экзамен по философии. 1. Природа и типы мировоззрения
 Скачать 428.3 Kb.
|
4.Предмет, структура и функции философии.Предмет философии Слово «философия» переводится с греческого как «любовь» или «стремление к мудрости». Первым его стал употреблять древнегреческий философ Пифагор. Сегодня философия означает область знания, изучающую наиболее общие свойства и структуру реальности, способы познания реальности и правильное к ней отношение. Таким образом, можно сказать, что предметом философии является реальность в целом Структура философии Онтология — учение о бытии. Гносеология – учение о познании (знании). Этика – учение о морали. Эстетика – учение о прекрасном. Аксиология – учение о ценностях. Философская антропология – учение о человеке. Социальная и политическая философия – учение о правильном устройстве общества и государства. Философская логика – учение о правильном мышлении. Функции философии Мировоззренческая Гносеологическая Методологическая Критическая Воспитательная Прогностическая Проектировочная Функции философии Функции философии принято разделять на мировоззренческие и методологические. К мировоззренческим функциям относятся: - гуманистическая, которая состоит в том, что философия, не обещая человеку бессмертие, помогает ему в обретении смысла жизни; - социально-аксиологическая выражается в том, что философия создает представления о ценностях и формирует общественные идеалы; - культурно-воспитательная обеспечивает формирование гармонично-развитой личности - объяснительно-информационная состоит в том, что философия обеспечивает разработку мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки. Среди методологических функций философии выделяют: - эвристическую, заключающуюся в содействии приросту научных знаний и создании предпосылок для научных открытий; - координирующую, состоящую в согласовании методов в процессе научных исследований; - интегрирующую, обеспечивающую устранение разграничительных рубежей между различными науками и укрепление их естественных связей; - логико-гносеологическую, состоящую в выработке философией собственного метода исследований. 5.Философия и наука.Наука — это сфера человеческой деятельности, функцией которой является теоретическая схематизация и выработка объективных знаний о действительности; отрасль культуры, которая существовала не у всех народов и не во все времена. Философия является учением об общих принципах бытия, познания и отношений человека и мира. При рассмотрении вопроса о взаимоотношении науки и философии имеется, по крайней мере, три аспекта его интерпретации: — является ли философия наукой; — взаимодействие философии и частных (конкретных) наук; — соотношение философии и вненаучного знания. Научного характера философии нельзя отрицать, она — наука о всеобщем, свободная и универсальная область человеческого знания, постоянный поиск нового. Взаимодействие философии и частных (конкретных) наук — конкретные науки имеют собственный предмет исследования, свои методы и законы, свой уровень обобщения знания, у философии же предметом анализа являются обобщения частных наук, т. е. философия имеет дело с более высоким, вторичным уровнем обобщения. При этом уровень первичный приводит к формулированию законов конкретных наук, а задача уровня вторичного — выявление более общих закономерностей и тенденций. Философия сама оказывает воздействие на развитие частных наук, а не только испытывает влияние с их стороны. Это воздействие может быть, как положительным, так и отрицательным. Влияние философии осуществляется через мировоззрение, которое так или иначе воздействует: — на первоначальные позиции ученого; — его отношение к миру и познанию; — на его отношение к необходимости развития той или иной конкретной области знания (например, ядерной физики, генной инженерии и т. п.). Философия и вненаучное знание Вненаучное знание можно разделить: — на заблуждения, связанные с исследованиями людей, убежденных, что они создают подлинную науку, в которую входят такие «науки», как астрология, оккультные «науки», магия, колдовство и т. д.; — отношение философии и паранауки, некоторые авторы призывают использовать любые учения, вплоть до мистики, магии, суеверий, астрологии и т. д., лишь бы они оказывали терапевтическое воздействие на современное больное общество. Они выступают за беспредельный мировоззренческий плюрализм. Необходимо сказать, что наиболее велико влияние паранауки именно в критические моменты развития общества, потому что паранаука действительно выполняет некоторую психотерапевтическую функцию, служит определенным средством адаптации к жизни в период социальной и индивидуальной нестабильности. В науке различают: — эмпирический уровень исследования — направляется на непосредственно изучаемый объект и реализуется посредством эксперимента и наблюдения; — теоретический уровень исследования — сконцентрирован вокруг обобщающих идей, принципов, законов, гипотез. Наука имеет стремление к вершинам человеческого знания, дороги, ведущие к этим вершинам, составляют идеалы науки. Идеалы науки — это экспериментальные и теоретические методы в науке, которые позволяют достигнуть максимально обоснованного и доказательного знания. |