Билеты по истории социологии 1 курс. Пиздецный пиздец история социологии. 1. Теория элит в социологии В. Парето
 Скачать 1.03 Mb.
|
10. Город как «лаборатория» в социологических исследованиях представителей Чикагской социологической школы. Основным объектом изучения для социологов чикагской школы стали городские сообщества, прежде всего Чикаго. Он был для них «социальной лабораторией», в которой может быть досконально изучена природа человека и цивилизации. Парк полагал, что «социальные проблемы в своем основании - это проблемы города». Городской житель в отличие от человека, привязанного к локальной племенной среде, оказывается в критической ситуации: ему приходится не только действовать, но и создавать правила действия. Человек в городе «вынужден жить не инстинктами и традицией, а своим умом»; не успевая адаптироваться к сложной городской среде, он так или иначе «становится с проблемой и для себя самого, и для общества». Городское сообщество в соответствии с общим экологическим подходом чикагской школы должно изучаться как «пространственная конфигурация и моральный порядок». В своих городских исследованиях чикагские социологи подчеркивают такие важные аспекты современной социальной жизни, как доммнирование города над сельской местностью. Кроме работы Парка и Берджесса, важное теоретическое значение в этом плане имела статья Л.Вирта «Урбанизм как образ жизни», опубликованная в 1938 году. Вирт отмечает, что современный мир является по существу городским, в том огромном социальном, культурном, политическом и техническом влиянии, которое город оказывает на территории, попадающие под его воздействие. Исследуя урбанизм как образ жизни, доминирующий в современном мире, Л. Вирт выделяет несколько его характерных черт: слабость родственных и соседских уз, важность конкуренции и формального контроля, ослабление личной зависимости от других людей, сегментация и бобезличивание человеческих отношений, преобладание вторичных контактов над первичными, рационализация поведения, возрастание значения утилитарных соображений в общении с людьми, усиление социальных контрастов, рост терпимости к различиям, секуляризация жизни, шизойдный характер городской личности, человеческая скрытность и эмоциональная бесчувственность, общая раздражительность, деперсонализация, одиночество и т.д. 11. Идеальная конструкция радиального расширения города (Э. Бёрджесс).В качестве основных исследовательских методов в данном учении выделили монографические и другие методы. Больше всего Бёрджесс занимала социология, которая стала основным методом в рамках глобального исследования программы. Одной из основных является работа «Город как социальная лаборатория». Разработанная Бёрджессом оригинально-теоретическая концепция городского развития основывается на социально-экологическом подходе Парка и представлена в его классической работе «Рост города : введение в исследовательский проект». В данной работе развивается идея концентрической власти. Цели работы: Вознесения процессы городского роста в понятие «расширение последовательности концентрации» в метаболической дисфункции развития городского организма. Причины: пространственная и социальная мобильность. Он выделил 4 концентрических городских зоны (данные зоны дифференцированы в процессе экспансии): 1. Центральная часть города 2. Переходная (транзитная) 3. Промышленные рабочие населяют третью зону 4. Спальная зона (комфортабельные места для проживания) 5. Зона пригорода (за пределами города) «Социальный метаболизм» - такое понятие выделяет Эрнст Бёрджесс. Пространственная мобильность - ускоритель и показатель социальной мобильности. Подвижность границ как пространственных, так и социальных в структуре города миграция, динамика городских процессов в целом составляет содержание концепции концентрических зон. Развитие цикла экологического аспекта пространственная мобильность обуславливает все остальные процессы. Самое явное проявление дезорганизации: рост преступности среди молодёжи, особенно среди мигрантов. Нет семейных отношений, несоответствие образцам поведения, принятым в обществе правилам и ценностям свидетельствуют о процессе некачественного социального процесса.     |