Главная страница
Навигация по странице:

  • Функції мови

  • Державна мова

  • 4.


  • 6.

  • 7

  • 8. Публіцистичний стиль: добір лексики

  • Особливості розмовного стилю української мови.

  • экзамен по украинскому. 1. Мова, суспільство, людина. Мова


    Скачать 129.34 Kb.
    Название1. Мова, суспільство, людина. Мова
    Анкорэкзамен по украинскому.docx
    Дата19.05.2017
    Размер129.34 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаэкзамен по украинскому.docx
    ТипДокументы
    #7909
    страница1 из 6
      1   2   3   4   5   6

    1. Мова, суспільство, людина. Мова-скарбниця духовних надбань нації, досвіду співжиття, праці й творчості багатьох поколінь . У її глибинах – філософський розум, витончений естетичний смак, поетичність, сила надзвичайної чутливості до найтонших переливів людських почуттів і явищ природи. Разом із тим мова – це і своєрідний оберіг звичаїв і традицій, запорука інтелектуального зростання. Мова є основною формою національної культури й насамперед першоосновою літератури. Серед майже десяти тисяч мов і діалектів, які існують у сучасному світі, більшість не мають писемності й державного статусу. Українська мова належить до давньописемних мов, її писемність налічує понад тисячу років. Вона належить до східнослов’янської підгрупи слов’янської гілки індоєвропейської сімї мов, а найближчою до неї є білоруська. Упродовж сторіч Україна зазнавала жахливих своїми наслідками акцій геноциду, голодомору, лінгвіциду й денаціоналізації. Наслідки цієї політики відлунюють у сьогоденні.
    2. Літературна мова – варіант загальнонародної мови; загальнонаціональна мова, опрацьована майстрами ( письменниками, науковцями, митцями, учителями ), відзначається наявністю орфоепічної та граматичної норми й обслуговує різноманітні культурні потреби народу. Літературна мова є мовою красного письменництва, освіти, науки, державних установ, засобів масової інформації, театру, кіна тощо. Літературна мова протиставляється діалектам, просторіччу, жаргонам. Вона має дві форми – усну й писемну, низку функційних стилів.

    Мовні норми: графічні – регулюють правильність передавання звуків на письмі; орфографічні – написання слів згідно з чинним правописом; лексичні – слововживання у властивих їм значеннях відповідно до змісту на сучасному етапі; морфологічні – уживання морфем; синтаксичні – керування, узгодження, поєднання і розміщення слів, речень; стилістичні – правильність відбору мовних складників відповідно до умов спілкування; пунктуаційні - уживання розділових знаків. Коли вони змінюють чи спотворюють зміст вислову.

    Функції мови: комунікативна, ідентифікаційна, націєтвірна, експресивна, гносеологічна, мисле твірна, естетична, культуроносна, номінативна.
    3. Рідна мова мова, яку виробили рідні по крові покоління, саме цю мову людина в нормальних соціальних умовах вивчає найперше. Незнання рідної мови не виключає її існування і не означає автоматичного привласнення цього означення засвоєній чужій мові. Вивчення мови відбувається у дитинстві у природний спосіб в умовах опіки над малим дитям. Як правило — це родинні умови. Рідна мова - одне з найважливіших понять соціолінгвістики та етнології, яке нині набуло міждисциплінарного статусу. Існують різні, часом суперечливі трактування терміна «рідна мова». Загалом, виділяють три концепції - етнічна мова, перша мова та мова, засвоєна в дитинстві. Національна мова — мова соціально-історичної спільноти людей, спільна мова нації, котра разом з іншими ознаками (спільність території, культури, економічного життя та ін.) характеризує конкретну націю. Національна мова виявляє постійну тенденцію до єдності й обов'язково має літературну форму існування. Державна мова — закріплена традицією або законодавством мова, вживання якої обов'язкове в органах державного управління та діловодства, громадських органах та організаціях, на підприємствах, у державних закладах освіти, науки, культури, в сферах зв'язку та інформатики. Термін державна мова з'явився у часи виникнення національних держав. В однонаціональних державах немає необхідності юридичного закріплення державної мови. Статус державної мови в багатонаціональних країнах, закріплюється законодавчо (конституцією) як правило, за мовою більшості населення[2]. З другого боку, у деяких країнах статус державних надано двом і більше мовам незалежно від чисельності мовних меншин. У таких країнах федеративного устрою як Канада або Швейцарія, статус державної (офіційної) мови визначається також окремо на регіональному рівні. Це призводить на практиці до того, що, наприклад, у провінції Квебек (Канада) підприємства федерального підпорядкування виконують федеральний закон про мови і надають послуги англійською і французькою мовами, а підприємства провінційного підпорядкування — лише французькою. Підприємства ж муніципального рівня (аналог укр. ЖЕКів) виконують місцеве муніципальне розпорядження й обирають який, федеральний чи провінційний закон про мови виконувати. Так на території Великого Монреаля переважно під цим впливом мовного суверенітету місто поділилося на більш ніж десять маленьких міст, які керуються федеральним або провінційним законом про мови. У країнах, де лише одна мова має статус державної, забороняється дискримінація громадян за мовною ознакою, носії інших мов мають право користуватися ними для задоволення своїх потреб.
    4.Лексикографія, словникарство — розділ мовознавства, пов'язаний зі створенням словників та опрацюванням їх теоретичних засад. Відповідно до цього виділяють практичну і теоретичну лексикографію. Тісно пов'язана з лексикологією. Лексикографія виникла з практичних потреб пояснення незрозумілих слів, яке початково здійснювалося у вигляді глос (див. Глосографія), тобто тлумачення написів на полях і в тексті рукописів книг. Лексикографія займається словникарським кодифікуванням лексики якоїсь мови в цілому, зокрема її літературного різновиду (також лексики окремих авторів, див. словник мови письменника), чи в частинах облизько (діалектні словники), чи ділянкових (термінологічні словники), в діахронному перекрої (історичні словники з простеженням розвитку форм і значень включених слів), з розглядом походження слів (етимологічні словники з розкриттям найдавнішої форми й значення та споріднености з їх лексемами в інших мовах), з поданням сучасної правописно-наголосової норми слів (правописні й орфоепічні словники), їх уживання у стійких словосполученнях і фразеологізмах (фразеологічні словники) і стилістичного цінування (стилістичні словники); значення слів можуть подаватися тією самою мовою (тлумачні й енциклопедичні словники) або якимись іншими мовами (перекладні, дво- й кількамовні з поданням еквівалентів з інших мов). Словни́к — книга, в якій в алфавітному чи тематичному порядку подано слова якоїсь мови (з тлумаченням, перекладом на іншу мову тощо). Найбільш поширені в Україні двомовні перекладні словники. Їх створення ґрунтується на багатих традиціях української лексикографії, відзначається безперервним удосконаленням, поглибленням наукового, мовного опрацювання. Однією з визначних праць української лексикографії є шеститомний «Українсько-російський словник», укладений колективом Інституту мовознавства імені О.О.Потебні і виданий у 1953—1963рр. Цей словник є широким зібранням лексичних та фразеологічних скарбів сучасної української літературної мови. Опубліковані російсько-українські словники, які представляють термінологію багатьох галузей знань: гірничий, хімічний, фізичний, математичний, геологічний, гідротехнічний, технічний, ветеринарний, сільськогосподарський, а також крім російсько-українських і українсько-російських, видано також двомовні і багатомовні словники, які охоплюють й інші мови. Найвищим досягненням української лексикографії стало видання одинадцятитомного «Словника української мови» — першого тлумачного словника української мови, найповнішого та найбагатшого зібрання її лексики та фразеології. Словник, виданий упродовж 1970—1980 років, містить близько 135000 слів. Помітним явищем у розвитку української лексикографії стала поява словників, присвячених мові окремих письменників: «Словник мови Шевченка», «Словник мови творів Г. Квітки-Основ'яненка». Готуються нові словники, присвячені описові словесних скарбів із творів найвидатніших майстрів українського художнього слова. Як уже відзначалося, серед тлумачних словників важливе місце посідають словники іншомовних слів. Великим здобутком української лексикографії є створення Етимологічного словника української мови, укладеного в Інституті мовознавства ім. О.О. Потебні. У словнику знаходять етимологічне висвітлення зафіксовані в XIX і XX ст. слова української літературної мови й українських діалектів, як здавна успадковані, так і запозичені з інших мов. Він охоплює матеріали пам'яток української мови. Увага до синонімічних, антонімічних засобів допомагає збагачувати вираження думок і почуттів, досягати більшої точності, емоційності мовлення. Ставилась мета не лише дати тлумачення компонентів антонімічних пар та проілюструвати їх вживання, а й показати антонімічні слова в живих контекстуальних зв'язках, особливості сполучуваності антонімів, уживання їх у фразеологічних зворотах. У 1986р. вийшов «Словник паронімів української мови». Словник є першою спробою в українській лексикографії опису паронімів— близьких за звучанням, але різних за значенням і написанням слів.Українські орфографічні словники видавалися досить часто ще в 20-х роках, але зі зміною правопису у 1946р. постала потреба в нових словниках цього типу. Відомий український лексикограф Колектив науковців Інституту мовознавства ім. О. О. Потебні створив великий (з реєстром до 114 000 слів) «Орфографічний словник української мови» (1975, 1977). Уживання фразеологічних зворотів збагачує мову, надає їй яскравої емоційної забарвленості, виразності. Чимало фразеологічних довідників присвячено прислів'ям та приказкам — справжнім перлинам народної мудрості. 1993 року вийшов «Фразеологічний словник української мови» в двох книгах. Це своєрідний підсумок попередніх надбань у систематизації української фразеології, зібрання найуживаніших сталих словосполучень з їхніми різноманітними функціональними характеристиками.
    5.Стиль літературної мови – різновид мови ( її функційна підсистема ), що характеризується відбором таких засобів із багатоманітних мовних ресурсів, які найліпше відповідають завданням спілкування в даних умовах. Досконале знання специфіки кожного стилю, його різновидів, особливостей – надійна запорука успіхів у будь-якій царині спілкування. Високорозвинута сучасна літературна українська мова має розгалужену систему стилів, серед яких: розмовний, художній, науковий, публіцистичний, епістолярний, офіційно-діловий і конфесійний. У межах кожного функційного стилю сформувалися свої різновиди – підстилі – для точнішого й доцільнішого відображення певних видів спілкування та реалізації завдань. Поряд із функційними стилями, ураховуючи риси експресивності мовних складників, вирізняємо їх різновиди: урочистий, офіційний, фамільярний, інтимно-ласкавий, гумористичний, сатиричний та ін..


    6. Науковий стиль. Царина використання – наукова діяльність, науково-технічний прогрес, освіта. Основне призначення – викладання наслідків досліджень про людину, суспільство, явища природи, обґрунтування гіпотез, класифікація й систематизація знань, роз’яснення явищ. Основні мовні засоби спрямовані на інформування, пізнання, вплив і характеризуються: значною кількістю наукової термінології, приявністю схем, таблиць, графіків,діаграм, мап, систем математичних, фізичних, хемічних та ін.. знаків, позначок, оперування абстрактними, зазвичай чужомовними, словами, використовуванням суто наукової фразеології, стійких термінологічних словосполук, залучення цитат і посилань на першоджерела, як правило, відсутністю авторської індивідуальної манери та емоційно – експресивної лексики, приявністю чіткої композиційної структури тексту, окрім переважного вживання іменників та відносних прикметників, приявністю дієслівних форм, зазвичай безособових, узагальнених чи неозначених, як правило, теперішнього часу,що констатують певні явища й факти; значну роль відіграють дієприслівникові та дієприкметникові звороти, які додатково окреслюють дії, предмети та явища; своєрідною монологічністю текстів; переважанням різнотипних складних речень, стандартних виразів. Науковий стиль наслідок різнорідності галузей науки та освіти має такі підстилі: власне науковий, науково – популярний, науково – навчальний.
    7. Офіційно – діловий стиль ( ОДС ) – функційний різновид мови, який слугує для спілкування в державно – політичному, громадському й економічному житті, законодавстві, у царині управління адміністративно – господарською діяльністю. Належить до виразно – об’єктивних стилів; вирізняється найвищою мірою книжності. ОДС має такі функційні підстилі: законодавчий, дипломатичний, юридичний, адміністративно – канцелярський. У результаті багатовікового розвитку в ОДС сформувалися такі мовні засоби та способи викладу змісту, які дозволяють найефективніше фіксувати управлінську інформацію й відповідати всім вимогам , що до неї висувають,а саме: 1) широке використовування суспільно-політичної та адміністративно-канцелярської термінології; 2) фразеологія повинна мати специфічний характер; 3) доконечна відсутність будь-якої авторської мовної індивідуальності та емоційно – експресивної лексики; 4) синонімію слід звести до мінімуму, щоби не спричиняти двозначності сприймання; 5) приявність безособових і наказових форм дієслів у формі теперішнього часу із зазначенням черговності, постійності дії; 6) чітко регламентоване розміщення та будова тексту; обсяг основних частин, приявність обов’язкових стандартних стійких висловів, певних кліше;7) до мінімуму звести використання речень із сурядним і підрядним зв’язком, натомість широко використовувати безсполучникові, прості поширені .
    8. Публіцистичний стиль: добір лексики. Царина використання – громадсько-політична, суспільно-виробнича, культурно-освітня діяльність, навчання.

    Основні мовні засоби:

    – синтез складників наукового, офіційно-ділового, художнього й розмовного стилів;

    – лексика насичена суспільно-політичними та соціально-економічними термінами, закликами, гаслами (електорат, багатопартійність, приватизація та ін.);

    – використовують багатозначну образну лексику, емоційно-оцінні слова (політична еліта, епохальний вибір та ін.), експресивні сталі словосполуки (інтелектуальний потенціал, одностайний вибір, рекордний рубіж), перифрази (чорне золото – вугілля, нафта; блакитні маґістралі – ріки; легені планети – ліси та ін.);

    – уживання в переносному значенні наукових, спортивних, музичних, військових та інших термінів (орбіти співробітництва, президентський старт, парламентський хор, опозиційний наступ й под.);

    – із морфологічних засобів зчаста використовують чужомовні суфікси -іст (-ист), - атор, -ація й ін. (полеміст, реваншист, провокатор, ратифікація); префікси псевдо-, нео-, супер-, інтер- й ін. (псевдотеорія, неоколоніалізм, супердержава, інтернаціональний);

    – синтаксисові публіцистичного стилю властиві різноманітні типи питальних, окличних та спонукальних речень, зворотний порядок слів, складні речення ускладненого типу з повторюваними сполучниками й ін.;

    – ключове, вирішальне значення мають влучні, афористичні, інтриґуючі наголовки.

    Особливості розмовного стилю української мови. Царина використання – усне повсякденне спілкування в побуті, у родині, на виробництві.

    Основне призначення – бути засобом впливу й невимушеного спілкування, жвавого обміну думками, судженнями, оцінками, почуттями, з'ясування виробничих і побутових стосунків.

    Слід розрізняти неформальне й формальне спілкування. Перше – нереґламентоване, його мета і зміст значним чином визначають особисті (суб'єктивнимі) стосунки мовців. Друге – зумовлене соціальними функціями мовців, отже, реґламентоване за формою і змістом.

    Якщо звичайне спілкування попередньо не плануємо, не визначаємо його мету і зміст, то ділові контакти передбачають їх попередню ретельну підготовку, визначення змісту, мети, прогнозування можливих висновків, вислідів.

    У повсякденній розмові мовці можуть торкатися різних, часток не пов'язаних між собою тем, отже, їхнє спілкування має частіше довільний інформативний характер.

    Ділова ж розмова зазвичай не виходить за межі визначеної теми, має конструктивний штиб і підпорядкована розв'язанню конкретних завдань, досягненню заздалегідь визначеної мети.

    Основні ознаки:

    – безпосередня участь у спілкуванні;

    – усна форма спілкування;

    – неофіційність стосунків (неформальний);

    – невимушеність спілкування;

    – непідготовленість до спілкування (неформальний);

    – використання несловесних засобів (логічних наголосів, тембру, пауз, інтонації);

    – використання позамовних чинників (ситуації, пози, рухів, жестів, міміки);

    – емоційні реакції;

    – потенційна можливість відразу уточнити незрозуміле, акцентувати головне.

    Основні мовні засоби:

    – емоційно-експресивне забарвлення (метафори, порівняння, синоніми й ін.);

    – суфікси суб'єктивного оцінювання (зменшено-пестливого забарвлення, зниженості);

    – прості, переважно короткі речення (неповні, обірвані, односкладові);

    – часте використовування різноманітних займенників, дієслів із двома префіксами (попо-, пона-, поза-);

    – специфічні фразеологізми, фольклоризми, діалектизми, просторічна лексика, скорочені слова, вигуки й т.д.;

    – заміна термінів розмовними словами (електропотяг – електричка, бетонна дорога – бетонка).

    Розмовний стиль поділяють на два підстилі: а) розмовно-побутовий; б) розмовно-офіційний.

    Типові форми мовлення – усні діалоги та полілоги.

    Норми розмовного стилю встановлюються не граматиками, як у книжних стилях, а звичаєм, національною традицією – їх відчуває і спонтанно обирає кожен мовець.

    Жанри реалізації – бесіда, лист.
      1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта