Практическое задание1111111111111. 1Методы проектирования эвристические
 Скачать 0.5 Mb.
|
|
10.2.4. Специалист по эксплуатационной готовности Специалист по эксплуатационной готовности должен заниматься следующими вопросами: – наиболее вероятные причины (десять важнейших) простоя изделия в течение неприемлемого периода времени, выявленные в результате анализа видов и последствий отказов и/или анализа дерева неисправностей; – требования к эксплуатационной готовности, т.е. средний коэффициент готовности, исходный нестационарный коэффициент готовности, технический ресурс; – соответствие готовности изделия или процесса требованиям с учетом допущений, моделей и источников данных; – выполнение требований проекта к свойству готовности и уровню затрат; – меры по улучшению готовности, т.е. преобразование в модульную форму, введение принципа резервирования, заменяемость компонентов, ограничение допустимых условий эксплуатации, контроль условий окружающей среды, использование аварийного отключения; – картина изменения эксплуатационных качеств аналогичных или конкурирующих изделий; – влияние на готовность рабочих условий и обслуживания в процессе эксплуатации; – специальное оборудование и оснастка для эксплуатации, технического обслуживания и ремонта; – влияние пользователя на эксплуатационную готовность, т.е. квалификация и подготовка персонала, перегрузка оборудования, неправильное использование оснастки и компонентов; – предлагаемый план определения эксплуатационной готовности и контрольных испытаний, т.е. число элементов, период испытаний, стадия жизненного цикла, отведенная под испытания. 10.2.5. Специалист по качеству Специалист по качеству должен заниматься следующими вопросами: – аспекты, относящиеся к требованиям заказчика, и их выполнение: – сравнение требований заказчика с техническими условиями на материалы, изделия и процессы; – оценка проекта по результатам испытаний опытных образцов; – способность функционировать в неожиданных условиях эксплуатации и окружающей среды; – непредусмотренное или неправильное применение; – соответствие требованиям федеральных законов, национальным и международным стандартам и корпоративной практике; – сравнение с конкурирующими проектами; – сравнение с аналогичными проектами, особенно в части анализа истории возникновения внутренних и внешних проблем, с тем чтобы исключить их повторение; – аспекты, относящиеся к техническим условиям на изделие и требованиям к обслуживанию: – разрешенные допуски и сравнение с возможностями процесса; – критерий приемки/отбраковки; – простота сборки и монтажа, требования к хранению, долговечности при хранении и возможности демонтажа; – допустимые отказы и характеристики отказоустойчивости; – технические условия на эстетические характеристики и критерий приемки; – способность диагностировать и решать проблемы; – маркировка, предостережения, идентификация, инструкции пользователя и документируемый контроль; – проверка и применение стандартных элементов; – аспекты, относящиеся к техническим условиям на процесс и требованиям к обслуживанию: – пригодность разработки к промышленному производству, включая потребности в специальных процессах, механизацию, автоматизацию, сборку и монтаж компонентов; – возможность проверки и испытания изделия, включая требования к специальным процедурам проверки и испытания; – калибровочные требования; – спецификации на материалы, компоненты и составные части с указанием утвержденных источников и поставщиков, а также возможности поставки; – отгрузочная упаковка, манипулирование, хранение, требования к долговечности при хранении, особенно показатели безопасности поступающих и отгружаемых изделий; – аспекты, относящиеся к проверке конструкции: – расчеты альтернативных вариантов, проведенные в целях проверки правильности исходных расчетов и анализа; – проведение испытаний, например путем моделирования или испытания опытных образцов, предъявления требований к программам испытаний и регистрации результатов; – независимая проверка правильности исходных расчетов и других действий при проведении разработки; – проверка конфигурации, адекватности системы идентификации; – организация серийного производства или дата начала производства, оценка и проверка информации об изделии, месте нахождения записей и справочных материалов, регистрация кодированной или некодированной информации. 10.2.6. Специалист по экологии Специалист по экологии должен заниматься следующими вопросами: – определение условий окружающей среды, которые вероятнее всего будут влиять на изделие или процесс, таких как климатические условия - температура, влажность, ветер и осадки, и уровень чистоты - классификация частиц, влияние радиоактивности, химических реагентов и их реакций на протяжении работы, пыли, электромагнитных излучений и высокочастотных помех; – ясное и четкое определение относящихся к эксплуатации условий окружающей среды в технических условиях; – определение правильности учета воздействия условий окружающей среды на электронные компоненты, механические детали, материал печатных плат, соединители, механические структуры, магнитные среды и т.п.; – установление соответствия ожидаемых условий в месте применения, указанном в технических условиях; – сравнение реальных условий окружающей среды в месте применения с условиями, рассматривавшимися в процессе разработки; – решение проблем контроля и ведение записей наиболее важных параметров окружающей среды (например, температуры, влажности) на месте применения; – безопасность работы персонала в данной среде; – стойкость источников питания, освещения к внешним помехам и средства защиты от их воздействия; – влияние примесей и загрязнений, вносимых водой, снегом, песком и пылью; – влияние превышения указанных для изделия предельных условий окружающей среды во время технического обслуживания или выхода из строя систем нагрева/охлаждения; – принятие решения о необходимости специальной защиты изделия от воздействия окружающей среды или квалификационных испытаний; – разработка методов лабораторного моделирования в целях оценки работы изделия в различных условиях окружающей среды; – разработка критериев испытаний, коррелированных с реальными условиями; – определение адекватности факторов форсированного воздействия окружающей среды. 10.2.7. Специалист по безопасности изделия Специалист по безопасности изделия должен заниматься следующими вопросами: – гарантия включения в конструкцию надлежащих переключателей, отключающих сеть в экстренных ситуациях, блокировочных управляющих устройств, предупредительных знаков, надписей, предохранителей, прерывателей в случае нарушения заземления, датчиков пены и дыма; – правильное использование изделия, доступ к нему пользователя и категория пользователя, включая возрастную группу, знание пользователем возможных угроз и пределы физических возможностей пользователя; – условия окружающей среды, т.е. диапазон температур, влажность, солнечное излучение и осадки; – федеральные законы, постановления и стандарты, касающиеся безопасности изделия во всех местах использования; – подтверждение безопасности внешними организациями; – угрозы выполнению требований к безопасности, химические факторы (коррозионная стойкость, токсичность и возгораемость), разрыв, направленный внутрь взрыв, электрический удар, пожар, перегрев, радиация и механические факторы (выступающие детали и острые края); – риск неправильного использования или плохого обращения; – непредвиденное влияние требований к безопасности на процессы производства или контроля качества; – сложности проведения испытаний на безопасность изделия и чувствительность этих испытаний к ошибкам оператора; – ухудшение безопасности изделия в период между изготовлением и эксплуатацией; – адекватность предупреждений и инструкций; – оценка приобретенных изделий на предмет возможной опасности, проведение испытаний третьей стороной и сертификации; – оценка характеристик отказоустойчивости. 10.2.8. Специалист по человеческому фактору Специалист по человеческому фактору должен заниматься следующими вопросами: – характер и сложность информации, используемой оператором при манипулировании, контроле и исправлении изделия или процесса; – эффективность выдаваемой информации, с учетом среды ее представления, используемой оператором при контроле изделия или процесса; – поведение изделия в сравнении с ожиданиями человека, реакция в нормальных и чрезвычайных ситуациях; – адекватность и положительный эффект предупреждений и инструкций по эксплуатации, монтажу, техническому обслуживанию, сборке и демонтажу; – рассмотрение требований к эксплуатации, техническому обслуживанию и его обеспечению с точки зрения ожидаемых и прогнозируемых условий окружающей среды (техническое обслуживание, маркировка, рабочее пространство); – комфортность оператора при пользовании изделием; – расположение инструмента, связанного с изделием, в пределах видимости; – доступность средств контроля изделия; – оценка степени учета при разработке изделия или процесса квалификации и опыта потенциальных монтажников, операторов и персонала по техническому обслуживанию; – специальная оценка требований к воспроизведению (формат, число устройств); – простота применения средств программного обеспечения изделия и документации; – необходимость применения устройства возбуждения звуковой и визуальной сигнализации о работе, статусе и неисправности и его тип; – рассмотрение критерия улучшения адекватности человеческих действий и упрощения взаимодействия между человеком и изделием; – адекватность, точность, определенность, простота использования и понимание всех инструкций и иллюстраций, необходимых для эксплуатации и технического обслуживания изделия; – квалификация рабочего персонала, которую следует учитывать при разработке планов обучения; – потенциальные трудности, связанные с вероятностью работы с изделием неподготовленных операторов; – потенциальные трудности, связанные с неправильным применением изделия оператором. 10.2.9. Специалист по правовым вопросам Специалист по правовым вопросам должен заниматься следующими вопросами: – правовые взаимоотношения между покупателем и продавцом, подрядчиками; – соответствие предлагаемой разработки договору; – соответствие предлагаемого плана поставок требованиям договора; – оценка неустойки за несоответствие требованиям договора; – установление ответственности за потери при отгрузке, хранении и монтаже; – права собственности и/или лицензирование конструкций, патентов, торговых знаков и оснастки; – информация, относящаяся к отчетам и юридически подтвержденным данным о дефектах в подобных, родственных или конкурирующих изделиях или процессах; – информация (например, литература, данные внутренних испытаний), относящаяся к рискам, связанным с подобными, родственными или конкурирующими изделиями или процессами; – проверки того, как информация, относящаяся к отчетам и юридически подтвержденным данным о дефектах и рисках, была учтена при разработке изделия или процесса; – проблемы адекватного оповещения покупателя о рисках, обнаруженных в изделиях, отвечающих техническим условиям покупателя; – передача в случае необходимости данных об обнаруженных после поставки изделия опасностях непосредственным покупателям, конечным пользователям или надзорным органам; – правовые нормы, определяющие дальнейшие действия с дефектными изделиями: возврат или доработка их до требуемых показателей; – адекватность процедур, используемых в программе, определяющей необходимость возврата дефектного изделия или доработки его до требуемых показателей; – адекватность и понимание гарантий, предоставляемых заказчику; – полнота хранимой документации, относящейся к проектированию, опытно-конструкторской разработке, изготовлению и продаже изделия; – достаточность сроков хранения документации по изделию; – оценка полноты таблиц данных, рекламных материалов, справочников и руководств по установке, предупреждений, маркировки и других сведений; – достаточность страхования ключевого персонала и используемых средств; – оценка последствий потенциальной ответственности за качество изделия при его использовании и изъятии. Алгоритм выполнения практического задания Ознакомиться с теоретической частью. Заполнить таблицы 2, 3, 4 на основании теоретических данных. Титульный лист для практического задания №7 Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» ____________________________________________________________ (институт) ____________________________________________________________ (кафедра) Практическое задание №7 по учебному курсу «___________________________________» Вариант ____ (при наличии)
Тольятти 20__ |