Сборник. 22-08- Сборник для 1-4 классов. Алматы цаласы бiлiм басцармасы бiлiм

• Название: Алматы цаласы бiлiм басцармасы бiлiм
• Анкор: Сборник
• Дата: 20.10.2022
• Размер: 4.77 Mb.
• Имя файла: 22-08- Сборник для 1-4 классов.docx
• Тип: Документы; #745189
• страница: 135 из 367

бөлім. Жас зерттеуші Барлығы – 6 сабақ

1. 
   сабақ (1 сабақ)
   

Тақырыбы: Микроскоп дегеніміз не?

Зерттеудің мақсаты: микроскоптың мүмкіндіктері, оның түрлі салаларда қолданылуы. Міндеттері:

1. 
   Микроскоптың шығу тарихы туралы түрлі дереккөдерден ақпарат жинау.
   
2. 
   Микроскоптың неден жасалынатынын білу және түрлерімен танысу.
   
3. 
   Тәжірибе жасау.
   
4. 
   Қорытындылау.
   

Зерттеу әдістері: ақпарат іздеу, бақылау, эсперимент.

№ 1 тәжірибе. Оқу микроскопын пайдаланып, тәжірибе жүргізу. Қыс айы болғандықтан, қармен тәжірибе жасап көруге болады. Тәжірибе үшін:

1. 
   Қар салынған стакан.
   
2. 
   2 колба.
   
3. 
   Фильтрі бар воронка (мақта дисксі).
   
4. 
   Тамызғыш (пипетка).
   
5. 
   Микроскоп.
   

Тәжірибе жасау үшін стаканға қар салып, үстелдің үстіне қойып, уақытын жазып алу. Қар еріген соң, 1 сағаттан кейін қардың таза немесе таза емес екендігін анықтау үшін воронка мен фильтр жасау

үшін мақта дискісін алып, воронканың үстіне фильтрді қойып, колбадағы қардың суын басқа колбаға құйып құяды. Фильтрді алып, микроскоппен қарап, қардың суының таза не таза еместігін анықтауға болады. Содан кейін таза суды осылай тексеріп, салыстыруға болады.

Осылайша басқа да тәжірибе жасап көруге болады.

2. сабақ (1 сабақ)

Тақырыбы: Тіршілікке тыныс сыйлаған өкпенің құпиясы

Қазіргі пандемия жағдайында, короновирустың адам өміріне тығыз еніп кетуіне байланысты өк- пемен тыныс алу ауруы кеңінен тарап жатқандығын барлығы біледі. Сол үшін өкпе туралы оқушыларға қарапайым білім беру.

1. 
   Адам өкпесі туралы дереккөздерден ақпарат жинау.
   
2. 
   Адам өкпесінің құрылысы, қызметі туралы білу.
   
3. 
   Тәжірибе жасау.
   
4. 
   Қорытындылау.
   

Зертханалық жұмыс. № 1 тәжірибе. Өкпеге қанша ауа сияды? (Тәжірибе үшін пластик бөтелке қақпағымен, шеті майыстырылған таяқша (палочка, соломинка), су құятын шұңғыл ыдыс қажет. 1. Бө- телкені суға толтырып, қақпағын жауып, ыдысқа бас жағын төмен қаратып салып, қақпағын ашасыз.

2. 
   Таяқшаның майысқан жағымен бөтелкенің аузына салып, терең демалып, содан кейін ақырындап, таяқша арқылы ауаны жіберу қажет. 3. Шыққан барлық ауа бөтелкенің жоғары жағында жиналады. Міне, осындай көлемдегі ауа адам өкпесіне сияды).
   

№ 2 тәжірибе. Өз тамырыңның соғысын анықта.

№ 3 тәжірибе. Біз жеген тамақ қайда барады? Тағам адам ағзасында қалай қорытылады?