Главная страница
Навигация по странице:

  • Иммануил Кант

  • Эмпирический

  • 2 периода в творчестве Канта

  • “всеобщая и естественная история и теория неба”

  • Содержание

  • Агностицизм Канта.

  • Основные

  • 1. Мировоззрение, его исторические типы, функции философии


    Скачать 262.39 Kb.
    Название1. Мировоззрение, его исторические типы, функции философии
    Дата31.10.2022
    Размер262.39 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаFilosofia_bilety.docx
    ТипЗадача
    #764590
    страница12 из 31
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   31

    16 Классическая немецкая философия. Гносеология и этика И.Канта.


    Условия возникновения и источники классической немецкой философии.

    К середине 18 века центр философского творчества в Европе переместился из Франции и Англии в Германию.

    По богатству и значимости содержащихся в ней идей немецкая классическая философия является одним из важнейших этапов в развитии европейской философии.

    Развитие немецкой классической философии было одним из важнейших выражений эпохального подъема, начавшегося в германских государствах с середины 18 века, и имевшего другим своим проявлением влияние на общественное сознание. Этот подъем был включен в общеевропейское движение, получившее название Просвещение.

    Т.о., немецкая классическая философия разработала несколько основных проблем:

    1.повернула внимание философии от традиционных проблем (бытие, мышление, познание) к исследованию человеческой сущности;

    2.особое внимание уделила проблеме развития;

    3.значительно обогатила логико-теоретический аппарат философии;

    4.взглянула на историю как на целостный процесс.

    Основоположником немецкой классической философии считается Иммануил Кант (1724-1804).

    И. КАНТ.

    Впервые как главный фактор, определяющий систему познания, рассматривает специфику познания субъекта.

    Различает 2 уровня:

    1) Эмпирический (относятся индивидуально-психологические особенности человека).

    2) Трансцендентальный (всеобщие определения, составляющие принадлежность человека как такового).

    2 периода в творчестве Канта:

    1) Докритический

    2) Критический

    В докритический период занимается проблемами онтологии (науки о бытии).

    1755 г. “всеобщая и естественная история и теория неба”:

    Мир создан богом по законам математики, а люди пытаются понять эти законы.

    Однажды созданный мир не меняется.

    Проблемы становления и направленного развития солнечной системы решает, опираясь на: систему Коперника, законы Кеплера, закон Галилея (о падении), закон всемирного тяготения и механики Ньютона.

    (Докритический период на позициях материализма). На месте солнечной системы некоторые механические частицы, разница в плотности скопления, они обладали силами притяжения и отталкивания => завихрения падающих частиц => образование солнца и планет.

    Существование других галактик.

    В критическом периоде переходит на позиции дуализма.

    Подвергает критике разум, который является всесильным и беспощадным критиком.

    1781 г. Критика чистого разума, вещи воздействуют на наши органы чувств => мы знаем вещи не такими, какими они являются в себе, а лишь те изменения, которые они производят в нашем сознании.

    Человеческие ощущения – нечто закрытое для свойств внешних вещей. Человеческий опыт ограничен и конечен, а объективный мир всегда шире того, который представлен в нашем чувственном опыте => мы не можем делать заключения строгой всеобщности.

    Отсюда (Кант – агностик) действительное мировоззрение принципиально невозможно.

    Процесс познания имеет 2 стороны:

    1. Содержание – определяется опытом, действием внешнего мира на органы чувств.

    2. Формы – не зависят от опыта, они иммонентны сознанию (присущие предмету самого сознания, внутренние), имеют априорный, (доопытный), врожденный характер.

    Процесс познания проходит 3 ступени:

    1) Созерцание. Хаос ощущений, не отражающих собственной природы вещей. Упорядочивается с помощью пространства и времени => создание чувственной картины мира (не имеет сходства с действительностью).

    2) Рассудок. Чувственные картины упорядочиваются с помощью априорных (в неопытных, субъективных) категорий мышления – единство, реальность, отрицание, качество. => создается наука, формулируются законы науки, которые не существуют в природе.

    3) Разум: имеет место с обобщениями, полученными на 2 ступени.

    Разум группирует и завершает мысли в виде 3 идей

    1.        космологическая (идея о внешнем мире); 

    2.        психологическая (идея о душе); 

    3.        теологическая (идея о боге).

    На основе космологической идеи – ряд противоречивых заключений (антиномий):

    - мир конечен в пространстве и времени; - мир бесконечен в пространстве и времени;

    - мир состоит из простых частей; - мир делится до бесконечности.

    - в мире всё существует по необходимости; - в мире есть свобода.

    В философии Канта возникает новая форма диалектики: - она субъективна; - парадоксальна - реальные противоречия охвачены, но существенно обрублены.

    Агностицизм Канта.

    (Если подвести итоги).

    Выдвигает 2основания:

    1.        Положение о том, что в процессе познания мы имеет дело только с явлением, а сущность вещи остается нам неизвестной.

    2.        Положение о том, что при попытке решения метафизических, т.е. общефилософских, проблем разум сталкивается с антиномиями, т.е. с возможностью получения одинаково обоснованных, но противоположных утверждений (пр: что мир бесконечен и что он конечен). Это свидетельствует о том, думал Кант, что душа, космос и Бог представляют собой такие

    Вне нашего сознания имеются материальные предметы, которые воздействуют на наши органы чувств и взаимодействуют между собой; в голове возникают ощущения в виде хаоса. Сознание, с одной стороны, воспринимает эти воздействия, с другой – совершает упорядочивание (с помощью пространства и времени, которые не зависят от материальных предметов, это формы сознания). 

    В сознании возникают феномены – «вещи для нас» и ноумены – «вещи в себе». Между ними пропасть – бесконечность, т.е. мир непознаваем но знание возможно.

    3 уровень: вопрос о сущности мира, человека, его место в мире, перспективы существования. Здесь миру в целом противопоставляется человек, который является материальным существом, обладающим сознанием.

    ОсновныедостиженияКанта:

    1.        дал объяснение возникновению Солнечной системы в силу естественных причин на основе законов Ньютона;

    2.        выдвинул теорию о наличии границ познавательной способности человека и невозможности познать внутреннюю сущность вещей и явлений окружающего («вещей в себе»);

    3.        выдвинул учение о категориях - основополагающих, предельно общих понятиях, которыми оперирует философия;

    4.        сформулировал моральный закон («категорический императив»);

    5.        выдвинул идею о «вечном мире» в будущем, основанном на экономической неэффективности войны и ее правовом запрете.
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   31


    написать администратору сайта