Главная страница
Навигация по странице:

  • . 2.Соц учения древней греции и древнего мира.

  • 3.Соц учения средневековья.

  • 4.соц учения эпохи возрождения и эпохи просвещения.

  • 5.соц учения нового времени.

  • 12.Соц структура Российского общества.+54.стратификация современного российского общества.

  • «социальное дно»

  • «Средние слои по самоощущению»

  • 15.Место и роль социологии в решении проблем общества.

  • шпора по социологии. 1. Возникновение социологии как науки


    Скачать 338.5 Kb.
    Название1. Возникновение социологии как науки
    Анкоршпора по социологии.doc
    Дата15.05.2018
    Размер338.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлашпора по социологии.doc
    ТипДокументы
    #19262
    КатегорияСоциология. Политология
    страница2 из 7
    1   2   3   4   5   6   7

    9.основные этапы становления и развития социологической мысли.

    1.Соц учения Древнего Востока (Египет,Иран,Индия,Китай, Вавилон,Ассирия).Соц мысль не выделялась в самостоятельную обл знания,выражалась в мифологической форме,господствовало представление о божественном происхождении власти. Мыслители:Хаммурапи,Конфуций,Шан Ян. 2.Соц учения древней греции и древнего мира.1.постепенное освобождение политич взглядов от мифологич формы-обособление их как относительно самостоятельной части философии.2.анализ устройства гос,классификация его форм,определение наилучшей,идеальной формы правления.Гомер,Соломон,Пифагор,Гераклит,Демокрит, Сократ,Платон,Аристотель,Цицерон.3.Соц учения средневековья. 1.Развитие соц мысли в основном религиозными деятелями.2.Обоснование теологической теории политич власти.3.роль религии и гос в политике.Аврелий,Августин,Фома Аквинский. 4.соц учения эпохи возрождения и эпохи просвещения. 1.Развитие гуманистич начал в политич теории,освобождение ее от теологии.2.анализ проблем прав и свобод чел,закона и гос,демократич устройства общественной жизни.макиавелли,Гоббс,Локк,Лютер.5.соц учения нового времени. 1.формир либеральной политич идеологии.2.обоснование необх раздел властей.3.характеристика правового механизма.4.анализ ценностей и механизма функционирования буржуазной демократии.5.формирование концепций прав чел и гражданина.Монтескье,Руссо,Конт,Радищев,Чернышевский.
    10.соц стратификация.

    Стратификация – сист, в которой категории людей в обществе находятся в определенной иерархии, представляющей собой соц неравенство.

    Согласно Гидденсу, различимы четыре основные системы стратификации: рабство, касты, сословия и классы.

    Рабство – это наиболее выраженная форма неравенства, при которой часть индивидов буквально принадлежит другим как их собственность. Термин «каста» португальского происхождения, означает «род» и «чистый род». Сословия были частью европейского феодализма, но имелись также во многих других традиционных обществах. Феодальные сословия включают страты с различными обязанностями и правами; некоторые из этих различий устанавливаются законом. Классовые системы отличаются во многих отношениях от рабства, каст и сословий. В особенности нужно было бы отметить четыре момента:Классы не создаются на основе правовых и религиозных норм; членство в них не основывается на наследственном положении и обычаях. Классовые системы более подвижны, нежели другие системы стратификации, и границы между классами никогда не бывают ясно очерченными.Принадлежность индивида к классу должна быть «достигнута» им самим, а не просто быть «данной» от рождения, как в других типах систем стратификации. Соц мобильность – движение вверх и вниз в классовой структуре – значительно проще, чем в других типах.Для определения принадлежности к соц страт разные параметры (сорокин3вида стратификации):экономическую,политическую и профессиональную. связанная с существованием более и менее престижных профессий. «Профессиональная дифференциация — самая общая основа для стратификации в большинстве современных обществ.

    «Другие характеристики — раса, религия, образование, богатство, речь, этикет — также могут стать базисом для социальных классов. Многие из этих характеристик взаимосвязаны. В основе дифференциации могут лежать и различия, зависящие от генетических факторов и не подверженные социальному изменению — цвет кожи, физические качества или черты лица. Они становятся основанием для стратификации, если признаются социально значимыми.
    11.соц мобильность.

    Согласно определению Сорокина, "под соц мобильностью понимается любой переход индивида, или социального объекта, или ценности от одной социальной позиции к другой".Сорокин различает два типа соц мобильности: горизонтальную и вертикальную.(восходящую и нисходящую) Добровольная,насильственная.Групповая и индивидуальная, внутрипоколенная и межпоколенная(дети занимают другую нежели их родители соц.позицию)Структурная(в общ пропадают слои) и неструктурная.Для того чтобы достичь более высокого статуса, индивид, находящийся в группе с более низкими статусами, должен преодолеть барьеры между группами или слоями.Характеристики соц мобильности. Для количественной оценки процессов мобильности обычно используют показатели скорости и интенсивности соц мобильности. Под скоростью понимается "вертикальная социальная дистанция или число страт -экономических, профессиональных или политических, которые проходит индивид в его движении вверх или вниз за определенный промежуток времени". Под интенсивностью понимается число индивидов, меняющих социальные позиции в вертикальном или горизонтальном направлении за определенный промежуток времени. Число таких индивидов в какой-либо соц общности дает абсолютную интенсивность мобильности, а их доля в общей численности данной социальной общности показывает относительную мобильность. Каналы соц мобильности. Доступность путей для соц мобильности зависит как от индивида, так и от структуры общества, в котором он живет.Однако, для того чтобы полностью изменить социальный статус, у индивидов часто возникает проблема вхождения в новую субкультуру группы с более высоким статусом1. Изменение образа жизни. 2. Развитие типичного статусного поведения. 3. Изменение социального окружения. 4. Брак с представителем более высокого статусного слоя во все времена служил наилучшим средством преодоления барьеров, стоящих на пути социальной мобильности.Социальные лифты.
    12.Соц структура Российского общества.+54.стратификация современного российского общества.

    В процессе развития демократических и рыночных реформ социальная стратификация российского общества претерпела значительную трансформацию. Во-первых, коренным образом изменился сам характер стратификационной системы. Во-вторых, сложился довольно многочисленный предпринимательский слой, высшие представители которого не только составляют существенную часть хозяйственно- экономической элиты, но и в ряде случаев входят в политическую элиту страны. В-третьих, в ходе реформ появились новые престижные виды деятельности, что заметно изменило социально-профессиональную стратификационную систему. В-четвертых, наметилось полярное расслоение общества, что находит выражение в растущей дифференциации доходов населения. В-пятых, несмотря на существенную социальную полярность общества, начинает формироваться средний класс, ядро которого образуют высокопродуктивные, инициативные и предприимчивые социальные категории (предприниматели, менеджеры, бизнесмены, фермеры, представители научно-технической интеллигенции, высококвалифицированные рабочие и др.). Средний класс определяет стабильность социальной системы и одновременно обеспечивает ее динамичное развитие.

    В стратификационной структуре современного российского общества можно выделить четыре слоя: верхний, средний, базовый и нижний.

    Верхний слой (6% занятого населения) образуют элитные и субэлитные группы, занимающие важные позиции в системе государственного управления, в экономических и силовых структурах. Это – политические лидеры, верхушка государственного аппарата, руководители промышленных корпораций и банков, преуспевающие предприниматели и бизнесмены, видные деятели науки и культуры. Это самый образованный слой: две трети его представителей имеют высшее образование. Верхний слой обладает самым мощным экономическим и интеллектуальным потенциалом и имеет возможность оказывать прямое влияние на процессы, происходящие в об-ве.

    Средний слой (18% занятого населения) состоит из мелких и средних предпринимателей, менеджеров средних и небольших предприятий, представителей среднего государственного аппарата, старших офицеров, лиц интеллектуальных профессий, наиболее квалифицированных рабочих и служащих. Почти 60% из них заняты в негосударственном секторе. По уровню доходов средний слой существенно уступает верхнему слою и соответственно заметно хуже его социальное самочувствие. Несмотря на то, что большинство представителей среднего слоя не обладают ни достаточным капиталом, ни отвечающим в полной мере современным требованиям уровнем профессионализма, ни высоким социальным престижем, социологи рассматривают этот слой российского общества в кач-ве зародыша среднего класса.

    Базовый слой (66% занятого населения) включает лиц, занятых преимущественно в государственном секторе экономики. К нему относятся рабочие индустриального типа, значительная часть интеллигенции (специалисты), полуинтеллигенция (помощники специалистов), служащие из технического персонала, основная масса военнослужащих, работники массовых профессий торговли и сервиса, а также большая часть крестьянства. Около 60% этого слоя составляют женщины, в основном среднего и старшего возраста. Только 25% его представителей имеют высшее образование. Уровень жизни этого слоя, и прежде невысокий, в последние годы постоянно снижается: 44% его представителей живут за чертой бедности. Хотя потребности, интересы и ценностные ориентации групп, составляющих базовый слой, весьма различны, их модель поведения достаточно сходна: это приспособление к изменяющимся условиям с целью выжить и по возможности сохранить достигнутый статус.

    Нижний слой (10% занятого населения) обладает наименьшим профессионально-квалифицированным и трудовым потенциалом. К нему относятся работники, занятые простейшими видами труда, не требующими профессиональных знаний (уборщики, лифтеры, вахтеры, курьеры, подсобные рабочие, такелажники и т.д.). Для этих социальных категорий характерен чрезвычайно низкий уровень жизни: 2/3 живут за чертой бедности, из них четверть – за гранью нищеты. Наряду с этими основными слоями сущетвует также «социальное дно», которое образуют алкоголики, бомжи, бродяги, криминальные элементы и т.д.

    13.Проблема формирования среднего класса в россии.

    Средний класс — стабилизатор общества. Чем больше он, тем меньше вероятность того, что общество будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы.

    Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чём тоньше средний класс, тем ближе к друг другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение. Среди функций среднего класса выделяют две «классические». Прежде всего – это основной экономический донор: бюджет страны складывается из налогов широкого слоя налогоплательщиков, рассматривающих себя как опору государства и по этой причине наделенных правом контролировать его расходы.Другая– его ведущая роль в процессе вертикальной мобильности. Основные социальные перемещения в обществе происходят как внутри среднего класса, так и между ним и другими элементами социальной структуры. Именно свободные каналы восходящей вертикальной мобильности, ясные перспективы социального роста, базой которого выступают образование и уровень квалификации, должны обеспечивать высокий уровень благосостояния представителей среднего класса.В современной России нельзя говорить о сформировавшемся среднем классе, который имеет стабильный состав и объединен общими интересами. Сейчас можно говорить не о среднем классе, а лишь о проблеме существования в России средних слоев, которая, в свою очередь, делится на две составляющие. Одна из них - наличие средних слоев по самоощущению. Это люди, сами относящие себя в ходе социологических исследований к «среднему классу», но таковыми не являющиеся. «Средние слои по самоощущению» - это, преимущественно, специалисты с высшим образованием, принадлежавшие еще к «советскому» среднему классу - основная масса врачей, учителей, инженеров. Их уровень доходов, как правило, позволяет лишь сводить концы с концами и брать кредиты для приобретения бытовой техники, что явно не соответствует европейскому уровню среднего класса. Возможности покупки собственного жилья, даже с помощью ипотечных схем, перед ними закрыты. Однако им психологически очень трудно признать, что по своему уровню благосостояния они «не дотягивают» до стандартов среднего класса - отсюда и завышенные оценки собственного статуса.Однако если действительно успешный россиянин реально может соответствовать уровню жизни представителя западного среднего класса, то между двумя сугубо российскими слоями разрыв слишком велик, что является потенциальным источником социальной напряженности.

    Вторая составляющая - наличие высокооплачиваемых групп населения, которые могут позволить себе участвовать в ипотечных схемах и брать кредиты на покупку автомобилей среднего уровня. Это наиболее успешные специалисты - среди них могут быть и менеджеры среднего звена, и часть мелких предпринимателей, и преуспевающие врачи, имеющие солидную частную практику, и учителя из наиболее престижных частных школ, и высокооплачиваемые государственные служащие.По уровню доходов они действительно соответствуют европейскому стандарту среднего класса, но общих целей у них нет. В значительной степени среди этих групп населения процветает индивидуализм, ориентация на собственный успех, отсутствуют прочные горизонтальные связи, свойственные гражданскому обществу.

    Создаются определенные возможности для формирования в России среднего класса со своими целевыми установками; однако этот процесс, видимо, будет носить долгосрочный характер. При этом нужно отметить, что далеко не все общественные акции проводятся именно представителями средних слоев либо последние играют в них ведущую роль.В случае социально-экономических потрясений и роста протестных настроений процесс формирования среднего класса в России может существенно замедлиться.
    14.соц конфликты.

    Соц конфликт - это особый вид взаимодействия социальных сил, при котором действие одной стороны, столкнувшись с противодействием другой делает невозможным реализацию ее целей и интересов. Основными субъектами конфликта являются крупные соц группы. Крупный конфликтолог Дорендорф к субъектам конфликта относит три вида социальных групп. 1). Первичные- непосредственные участники конфликта. 2). Вторичные- стремятся быть незамешанными непосредственно в конфликт. 3). Третьи силы заинтересованы в разрешении конфликта.Предмет конфликта - противоречие из-за которого субъекты вступают в противоборство. Конфликтология выработала две модели описания конфликта: процессуальную и структурную. Процессуальная делает акцент на динамике конфликта, возникновении конфликтной ситуации, переходе конфликта из одной стадии в другую, формах конфликтного поведения, конечном исходе конфликта. В структурной модели акцент переносится на анализ условий, лежащих в основе конфликта и определяющих его динамику. Основная цель этой модели состоит в установлении параметров, которые влияют на конфликтное поведение и конкретизацию форм этого поведения.

    классифицировать в зависимости от зон разногласий1. Личностный конфликт. 2. Межличностный конфликт..3. Межгрупповой конфликт . 4. Конфликт принадлежности. Происходит в силу двойной принадлежности индивидов. 5. Конфликт с внешней средой. Индивиды, составляющие группу, испытывают давление.По своему внутреннему содержанию социальные конфликты:рациональные и эмоциональные. К рациональным охватывают сферу разумного, делового сотрудничества, перераспределения ресурсов и совершенствования управленческой или социальной структуры. Уважение к сопернику, признание за ним права на некоторую долю истины - это характерные черты рационального конфликта. Такие конфликты не бывают острыми, затяжными, так как обе стороны стремятся в принципе к одной и той же цели. Однако в ходе конфликтных взаимодействий, столкновений агрессия его участников часто переносится с причины конфликта на личности. Всем конфликтам присущи четыре основных параметра: причины конфликта, острота конфликта, его длительность и последствия. Определения понятия характера конфликта и последующий анализ его причин имеет важное значение в изучении конфликтных взаимодействий, так как причина является тем пунктом, вокруг которого разворачивается конфликтная ситуация. Последствия конфликта.:дезинтегративный (усиление), интегративный(разрешение).Конструктивный и деструктивный пути конфликта зависят от характеристик его предмета: размера, централизованности, взаимоотношения с другими проблемами, уровня осознанности.Наиболее яркой формой выражения конфликта являются различного рода массовые действия. Эти массовые действия реализуются в форме предъявления требований к власти со стороны недовольных социальных групп.Массовый протест - это активная форма конфликтного поведения.Этапы соц. конфликта: 1. конфликтная ситуация, 2. выдвижение ряда требований участниками, 3. первоначальная реакция на вызов (оборонительная, уклоняющаяся, наступательная), 4. момент наибольшего воздействия одной стороны на другую, 5. урегулирование конфликта.
    15.Место и роль социологии в решении проблем общества.

    Значение социологической науки определяется в первую очередь теми функциями, которые она выполняет в обществе. Социология реализует все присущие общественной науке функции: теоретико--познавательную, критическую, описательную, прогностическую, преобразовательную, информационную, мировоззренческую. Вообще функции, гуманитарных наук принято делить на две группы: гносеологические, то есть познавательные, и собственно социальные.При рассмотрении вопроса о роли социологии в преобразовании общества следует подчеркнуть, что социологические знания активно проникают в широкие слои общества. Разработанные и примененные главным образом социологами и статистиками, они стали важным методом исследования рынка и опросов общественного мнения. Прямое воздействие на развитие социологии оказывают общественные проблемы и кризисы. Социологические исследования показывают, в какой мере социология отражает проблемы общества в целом. В то же время именно тот факт, что социологи проводят исследования каких-то явления или процессов, подтверждает серьезность связанных с ними социальных проблем.Состояние социологии в России отражает противоречивость развития нашего общества, где элементы прогресса соседствуют с кризисными явлениями. На фоне ведущихся исследования, расширения и дифференциации подготовки социологов, освоения западного опыта, издания журналов и монографий, функционирования институтов, факультетов и кафедр, коммерческих центров, звучат пессимистические голоса об отсутствии теоретической социологии. Ощущается неудовлетворенность ролью социологии в обществе, невостребованностью и ее манипуляцией Как отмечает Заславская, социология, как и другие общественные науки, несет определенную ответственность за то, как именно осуществлялись реформы в России, поскольку она была и остается их активным, хотя и далеко не главным участником Наибольшие сложности связаны с выполнением политической функции социологии. Обычно наука и власть ориентируются на разные ценности и говорят на разных языках. Поэтому они плохо понимают друг друга даже в спокойные времена, не говоря о таких конфликтных и сложных периодах, как переживаемый в настоящее время. Бесспорно, социология как наука об обществе должна содействовать повышению соц эффективности проводимых реформ.

    По мнению Заславской, «самый естественный способ взаимодействия социологии с властью--независимый объективный анализ происходящего и, в случае необходимости, информирование властных органов о фактических результатах их действий и об общественной реакции на принимаемые ими решения.

    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта