.3. Продолжительность учебного года : -2-4 классы – 34 учебные недели - 1 класс – 33 учебные недели 2.Периоды образовательной деятельности 2.1 Продолжительность учебных занятий по четвертям в учебных неделях в рабочих днях 1 класс Учебный период Дата Продолжительность Начало Окончание Количество учебных недель Количество рабочих дней I четверть 01.09.2022 28.10.2022 8 42 II четверть 07.11.2022 29.12.2022 8 38 III четверть 10.01.2023 24.03.2023 9 45 IV четверть 04.04.2023 31.05.2023 8 40 Итого в учебном году 33 165 2-4 классы Учебный период Дата Продолжительность Начало Окончание Количество учебных недель Количество рабочих дней I четверть 01.09.2022 28.10.2022 8 42 II четверть 07.11.2022 29.12.2022 8 38 III четверть 10.01.2023 24.03.2023 10 50 IV четверть 04.04.2023 31.05.2023 8 40 Итого в учебном году 34 170 2.2.Продолжительность каникул , праздничных и выходных дней 1 класс Каникулярный период Дата Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях Начало Окончание Осенние 29.10.2022 06.11.2022 9 Зимние 30.12.2022 09.01.2023 11 Дополнительные каникулы 13.02.2023 19.02.2023 7 Весенние каникулы 25.03.2023 03.04.2023 10 Летние каникулы 01.06.2023 31.08.2023 92 Праздничные дни 5 Выходные дни 66 Итого 200 2-4 классы Каникулярный период Дата Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях Начало Окончание Осенние 29.10.2022 06.11.2022 9 Зимние 30.12.2022 09.01.2023 11 Весенние каникулы 25.03.2023 03.04.2023 10 Летние каникулы 01.06.2023 31.08.2023 92 Праздничные дни 5 Выходные дни 66 Итого 193 3. Режим работы образовательной организации. Период учебной деятельности 1-4 классы Учебная неделя(дней) 5 Урок (минут) для 2-4 классов 45 Урок для 1 класса В сентябре,октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре- декабре-по 4 урока по 35 минут каждый; в январе-мае-по 4 урока по 40 минут каждый Перерыв(минут) 10-20 Периодичность промежуточной аттестации 1 раз в год 4. Распределение образовательной недельной нагрузки Образовательная деятельность Недельная нагрузка(5-дневная учебная неделя) в академически часах 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Урочная 21 23 23 23 Внеурочная 5 5 5 5 5.Расписание звонков и перемен 1 класс Урок Продолжительность урока Продолжительность перемены 1-й 09.00-09.35 10 минут 2-й 09.45-10.20 20 минут 3-й 10.40-11.15 10 минут 4-й 11.25- 12.00 10 минут 5-й 12.10-12.45 - Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности- не менее30 минут Внеурочная деятельность с 14.00 - 2-4 классы Урок Продолжительность урока Продолжительность перемены 1-й 09.00-09.45 10 минут 2-й 09.55-10.40 20 минут 3-й 11.00-11.45 10 минут 4-й 11.55- 12.40 10 минут 5-й 12.50-13.35 10 минут 6-й 13.45-14.30 - Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности- не менее30 минут Внеурочная деятельность с 16.00 - 6.Организация промежуточной аттестации по предметам учебного плана Промежуточная аттестация проводится с 24 апреля 2023года по 19 мая 2023года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана. 1 класс Учебные предметы Форма проведения Дата Русский язык Диктант 11.05.2023 Литературное чтение Проверка техники чтения 05.05.2023 Математика Контрольная работа 12.05.2023 Окружающий мир Тестовая работа 10.05.2023 Музыка Творческая работа 03.05.2023 Изобразительное искусство Творческая работа 15.05.2023 Технология Творческая работа 17.05.2023 Физическая культура Сдача нормативов 12.05.2023 2класс Учебные предметы Форма проведения Дата Русский язык Диктант 16.05.2023 Иностранный язык Проверка техники чтения 12.05.2023 Литературное чтение Проверка техники чтения 05.05.2023 Математика Контрольная работа 17.05.2023 Окружающий мир Тестовая работа 03.05.2023 Музыка Творческая работа 15.05.2023 Изобразительное искусство Творческая работа 18.05.2023 Технология Творческая работа 11.05.2023 Физическая культура Сдача нормативов 04.05.2023 3 класс 4 класс Учебные предметы Форма проведения Дата Русский язык Диктант 11.05.2023 Иностранный язык Проверка навыков работы с текстом 28.04.2023 Литературное чтение Проверка навыков работы с текстом 08.05.2023 Математика Контрольная работа 16.05.2023 Окружающий мир Тестовая работа 12.05.2023 ОРКСЭ Самостоятельная работа 18.05.2023 Музыка Творческая работа 15.05.2023 Изобразительное искусство Творческая работа 18.05.2023 Технология Творческая работа 11.05.2023 Физическая культура Сдача нормативов 12.05.2023 7. Организация промежуточной аттестации внеурочной деятельности. Промежуточная аттестация обучающихся проводится с использованием КИМ, разработанных педагогом в программе курса внеурочной деятельности. Направление внеурочной деятельности Название Форма промежуточной аттестации Сроки проведения Спортивно- оздоровительная деятельность Спортивная секция «Лыжные гонки» Школьные соревнования 13-17.03.2023 Учебные предметы Форма проведения Дата Русский язык Диктант 17.05.2023 Иностранный язык Проверка техники чтения 03.05.2023 Литературное чтение Проверка техники чтения 12.05.2023 Математика Контрольная работа 11.05.2023 Окружающий мир Тестовая работа 15.05 .2023 Музыка Творческая работа 03.05.2023 Изобразительное искусство Творческая работа 15.05.2023 Технология Творческая работа 17.05.2023 Физическая культура Сдача нормативов 12.05.2023 Краеведческая деятельность Моё Оренбуржье Творческая работа 04-06.05.2023 Общекультурное направление Час общения «Разговор о правильном питании» Диагностика уровня социальной активности 16-18.05.2023 Проектно- исследовательская деятельность Финансовая грамотность Создание проекта 04-06.05.2023 «Учение с увлечением» Занимательная математика. Участие в конкурсах 04-06.05.2023 Общекультурное направление Праздники, круглые столы, беседы концерт 04-06.05.2023 8.Режим работы администрации школы Администрация: директор – Галина Владимировна Дмитриева График работы : Пн.-Пт. с 9.00 до 17.00. 9.Приемные дни у директора по личным вопросам Директор Приемные дни Пн.-Пт. 15.00-17.00 10.Традиционные праздники, проводимые ОУ для обучающихся 1) День Знаний 2) Кросс Наций 3) День Учителя 4) Осенний бал 5) День Матери 6) Новогодний карнавал 7) День родной школы 8) Спортивная игра «Зарница» 9) Смотр строя и песни 10)А ну-ка, девочки! 11.)Праздник Последнего звонка 11.Работа ОУ в летний период Работа летнего лагеря отдыха для детей «Огонёк»: Количество смен Количество детей Начало смены Окончание смены Режим работы I смена 25 01.06.2023 27.06.2023 10.00-16.00 12.График предметных недель № п/п Название предметной недели Срок проведения Ответственные 1. Неделя спорта октябрь Денисова Т.В 2. Неделя семьи ноябрь Альменова С.Ж 3. Неделя детской книги апрель Дмитриева Н.Ф Денисова Т.В 4. Неделя естественных наук март Седойкина Л.В Сараева Н.Г 5. Неделя здоровья апрель Денисова Т,В Попова Л.А 13.График работы школьной библиотеки День недели Время работы Ответственный Пн.-Пт. 9.00 - 15.00 Денисова Т.В 3.4. Календарный план воспитательной работы КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД 1-4 классы Дела Классы Ориентировочно евремя проведения Ответственные Ключевыеобщешкольныедела Торжественнаялинейка«Первый звонок». Урок мира 1-4 1.09.22 Классный руководитель Трудовойдесант«Осенние хлопоты» 1-4 Сентябрь Классные руководители Мероприятиямесячников безопасностии гражданскойзащиты детей (по профилактикеДДТТ, пожарной безопасности,экстремизма,терр оризма, разработкасхемы-маршрута «Дом- школа-дом», учебно- тренировочнаяэвакуацияучащихсяи зздания) 1-4 Сентябрь Классные руководители 205 лет со дня рождения А.К. Толстого. Путешествие в мир поэзии. 1-4 Сентябрь Классные руководители «Золотая осень»:Конкурсрисунков. Праздник Осени.Конкурсподелокизприрод ногоибросовогоматериала. 1-4 Последняянеделя сентября Классные руководители ПраздничныйконцерткоДню пожилых людей 1-4 01.10.2022 Классные руководители, Сельский ДТ ЛинейкакоДнюучителя «Учитель! Прекраснейпрофессиинет!» 1-4 Октябрь Классные руководители Конкурсфотографий«Осенняя пора» 1-4 Втораянеделя октября Классные руководители Посвящениевпервоклассники 1-4 Октябрь Классные руководители Мероприятиямесячникаправового воспитания и профилактикиправонарушений (правовые,профилактические игры, беседы ит.п.). 1-4 Втечениеоктября Классные руководители Мероприятия месячникавзаимодействия семьи и школы:выставка рисунков, фотографий,акциипопоздравлению мамсДнемматери,конкурснаяпрогр амма «Мама,папа,я– отличнаясемья!»,беседы. 1-4 Втечениеноября Классные руководители Часы общения «День народногоединства». «Международныйдень 1-4 04.11.2022 16.11.2022 Учитель истории. Классные руководители толерантности». 18ноября –Деньпамятижертв ДТП–линейка 1-4 16.11.2022 Классные руководители Конкурскормушек«Мыкормушку смастерилии столовую открыли!» 1-4 Декабрь Классные руководители Конкурскабинетов«Мастерская Снежнойкоролевы» 1-4 Декабрь Руководитель ШМО классных руководителей Классные часы, беседы,внеклассныемеропр иятия: 1 декабря – Всемирный деньборьбысо СПИДом 3 декабря – Международный деньинвалидов, День неизвестногосолдата 9 декабря–ДеньгероевОтечества 10 декабря – Международныйденьправчеловека 12декабря–ДеньКонституцииРФ 1-4 01.-12.12.2022 Активы классов, классные руководители Неделя «Зачистотурусского языка» 1-4 Январь Руководитель ШМО классных руководителей Часпамяти«БлокадаЛенинграда» 1-4 Январь Классные руководители Мероприятиямесячника гражданского и патриотическоговоспитания: военно- патриотическаяигра «Зарница», «Веселые старты»,фестиваль патриотической песни,соревнование по пионерболу,волейболу, спортивная эстафета,акцияпопоздравлениюпапи дедушек, мальчиков, конкурсрисунков,Урокимужес тва. 1-4 Втечениефевраля Классные руководители, учитель физической культуры,учительОБЖ Школьныелыжныесоревнования 1-4 февраль Учитель физической культуры, Классные руководители 8Мартавшколе:конкурсрисунков,акц ияпопоздравлению мам, бабушек,девочек,утренник 1-4 Перваянеделямарта Классные руководители Мероприятия месячниканравственногово спитания «Спешитеделатьдобрыедела». 1-4 Втечениемарта Классные руководители Весенняя неделя добра Марафон в День здоровья 1-4 Апрель Учитель физической культуры День космонавтики:конкурс рисунков,поделок 1-4 12.04.2022 Классныеруководители Акция по сбору макулатуры «Бумажныйбум» 1-4 Апрель Классные руководители Акция«Чистый дворик» 2-4 Апрель Классные руководители Вахтапамятик 9Мая «Мыпомним…» 1-4 Май Классны еруководители Праздник«Прощай,начальная школа» 4 Май Классный руководитель Праздничнаялинейка«Последний звонок» 1-4 Последняя неделямая Классные руководители Курсы внеурочнойдеятельности Названиекурсавнеурочнойде ятельности Классы Ориентировочное времяпроведения Ответственные «Разговор о важном» 1-4 Еженедельно, понедельник Классные руководители «Разговор о правильномпитании» 1-4 Согласнорасписаниюз анятий Дмитриева Н.Ф. «Моё Оренбуржье» 1-4 Согласнорасписаниюз анятий Попова Л.А. «Занимательная математика» 1-4 Согласнорасписаниюз анятий Попова Л.А. Самоуправление Дела,события,мероприятия Классы Ориентировочное время проведения Ответственные Выборы актива классов 2-4 2неделясентября Классные руководители Выборы органов школьного самоуправления. 2-4 2неделясентября Классные руководители Оформление классных уголков 2-4 3неделясентября Классные руководители, Активык лассов Заседания Совета учащихся 2-4 Поотдельному плану Председатель Совета учащихся Рейд по проверке соблюдения Положения о школьной одежде и 1-4 Еженедельно Совет учащихся, актив классов внешнем виде учащихся Организация дежурства по школе 1-4 Втечениеучебного года Совет учащихся Работа Совета учащихся в соответствии обязанностями 1-4 Втечениеучебного года Совет учащихся Рейд по проверке соблюдения требований к пользованию и 1-4 Ежемесячно Совет учащихся хранению школьных учебников Конкурс«Лучший ученический класс» 1-4 Втечение учебного года Совет учащихся, классные руководители Профориентация Дела,события,мероприятия Классы Ориентировочное времяпроведения Ответственные Классные часы«Кембыть?» 1-4 Сентябрь Классные руководители Классные часы«Таланты испособности» 1-4 Сентябрь Классные руководители Классные часы«Труд– основа жизни человека» 1-4 Октябрь Классные руководители Беседа «Такиеразные профессии» 1-4 Ноябрь Классные руководители Театральное представление «Все работы хороши,выбирайнавкус» 2,4 Ноябрь Классные руководители Беседа «Моя мечта о будущей профессии» 4 Ноябрь Классные руководители Классные часы«Поговорим о профессиях» 1-4 Декабрь Классные руководители Игра«Угадай профессию» 1-4 Декабрь Классные руководители Родительские собрания «Рольродителей в трудовом воспитании младших школьников» 1-4 Декабрь Классные руководители Выставки рисунков«Профессии наших родителей» 1-4 Январь Классные руководители Выставки рисунков«Моя будущая профессия» 1-4 Январь Классные руководители Просмотры презентации«Рассказ о профессии» 4 Январь Классные руководители Классные часы «Путешествие В профессии прошлого» 1-4 Февраль Классные уководители Выставки рисунков «Я в будущем» 1-4 Март Классные руководители Просмотры видеофильма«Сказка для детей о профессиях» 1-4 Апрель Классные руководители Практические занятия на школьной территории«Трудна радость себе И людям» 1-4 Май Классные руководители Детскиеобщественныеобъединения Дела,события,мероприятия Классы Ориентировочное время проведения Ответственные Работа детской общественной организации в соответствиис Планом работы 1-4 По отдельному плану Классные руководители Экскурсии,экспедиции,походы Дела,события,мероприятия Классы Ориентировочное времяпроведения Ответственные Сезонная экскурсия на природу «Родники села» 1-4 Сентябрь,май Классные руководители Виртуальные и онлайн- экскурсии по музеям и выставкам 1-4 Втечениеучебного года Классные руководители Туристический поход «За здоровьем» 1-4 Май Классные руководители, Учителя физической культуры Организацияпредметно- эстетическойсреды Дела,события,мероприятия Классы Ориентировочно евремя проведения Ответственные Экологическая операция«Чистый дворик» 1-4 10.09.2021 Классные руководители Украшение школы и школьной территории к Новомугоду. 1-4 В течение декабря Классные руководители Выставки рисунков,фотографий творческих работ, посвященных событиями памятным датам 1-4 В течение учебного года Классные руководители Трудовой десант по уборке памятника«Павшим в годы войны» 2-4 Октябрь, апрель Классные руководители Трудовые десанты по уборке Территории школы 1-4 В течение учебного года Классные руководители Оформление школьного Пространства к проводимым праздникам 1-4 В течение учебного года Классные руководители Работасродителями Дела,события,мероприятия Классы Ориентировочное времяпроведения Ответственные Заседания Совета родителей школы 1-4 Октябрь,декабрь, март,май Председатель Совета родителей Родительские собрания 1-4 Октябрь,декабрь, март,май Классные руководители Заседания родительского клуба по вопросам психолого- Педагогического просвещения 1-4 Октябрь, декабрь,март,ма й Классные руководители,психолог День открытых дверей 1-4 Февраль Директор, классные руководители 1-4 Сентябрь, Директор, классные собрания январь,май руководители Совместные с родителями Экскурсии и праздники 1-4 В течение учебного года Классные руководители Консультации с психологом 1-4 В течение учебного года по графику Классные руководители Информирование родителей В общешкольном сайте 1-4 Сентябрь Директор, классные руководители Классное руководство (согласно индивидуальным по планам работы классных руководителей) Школьный урок (согласно индивидуальным по планам работы учителей-предметников) «Разговор о важном» час общения (еженедельно, понедельник) 3.5. Система условий реализации программы начального общего образования Система условий реализации программы начального общего образования, созданная в образовательной организации, направлена на: достижение обучающимися планируемых результатов освоения программы начального общего образования, в том числе адаптированной; развитие личности, её способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, самореализацию обучающихся, в том числе одарённых, через организацию урочной и внеурочной деятельности, социальных практик, включая общественно полезную деятельность, профессиональные пробы, практическую подготовку, использование возможностей организаций дополнительного образования и социальных партнёров; формирование функциональной грамотности обучающихся (способности решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности), включающей овладение ключевыми навыками, составляющими основу дальнейшего успешного образования и ориентацию в мире профессий; формирование социокультурных и духовно-нравственных ценностей обучающихся, основ их гражданственности, российской гражданской идентичности; индивидуализацию процесса образования посредством проектирования и реализации индивидуальных учебных планов, обеспечения эффективной самостоятельной работы обучающихся при поддержке педагогических работников; участие обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в проектировании и развитии программы начального общего образования и условий её реализации, учитывающих особенности развития и возможности обучающихся; включение обучающихся в процессы преобразования социальной среды (класса, школы), формирования у них лидерских качеств, опыта социальной деятельности, реализации социальных проектов и программ при поддержке педагогических работников; формирование у обучающихся первичного опыта самостоятельной образовательной, общественной, проектной, учебно-исследовательской, спортивно-оздоровительной и творческой деятельности; формирование у обучающихся экологической грамотности, навыков здорового и безопасного для человека и окружающей его среды образа жизни; использование в образовательной деятельности современных образовательных технологий, направленных в том числе на воспитание обучающихся и развитие различных форм наставничества; обновление содержания программы начального общего образования, методик и технологий её реализации в соответствии с динамикой развития системы образования, запросов обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с учётом национальных и культурных особенностей субъекта Российской Федерации; эффективное использование профессионального и творческого потенциала педагогических и руководящих работников организации, повышения их профессиональной, коммуникативной, информационной и правовой компетентности; эффективное управление организацией с использованием ИКТ, современных механизмов финансирования реализации программ начального общего образования. При реализации образовательной программы начального общего образования в рамках сетевого взаимодействия используются ресурсы иных организаций, направленные на обеспечение качества условий реализации образовательной деятельности 17 Информация об организациях, предоставляющих ресурсы для реализации настоящей образовательной программы: 3.5.1. Кадровые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования Для реализации программы начального общего образования МАОУ « Новооренбургская ООШ» укомплектована кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, связанных с достижением целей и задач образовательной деятельности. Обеспеченность кадровыми условиями включает в себя: укомплектованность образовательной организации педагогическими, руководящими и иными работниками; уровень квалификации педагогических и иных работников образовательной организации, участвующих в реализации основной образовательной программы и создании условий для её разработки и реализации; непрерывность профессионального развития педагогических работников образовательной организации, реализующей образовательную программу начального общего образования. Укомплектованность МАОУ « Новооренбургская ООШ»» педагогическими, руководящими и иными работниками характеризируется замещением 100 % вакансий, имеющихся в соответствии с утверждённым штатным расписанием. Уровень квалификации педагогических и иных работников МАОУ «Новооренбургская ООШ», участвующих в реализации основной образовательной программы и создании условий для её разработки и реализации, характеризуется наличием документов о присвоении квалификации, соответствующей должностным обязанностям работника. В основу должностных обязанностей положены представленные в профессиональном стандарте «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» обобщённые трудовые функции, которые могут быть поручены работнику, занимающему данную должность. Уровень квалификации педагогических и иных работников МАОУ «Новооренбургская ООШ», участвующих в реализации основной образовательной программы и создании условий для её разработки и реализации, характеризуется также результатами аттестации — квалификационными категориями. Аттестация педагогических работников в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 49) проводится в целях подтверждения их соответствия занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности, с учётом желания педагогических работников в целях установления квалификационной категории. Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения их соответствия занимаемым должностям осуществляется не реже одного раза в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми образовательной организацией. Проведение аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников осуществляется аттестационными комиссиями, 17 При отсутствии сетевого взаимодействия с другими организациями при реализации основной образовательной программы данная информация исключается из основной образовательной программы. формируемыми федеральными органами исполнительной власти, в ведении которых эти организации находятся. Проведение аттестации в отношении педагогических работников образовательных организаций, находящихся в ведении субъекта Российской Федерации, муниципальных и частных организаций, осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации. Информация об уровне квалификации педагогических и иных работников, участвующих в реализации настоящей основной образовательной программы и создании условий для её разработки и реализации: Категория работников Подтверждение уровня квалификации документами об образовании (профессиональной переподготовке) (%) Подтверждение уровня квалификации результатами аттестации на соответствие занимаемой должности (%) квалификационная категория (%) Педагогическ ие работники 2 высшая категория – 50% первая категория – 50% Руководящие работники 1 первая категория – 100% Иные работники 0 МАОУ «Новооренбургская ООШ» укомплектована вспомогательным персоналом, обеспечивающим создание и сохранение условий материально-технических и информационно-методических условий реализации основной образовательной программы. Профессиональное развитие и повышение квалификации педагогических работников. Основным условием формирования и наращивания необходимого и достаточного кадрового потенциала МАОУ «Новооренбургская ООШ» является обеспечение адекватности системы непрерывного педагогического образования происходящим изменениям в системе образования в целом. Непрерывность профессионального развития педагогических и иных работников МАОУ «Новооренбургская ООШ», участвующих в разработке и реализации основной образовательной программы начального общего образования, характеризуется долей работников, повышающих квалификацию не реже 1 раза в 3 года. При этом могут быть использованы различные образовательные организации, имеющие соответствующую лицензию. В ходе реализации основной образовательной программы предполагается оценка качества и результативности деятельности педагогических работников с целью коррекции их деятельности, а также определения стимулирующей части фонда оплаты труда. Ожидаемый результат повышения квалификации — профессиональная готовность работников образования к реализации ФГОС начального общего образования: обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования; освоение системы требований к структуре основной образовательной программы, результатам её освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов образовательной деятельности обучающихся; овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС начального общего образования. Одним из важнейших механизмов обеспечения необходимого квалификационного уровня педагогических работников, участвующих в разработке и реализации основной образовательной программы начального общего образования, является система методической работы, обеспечивающая сопровождение деятельности педагогов на всех этапах реализации требований ФГОС начального общего образования. Актуальные вопросы реализации программы начального общего образования рассматриваются методическими объединениями, действующими в МАОУ «Новооренбургская ООШ», а также методическими и учебно-методическими объединениями в сфере общего образования, действующими на муниципальном и региональном уровнях. Педагогическими работниками МАОУ «Новооренбургская ООШ» системно разрабатываются методические темы, отражающие их непрерывное профессиональное развитие. Отчёт о методических темах, обеспечивающих необходимый уровень качества как учебной и методической документации, так и деятельности по реализации основной образовательной программы основного общего образования: № Методическая |