Контрольная работа психология Степанова. 1. Теоретические основы, концептуальные положения 3 1 Основные понятия психодиагностики 3

• Название: 1. Теоретические основы, концептуальные положения 3 1 Основные понятия психодиагностики 3
• Дата: 16.08.2018
• Размер: 0.82 Mb.
• Имя файла: Контрольная работа психология Степанова.docx
• Тип: Реферат; #49207
• страница: 1 из 9

СОДЕРЖАНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ 2

1.Теоретические основы, концептуальные положения 3

1.1 Основные понятия психодиагностики 3

1.2 Визуальная психодиагностика 4

Наиболее известные труды по визуальной диагностике: 5

1.3 Основные направления визуальной психодиагностики 7

1.3.1 Социальная перцепция: принципы восприятия человеком себя и других в процессе общения (А.А.Бодалев, В.Н.Панферов, В.Н.Куницина и др.) 7

1.3.2 Психология самоподачи. Восприятие психологических качеств человека по его внешности и поведению: личный имидж (Р.Баумейстер, Е.А.Петрова, М.Шнайдер, Э.Гоффман и др.) 10

1.3.3 Конституциональная психология. Конституция человека и его психологические особенности. Соматотип и психотип (Э.Кречмер, У.Шелдон, В.И.Куликов, Н.Н.Обозов и др.) 15

2. Визуальная психодиагностика личности 23

2.1 Графологический психоанализ 23

2.2 Психология цвета. Психогеометрические и цветовые тесты 26

Цветовой тест Макса Люшера [5] 26

2.3 Физиогномический психоанализ 41

2.4 Биографический и психографический методы 49

2.5 Визуальная диагностика психологического типа 58

Методика 7 радикалов 58

7 радикалов характера: 58

2.6 Приемы наблюдения за поведенческими реакциями человека 65

2.7 Диагностика невербального общения 67

Мимика 67

Позы и жесты 69

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71

ВВЕДЕНИЕ

Новой и относительно самостоятельной отраслью психологии, задача которой состоит в изучении важных характеристик поведения и облика человека в целях проникновения во внутреннее психологическое содержание личности и оптимизации использования возможностей и индивидуальных особенностей каждого человека является визуальная психодиагностика. Она изучает всю внешность человека, т. е. его лицо (физиогномика), фигуру, положение и рисунок рук (хирология), движение и положение глаз, окраску и строение лица, мимику, жесты, походку, особенности рукопожатия, характерные позы и др.

Навыки визуальной психодиагностики интересны тем, что они могут быть применены и к самому себе. Зачастую свои собственные психологические проблемы человеку увидеть и осознать сложно, т.к. работают защитные механизмы - специальные психические преграды, которые не позволяют человеку адекватно оценивать свое собственное состояние. А физическое тело видно всегда. Его от себя не скроешь и, посмотрев в зеркало, применяя соответствующие схемы, мы можем делать выводы относительно своего реального психологического состояния.

Цель: рассмотреть понятие, сущность и методы визуальной психодиагностики.

Задачи:

1. 
   дать понятие визуальной психодиагностики;
   
2. 
   раскрыть основные концептуальные положения визуальной психодианостики;
   
3. 
   изучить отдельные методы визуальной психодиагностики, показать на примерных диагностиках использование данных методов.
   

Контрольная работа состоит из введения, двух раскрытых параграфов, заключения, списка использованных источников.

1.Теоретические основы, концептуальные положения

1.1 Основные понятия психодиагностики

Для тех, кто хочет научиться понимать самого себя и других людей, особую практическую ценность представляет психодиагностика – область психологической науки и практики, посвященная разработке и использованию психологических особенностей человека (прежде всего черт личности и эмоциональных состояний).

Необходимо отметить, что психодиагностика, в отличие от медицинской диагностики, изучает, проявления свойств психики здоровых людей.

Теоретической основой психодиагностики является психология индивидуальных различий, или дифференциальная психология. В этом разделе психологии выявляются наиболее существенные характеристики, определяющие психологический облик человека, а также исследуется диапазон, в котором они могут варьироваться.

Одним из вариантов научного подхода к любому сложному явлению (в данном случае – к человеческой личности) является анализ. Личность рассматривается не только как цельная и неделимая сущность, но и с точки зрения тех или иных свойств. В дифференциальной психологии значительное место занимает описание возможных количественных вариаций разных психологических свойств у отдельных индивидов. Эти данные используются в психодиагностике для измерения некоторых индивидуальных особенностей человека, что позволяет сравнивать степень выраженности определенных свойств у разных людей и находить корреляции между ними. [2]

Одним из самых распространенных способов выявления какого-либо свойства данной личности – наблюдение за человеком в определенной тестовой ситуации. Считается, что человек, идеально обладающий свойством, – эталонная личность – в такой ситуации отреагирует неким определенным образом, а абсолютно не обладающий им – другим и тоже определенным образом. То, насколько близка реакция данного человека к тому или иному из этих «эталонных» вариантов, показывает – присутствует ли у него это свойство личности (сама «эталонная личность» - явление умозрительное, в природе ее обычно не существует, так же как, например, идеальных жидкостей или газа).

Такой способ исследования называется психологическим тестом. Слово «тест» означает «проба», «испытание». Процедура проведения теста называется тестированием. Результаты теста выражаются, как правило, количественно и требуют дальнейшей интерпретации.

Создание и проверка психодиагностических методик – весьма сложное и долгое дело. Каждый метод, результатам которого можно всерьез доверять, должен отвечать требованиям валидности, стандартности и надежности. Валидность– это информативность теста, его адекватность поставленной задаче и пригодность для измерения того, что он по замыслу должен измерять. Стандартностьтеста предполагает, что имеются точные, строго выверенные процедуры его проведения, а также правила интерпретации результатов, учитывающие нормы поведения, присущие в данной культуре людям данного возраста и пола. Надежностьтеста – это постоянство, устойчивость его результатов при повторном тестировании, свобода от случайных погрешностей.

Внетестовая психодиагностика связана только с качественным выявлением того или иного свойства на основе наблюдения за внешностью человека и его поведением в разнообразных, нестандартизированных ситуациях.

Визуальная психодиагностика исследует все внешние проявления облика и поведения человека с целью изучения его личностного содержания. Для этого используют различные типологии и классификации, основанные на выявлении и систематизации характерных внешних отличий людей; данные хирологии и дерматоглифики, графологии и физиогномики; результаты этнических, антропологических и лингвистических исследований; основные положения общей и дифференциальной психологии.