Психология 500 РУСС ВОУД. 1. Компоненты структуры личности в психоаналитической теории Фрейда
 Скачать 173.45 Kb.
|
|
242.Экстравертированному типу личности присуще: A) инициативность B) общительность C) тревожность D) фрустрированность E) конфортность F) конфликтность G) интровертированность 243.Психические свойства личности: A) характер B) темперамент C) фрустация D) процесс воображения E) мышление F) память 244.Авторы, развивающие ассоциативную теорию памяти: A) Локк B) Эббингауз C) Линдсей D) Ветхеймер E) Румельхарт F) Блонский G) Скиннер 245.Рассеянность: A) неспособность к длительному сосредоточению B) частое непроизвольное переключение с объекта на объект C) интенсивность раздражителя D) сознательное перемещение внимания с одного объекта на другой E) создание новых образов с помощью волевых усилий F) отсутствие волевого усилия и интереса к объекту или деятельности G) способность задерживаться на восприятии данного объекта 246.Черты, характеризующие отношение личности к людям: A) скромность B) самокритичность C) педантичность D) щедрость E) целеустремленность F) бережливость 247.Особенности воли (волевых действий): A) сознательная целеустремленность B) связь с движениями C) продолжительность сохранения образов D) создание образа желаемого будущего E) концентрация 248. Исследователи, занимавшиеся развитием психоаналитической психологии:
E)Маслоу F)Роджерс 249. А.Н. Леонтьев выделяет в эволюционном развитии психики стадии:
250. Основные виды деятельности человека
E)Имитационная F)Контролирующая 251. Основные свойства материальных предметов, определяемые прикосновением к ним руки и отображаемые ощущениями:
E)Произвольность 252. Психика, по отношению к своему носителю, выполняет функции: А) трансформации и прогнозирования внешних воздействий
E)регуляция вегетативных изменений Ғ) управление центральной нервной системой G) управление эфферентными нервными волокнами 253.Воссоздающее воображение:
F)Образы воображении возникают под действием малоосознанныхпотребностей, влечений, установок G)Создание образа желаемого будущего 254. Виды непроизвольного внимания:
F)Волевое 255. Волевая регуляция способствует: А) Регулированию психических функций
E)Флексибельности 256. Дополнительные свойства нервной системы (Е.М. Теплов, В.Д. Небылицын):
E)Активность F)Уравновешенность 257.Составляющие компоненты Я-концепции:
E)чувственный компонент F)эмоциональный компонент 258. Педология, как научное направление, способствовала развитию отраслей психологии:
259. Составные элементы общения:
Ғ) жестикуляция G) темп речи 260.Объем долговременной памяти зависит от:
объема иконической памяти 261. Практическое мышление связано с: А)деятельностью В) выработкой планов С)утомлением
E) эмоциями 262. Виды устной речи, приближающиеся к письменной:
263. Внимание:
264. Непроизвольные волевые действия:
265.Уровни регуляции поведения:
266. И. Изард считает, что эмоция состоит из взаимосвязанных компонентов:
267. По У.Шелдону для шизотимика характерна:
268. Степени организации толпы:
269. К свойствам ощущения относят: А) Длительность
270. Процессы, характеризующие память: А) сохранение В) воспроизведение С)аутентичность
271. Характеристики запоминания того или иного материала связаны с:
272.Разделы возрастной психологии: А) юношеская психология
273. Воображение - это психический процесс создания человеком в своемсознании образа не существующего в реальной жизни;
274. Внимание:
G)Процесс отражения существенных связей и отношений предметов иявлений 275. Компоненты волевого регулирования:
276. Творческие способности:
F)Способности, определяющие успешность усвоения человеком знаний,умений, навыков G)Способности, определяющие успех человека в разнообразных видахдеятельности 277. К организационным методам относят:
278.Пространственно временные характеристики объективного мира отражаютпроцессы: А) познавательные В) ощущение и восприятие
E) речевые F) волевые 279. Свойства индивидуально-типологической особенности памяти: А)точность
E) целенаправленность F) результативность G) информативность 280.Чувства:
281. Показатели субъективности компонентов психики: А) самосознание В) интроспекция С)мышление
282.Психический процесс создания чего-то нового впредставления или идеи называется:
283. Виды внимания по способу реализации:
Ғ) Невольное G) Выжидательное 284. Параметры, используемые для описания волевых процессов:
285. Свойства темперамента:
E)Чувство долга F)Трудолюбие 286.Гиперопека как стиль воспитания характеризуется:
E)демократичность общения F)доминирование ребенка 287. Социальные типы характера по Э.Фромму:
E) лабильный F) астеничный G) гипертимный 288. Свойства, характеризующие память: А)объем В)точность
E)концентрация 289. Индивидуальные особенности и качество мышления:
E)Структурность мышление 290.В зависимости от направленности чувства делятся:
E)Необъективные F) Учебные 291.Основные характерные черты экзистенциальной психологии В. Франкла:
F)личность 292.Авторы, развивавшие ассоциативную теорию памяти:
293.По классификации П. Ганнушкина для астеника свойственно:
Ғ) коммуникабельность G) гибкость 294. З. Фрейд выделяет следующие элементы трех компонентной теории личности:
G) Его 295. Психологические основы внимания:
Ғ) идентичность G) эмпатия 296.Комплексные состояния эмоций, включающие мышление:
С)воображение D)фантазия E)аффект F)страсть 297. Основные категории, выделяемые российскими психологами:
298. Формы психического отражения: А)сенсорная
F) интерактивная G) поведенческая 299. Сенсибилизация может быть вызвана факторами:
300. По организации процесса запоминания память подразделяется на:
301. Свойства сознания: А) активность В) избирательность С) обобщенность D)динамичность E) восприимчивость 302. В.Франкл внес в терминологический аппарат понятия: А) логотерапия В) экзистенциальный вакуум С) парадоксальная интенция D)тема E) идентичность F) сублимация G) конфликт 303. Эти закономерности языка касаются основных сторон речи: А) Фонологии В) Синтаксиса С) Семантики D)Интеракции E) Синезтезии F) Перцепции 304. Виды внимания по способу реализации: А) Непроизвольное В) Произвольное С) Послепроизвольное D)Невольное E) Вынужденное F) Привычное G) Выжидательное 305. Черты, характеризующие отнашение личности к вещам: А) щедрость В) аккуратность С) бережливость D)самокритичность E) эгоцентричность F)конфликтность G) грубость |