Главная страница
Навигация по странице:

  • 55.Формирование этических стандартов психолога на основании анализа литературы, обобщения собственного опыта, опыта коллег, обобщения итогов дискуссий и др.

  • 56.Общие этические требования в оказании психологической помощи.

  • шпоры маркевич. 1. Определение понятияпсихологическая помощь


    Скачать 203.32 Kb.
    Название1. Определение понятияпсихологическая помощь
    Анкоршпоры маркевич.docx
    Дата13.02.2018
    Размер203.32 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлашпоры маркевич.docx
    ТипДокументы
    #15509
    страница10 из 13
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
    ГЛАВА 2

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В СФЕРЕ ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

    Статья 6. Государственное регулирование в сфере оказания психологической помощи

    Государственное регулирование в сфере оказания психологической помощи осуществляется Президентом Республики Беларусь, Советом Министров Республики Беларусь, Министерством здравоохранения Республики Беларусь, Министерством образования Республики Беларусь и иными государственными органами, в том числе местными исполнительными и распорядительными органами, в пределах их полномочий.

    Статья 7. Полномочия Президента Республики Беларусь в сфере оказания психологической помощи

    Президент Республики Беларусь определяет государственную политику и осуществляет иное государственное регулирование в сфере оказания психологической помощи в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, настоящим Законом и иными законодательными актами.

    Статья 8. Полномочия Совета Министров Республики Беларусь в сфере оказания психологической помощи

    Совет Министров Республики Беларусь обеспечивает проведение государственной политики в сфере оказания психологической помощи, координирует деятельность государственных органов в данной сфере, определяет в части, не урегулированной настоящим Законом и иными законодательными актами, порядок и условия оказания психологической помощи.

    Статья 9. Полномочия Министерства здравоохранения Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь и иных государственных органов, в том числе местных исполнительных и распорядительных органов, в сфере оказания психологической помощи

    Министерство здравоохранения Республики Беларусь в сфере оказания психологической помощи в пределах своей компетенции:

    проводит государственную политику, за исключением государственной политики в сфере оказания психологической помощи в системе образования;

    осуществляет выдачу специальных разрешений (лицензий) на осуществление деятельности по оказанию психологической помощи;

    вносит предложения о совершенствовании правового регулирования;

    осуществляет совместно с Министерством образования Республики Беларусь методологическое руководство;

    развивает международное сотрудничество;

    осуществляет иные полномочия в соответствии с настоящим Законом и иными актами законодательства.

    Министерство образования Республики Беларусь в сфере оказания психологической помощи в пределах своей компетенции:

    проводит государственную политику в системе образования;

    Статья 10. Межведомственный координационный совет по оказанию психологической помощи

    В целях обеспечения координации деятельности государственных органов в сфере оказания психологической помощи Советом Министров Республики Беларусь создается Межведомственный координационный совет по оказанию психологической помощи.

    Межведомственный координационный совет по оказанию психологической помощи является консультативным органом. Положение о Межведомственном координационном совете по оказанию психологической помощи и его персональный состав утверждаются Советом Министров Республики Беларусь.

    Статья 11. Лицензирование деятельности по оказанию психологической помощи

    ГЛАВА 3

    ОКАЗАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

    Статья 12. Организация оказания психологической помощи

    Оказание психологической помощи осуществляется на основании методов и методик, разрешенных к применению Министерством здравоохранения Республики Беларусь и Министерством образования Республики Беларусь.

    Порядок и условия применения методов и методик оказания психологической помощи определяются Министерством здравоохранения Республики Беларусь и Министерством образования Республики Беларусь.

    Статья 13. Цели оказания психологической помощи

    Целями оказания психологической помощи являются:

    предупреждение психологических проблем;

    разрешение психологических проблем;

    преодоление последствий кризисных ситуаций;

    информирование граждан о причинах психологических проблем и способах, средствах их предупреждения и разрешения;

    развитие личности, ее самосовершенствование и самореализация.

    Статья 14. Принципы оказания психологической помощи

    Психологическая помощь оказывается на основе принципов:

    законности;

    уважения и соблюдения прав, законных интересов и свобод граждан;

    добровольности получения психологической помощи;

    доступности получения психологической помощи;

    конфиденциальности;

    научной обоснованности;

    профессионализма.

    Статья 15. Обеспечение конфиденциальности при оказании психологической помощи

    Информация, полученная при оказании психологической помощи, а также факт обращения за оказанием психологической помощи являются профессиональной тайной, охраняемой настоящим Законом. Документация психолога об оказании гражданину психологической помощи применяется только для служебного пользования. Выписка из документации психолога об оказании гражданину психологической помощи предоставляется по запросу этого гражданина или его законного представителя, за исключением случаев оказания психологической помощи анонимно. Выписка из документации психолога об оказании гражданину психологической помощи предоставляется в форме, доступной для понимания лицом, не обладающим специальными познаниями в области психологии.

    Сведения, составляющие профессиональную тайну, могут быть сообщены психологом третьим лицам только с согласия гражданина, обратившегося за оказанием психологической помощи, или его законного представителя, за исключением случаев, предусмотренных частями третьей и четвертой настоящей статьи.

    Предоставление сведений, указанных в части первой настоящей статьи, без согласия гражданина, обратившегося за оказанием психологической помощи, или его законного представителя допускается по письменным запросам:

    органов, ведущих уголовный процесс, в связи с проведением предварительного расследования или судебным разбирательством;

    руководителей органов или учреждений, исполняющих наказание и иные меры уголовной ответственности, для обеспечения личной безопасности и ресоциализации граждан;

    Психологи обязаны сообщать в правоохранительные органы информацию, составляющую профессиональную тайну, если она содержит сведения о совершенном особо тяжком преступлении либо о готовящемся тяжком, особо тяжком преступлении.

    Психологи обязаны информировать законных представителей несовершеннолетних и лиц, признанных недееспособными, о психологических проблемах несовершеннолетних и лиц, признанных недееспособными, при которых существует вероятность совершения ими суицидальных действий. Предоставление такой информации не является разглашением профессиональной тайны.

    Статья 16. Формы и способы оказания психологической помощи

    Оказание психологической помощи может осуществляться в очной и заочной формах.

    Очная форма оказания психологической помощи - оказание психологической помощи без использования средств электросвязи.

    Заочная форма оказания психологической помощи - оказание психологической помощи с использованием средств электросвязи.

    Оказание психологической помощи гражданину осуществляется индивидуально или в составе группы.

    Оказание психологической помощи гражданину (группе граждан) для преодоления последствий кризисных ситуаций может осуществляться путем кризисного вмешательства.

    Статья 17. Порядок оказания психологической помощи

    Психологическая помощь оказывается на безвозмездной или возмездной основе.

    Оказание психологической помощи на безвозмездной основе обязаны обеспечивать:

    государственные учреждения здравоохранения гражданам по месту их жительства (месту пребывания) либо пациентам - при оказании бесплатной медицинской помощи на основании государственных минимальных социальных стандартов в области здравоохранения;

    учреждения образования участникам образовательного процесса;

    государственные организации, осуществляющие предупреждение и ликвидацию чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, гражданам, оказавшимся в чрезвычайной ситуации природного и техногенного характера;

    следственные изоляторы уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Республики Беларусь несовершеннолетним, содержащимся под стражей

    лечебно-трудовые профилактории гражданам, находящимся в лечебно-трудовых профилакториях;

    учреждения уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Республики Беларусь осужденным, отбывающим наказание в таких учреждениях;

    Психологическая помощь исключительно на безвозмездной основе оказывается:

    организациями своим работникам;

    с использованием средств электросвязи;

    несовершеннолетним в случаях, предусмотренных частью второй статьи 18 настоящего Закона.

    Психологическая помощь может оказываться анонимно на возмездной или безвозмездной основе. Анонимно психологическая помощь оказывается по желанию гражданина, обратившегося за оказанием психологической помощи.

    Статья 18. Условия оказания психологической помощи
    Психологическая помощь гражданину оказывается с его согласия, а несовершеннолетним в возрасте до четырнадцати лет - также с согласия одного из законных представителей, за исключением случаев, предусмотренных частью второй настоящей статьи.

    При оказании психологической помощи несовершеннолетним в возрасте до четырнадцати лет согласия законных представителей не требуется:

    при установлении фактов жестокого обращения, физического, психического, сексуального насилия в отношении несовершеннолетнего;

    в случае признания несовершеннолетнего находящимся в социально опасном положении, в том числе нуждающимся в государственной защите;

    при оказании психологической помощи в виде психологического просвещения и психологической профилактики в учреждениях образования и организациях здравоохранения;

    при обращении несовершеннолетнего за оказанием психологической помощи анонимно.
    ГЛАВА 4

    ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАН ПРИ ОКАЗАНИИ ИМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПСИХОЛОГОВ
    Статья 19. Права и обязанности граждан при оказании им психологической помощи
    Граждане при оказании им психологической помощи имеют право на:

    уважительное и гуманное отношение;

    получение психологической помощи независимо от пола, расы, национальности, имущественного положения, религиозных убеждений и других обстоятельств;

    выбор психолога, формы и способа оказания психологической помощи;

    сохранение профессиональной тайны с учетом требований настоящего Закона;

    отказ на любой стадии от оказания психологической помощи, а также от фото-, видео-, аудиозаписей при оказании психологической помощи;

    получение выписок из документации психолога об оказании им психологической помощи, за исключением случаев оказания психологической помощи анонимно;
    Статья 20. Права и обязанности психологов
    Психологи имеют право на:

    защиту своих профессиональных прав;

    объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения;

    отказ от оказания психологической помощи в случае, если обращение гражданина за оказанием психологической помощи не обусловлено наличием у него психологических проблем и (или) необходимостью преодоления последствий кризисных ситуаций;

    Психологи обязаны:

    квалифицированно выполнять свои должностные обязанности;

    не допускать негуманных и дискриминационных действий при оказании психологической помощи;

    уважать и соблюдать права, свободы и законные интересы граждан при оказании им психологической помощи;

    сохранять профессиональную тайну с учетом требований настоящего Закона;

    соблюдать нормы профессиональной этики;

    ГЛАВА 5

    ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

    55.Формирование этических стандартов психолога на основании анализа литературы, обобщения собственного опыта, опыта коллег, обобщения итогов дискуссий и др.

    Анализ литературы, обобщение собственного опыта консультативной работы, опыта коллег, обобщение итогов дискуссий в отечественной периодике последних лет по вопросам этики профессионального поведения консультирующего психолога позволяет сформулировать ряд этических стандартов, следование которым является непременной обязанностью профессионала

    Прежде всего отметим, что психология как профессия подчиняется этическим нормам, общим для любой профессии, относящейся непосредственно к человеку: уважение личности, человеческих прав и свобод, достоинства, надлежащая профессиональная компетенция, совестливость, доброжелательность и безусловная установка на благо клиента.

    Помимо общих этических требований в ряде стран выработаны этические стандарты и нормативы, специфичные для практикующих и консультирующих психологов:

    - принцип конфиденциальности, т.е. сохранения личной тайны клиента. Этот принцип заключается не только в неразглашении сведений из личной жизни клиентов, но и в разъяснении клиенту исходных позиций психолога во избежание утаивания информации, затрагивающей, к примеру, уголовное право;

    - избегать физического контакта с клиентом (кроме предусмотренных технических или процедурных манипуляций), ограничиваясь принятыми в обществе выражениями приветствия (рукопожатие, поклон и т.п.). Экспрессивное проявление со стороны клиента, выходящее за рамки принятого этикета, требует специального анализа;

    - избегание (по возможности) социальных контактов со своим клиентом, если последние не предусмотрены процедурой совместной работы;

    - отказ от совместного ведения дел, недопущение манипулирования клиентом или собой со стороны последнего (например, вручение дорогого подарка). Консультирующие психологи должны быть особенно осторожны в том, чтобы не вызвать необоснованных ожиданий или превысить пределы своей компетенции.

    Психолог имеет право отказаться от услуг, если наряду с психолог. вмешательством одновременно осуществляется независимое и не согласованное с психологом иное воздействие на психику.

    В случае платной психологической помощи размер гонорара заранее оговаривается с учетом возможностей и взаимной приемлемости вознаграждения. Консультирующий психолог должен быть готов к тому, что клиент не сможет оплатить предоставляемые услуги, и принять решение, не ущемляющее достоинства человека и не лишающее его необходимой психологической помощи.

    Клиент имеет право:

    l на выбор психолога;

    l на обсуждение и принятие решения о приемлемости для него того или иного метода психологической помощи;

    l на оценку результатов психологической помощи по ходу ее оказания;

    l на отказ от услуг консультирующего психолога;

    l на ориентировку в концепциях и сроках психологической помощи;

    l на информацию об образовании и квалификации психолога.

    Решение о необходимости психологической помощи, как правило, принимает сам клиент.
    56.Общие этические требования в оказании психологической помощи.

    1. П-П КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ Инфо, полученная психологом в проц проведения раб, не подлежит сознательному или случайному разглашению, а в ситуации необходимости передачи ее третьим лицам должна быть представлена в форме, исключающей ее использование против интересов клиентов.

    Лица, участвующие в псих. исследованиях, тренингах и др. мероприятиях, должны быть осведомлены об объеме и характере инфо, которая может быть сообщена другим заинтересованным лицам или учреждениям. Участие обучающихся, воспитанников, родителей, педагогов в псих. процедурах (диагностика, консультирование, коррекция и др.) д.б. сознательным и добровольным. Отчеты о проф. деятельности, результаты исследований и публикации д.б. составлены в форме, исключающей идентификацию личности клиента окружающими, не включенными в круг специалистов, раб. с клиентом.

    Сообщая администрации результаты обследования и заключения, психолог должен воздерживаться от сообщения сведений, наносящих вред клиенту и не имеющих отношения к образовательной ситуации.

    2. ПРИНЦИП КОМПЕТЕНТНОСТИ Психолог четко определяет и учитывает границы собственной компетентности. Несет ответственность за выбор процедуры и методов работы с клиентом.

    3. ПРИНЦИП ОТВЕТСТВЕННОСТИ Психолог осознает свою проф. и личную ответственность перед клиентом и обществом за свою профессиональную деятельность. Проводя исследования, психолог заботится, прежде всего, о благополучии людей и не использует результаты работы им во вред.

    Психолог несет проф ответственность за собственные высказывания на псих. темы, сделанные в СМИ и в публичных выступлениях- не имеет права пользоваться непроверенной инфо, вводить людей в заблуждение относительно своего образования и компетентности. Может не информировать клиента об истинных целях псих. процедур только когда альтернативные пути достижения этих целей невозможны

    4. ПРИНЦИП ЭТИЧЕСКОЙ И ЮРИДИЧЕСКОЙ ПРАВОМОЧНОСТИ Психолог планирует и проводит исследования в соответствии с действующим законодательством и профессиональными требованиями к проведению психологической деятельности. В случае расхождения между нормами данного Кодекса и обязанностями, вменяемыми ему администрацией образовательного учреждения, психолог руководствуется нормами данного Кодекса. Подобные случаи доводятся до сведения администрации учреждения, где работает психолог, и профессиональной психологической общественности (например, методического объединения).

    5. ПРИНЦИП КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ ПРОПАГАНДЫ ПСИХОЛОГИИ В любых сообщениях, предназначенных для людей, не имеющих психологического образования, следует избегать избыточной информации, раскрывающей суть профессиональных методов его работы. Подобная информация возможна только в сообщениях для специалистов. Во всех сообщениях психолог должен отражать возможности методов практической психологии в соответствии с реальным положением дел. Следует воздерживаться от любых высказываний, которые могут повлечь за собой неоправданные ожидания от психолога. Психолог обязан пропагандировать достижения психологии проф.и точно в соответствии с действительным состоянием науки на данный момент.

    6.ПРИНЦИП БЛАГОПОЛУЧИЯ КЛИЕНТА В своих профессиональных действиях психолог ориентируется на благополучие и учитывает права всех субъектов образовательного процесса. В случаях, когда обязанности психолога вступают в противоречие с этическими нормами, психолог разрешает эти конфликты, руководствуясь принципом «не навреди».Психолог в ходе проф. деятельности не должен допускать дискриминации по статусу, возрасту, полу,национ., вероисповеданию, интеллекту и др. отличиям.

    7. ПРИНЦИП ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КООПЕРАЦИИ Работа психолога основывается на праве и обязанности проявлять уважение к другим специалистам и методам их работы независимо от собственных теоретических и методических предпочтений. Психолог воздерживается от публичных оценок и замечаний о средствах и методах работы коллег в присутствии клиентов и обследуемых лиц.

    8. П-П ИНФОРМИРОВАНИЯ КЛИЕНТА О ЦЕЛЯХ И РЕЗУЛЬТАТАХ ОБСЛЕДОВАНИЯ

    Психолог информирует клиента о целях и содержании псих. работы, проводимой с ним, применяемых методах и способах получения информации, чтобы клиент мог принять решение об участии в этой работе.

    В процессе проф. Деят. психолог высказывает собственные суждения и оценивает различные аспекты ситуации в форме, исключающей ограничение свободы клиента в принятии им самостоятельного решения. В ходе работы по оказанию ПП должен строго соблюдаться п-п добровольности со стороны клиента.

    Он должен информировать о тех аспектах деятельности, кот. могут повлиять на их решение участвовать или нет: физич. риск, дискомфорт, неприятный эмоциональный опыт и др.

    Для получения согласия клиента на псих. работу с ним психолог должен использовать понятную терминологию и доступный для понимания клиента язык. Заключение по результатам обследования не должно носить категорический характер, оно может быть предложено клиенту только в виде рекомендаций. Рекомендации должны быть четкими и не содержать заведомо невыполнимых условий.В ходе обследования психолог должен выявлять и подчеркивать способности и возможности клиента.
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


    написать администратору сайта