1. Концепции человеческой психики на философском этапе развития психологии Картина мира в эпоху античности
 Скачать 1.11 Mb.
|
19. Психологические особенности развития ребенка в младенческом возрастеПренатальное развитие.Пренатальный – (от лат. рrae – перед, natalis – относящийся к рождению) период внутриутробного развития организма вплоть до наступления момента родов. Потенциальное развитие человеческого существа начинается с оплодотворения.Оплодотворение – соединение сперматозоида и яйцеклетки.Оплодотворенная яйцеклетка несет в себе всю генетическую информацию, необходимую для создания нового организма, и называется зиготой.После оплодотворения наступает период быстрого роста и первичной дифференциации клеток, начинающийся с момента зачатия и продолжающийся около двух недель, – герминальный период (стадия зародыша). За герминальным следует эмбриональный период (стадия эмбриона) – второй период пренатального развития, который продолжается с конца второй недели до конца восьмой недели (считая с момента зачатия), во время которого происходит структурное развитие зародыша. В это время одновременно протекают два очень важных процесса: из наружного слоя клеток образуются все те ткани и структуры, которые в оставшийся период беременности будут поддерживать, питать и защищать эмбрион, а позднее – и плод. Затем начинается фетальный период (стадия плода) – заключительный период пренатального развития, который продолжается с начала 9-й недели (считая с момента зачатия) до родов (38–40 недель), в течение которого происходит созревание плода и начинается функционирование всех его органов. Именно в это время созревают и начинают функционировать большинство органов и систем организма. Психологический аспект рождения.Акт рождения ребенка сопровождается сильным стрессом как для матери, так и для новорожденного. Проходя через родовые пути, ребенок испытывает сильную гипоксию и сдавливание головки. Уровень их в крови новорожденного выше, чем у взрослого в состоянии сильного эмоционального напряжения. После того как ребенок появился на свет, его нервная система глубоко потрясена всем происшедшим, что дало основание осмыслять этот факт в терминах психологической травмы рождения.Новорожденность как критический период.. Период новорождённости длится от момента рождения примерно до конца первого месяца жизни. Главная особенность новорождённости связана со спецификой социальной ситуации развития: ребенок отделяется от матери физически, но не биологически. Вследствие этого все существование ребенка в это время занимает как бы срединное положение между внутриутробным развитием и последующими периодами постнатального детства. Новорожденность как критический период. Особенности психической жизни новорожденного. Новообразования новорожденности.Кризис новорожденностиПериодом новорожденности называется промежуток времени, когда ребенок отделен от матери физически, но связан с ней физиологически, и длится от рождения до появления «комплекса оживления» (в 4–6 недель). Кризис новорожденности – это непосредственно процесс рождения. Психологи считают его тяжелым и переломным моментом в жизни ребенка. Причины этого кризиса следующие:1) физиологические. Ребенок, рождаясь, физически отделяется от матери, что уже является травмой, );2) психологические. Отделяясь от матери, ребенок перестает ощущать ее тепло, что ведет к появлению чувства незащищенности и тревоги.Психика новорожденного ребенка располагает набором врожденных безусловных рефлексов.. К ним относятся сосательный, дыхательный, защитный, ориентировочный, хватательный («цеплятельный») рефлексы..Кризис новорожденности является промежуточным периодом между внутриутробным и внеутробным образом жизни. Данный период характеризуется тем, что в этом возрасте ребенок в основном спит. Психическое развитие ребенка в период новорожденности.В этот период ребенок умеет различать соленый, горький, сладкий вкус и реагировать на звуковые раздражители. Однако самым важным моментом в его психическом развитии является возникновение слухового и зрительного сосредоточения .Новообразования периода новорожденности.В первую неделю жизни на лице новорожденного во время сна отмечаются движения, похожие на улыбку. Так как это происходит во сне, исследователи посчитали их спонтанным и рефлекторным сокращением мышц. Постепенно, примерно к одному месяцу, у новорожденного вырабатывается особая эмоционально-двигательная реакция: при виде лица матери он останавливает на нем взгляд, протягивает к ней ручки, быстро двигает ножками, издавает радостные звуки и начинает улыбаться. Такая реакция называется комплексом оживления. Появление комплекса оживления является новообразованием данного периода, считается завершением периода новорожденности и свидетельствует о переходе к младенчеству. |