№
| Тақырыбы
| Оқу мақсаты
| Сағат саны
| Білім өнімі
|
1.
| Физика – біздің айналамызда
| Физика біздің айнала- мызда» таныстырылымы арқылы физика дегеніміз не, оған не жатады, нелік- тен «Айналамыздағы фи- зика» деп атаймыз жа-
йында түсінік беру
| 1
| Курс бойында неше түрлі қа- рапайым тәжірибелер, зертха- налық жұмыстар жасайтынды- ғын ескеріп, қауіпсіздік ереже- сімен танысады
|
2.
| Құбылыстар
| Табиғат құбылыстары. Ме- ханикалық құбылыс. Меха- никалық құбылыс жайлы
қарапайым түсінік беру
| 1
| Тәжірибе жасау
|
3.
| Заттардың қасиеті
| Бізді қоршаған әлем әр- түрлі заттардан тұратынды- ғын дәлелдеу арқылы оқу- шыларға заттардың қасиеті
туралы білім беру
| 1
| Әр түрлі денелер әртүрлі зат- тардан тұратындығын дәлел- дейтін тәжірибе жасау
|
4.
| Су. Судың (сұ- йықтықтың) қа- сиетін зерттеу
| Aдaм өміpіндeгі cудың мaңызы туpaлы oйтaлқы. Су ресурстарын тиімді пай- далану, дүниежүзілік су қо- рының мәселесі, су айдын- дарының ластануы, т.б. бі- лім беру. Судың қасиетін
зерттеу
| 1
| Су ресурстарын тиімді пайда- лану, дүниежүзілік су қоры- ның мәселесі, су айдындары- ның ластануы, т.б. туралы бі- леді.
Судың қасиетін зерттеу. Тәжі- рибе жасау
|
5.
| Судың қатуы - су- дың бірегей қа- сиеті
| Мұздатылған судың пішіні мен көлемін қалай өзгерте- тінін қарастыру. Мұз тек- шелерін суға салып, су дең-
гейін және мұздың еру про- цесін бақылау
| 1
| Ерігіштікке арналған тәжіри- белер жасау
|
6.
| Суды сүзу ар- қылы тазарту. Су сүзгісін жасау
| Cудың табиғи сүзілуі қалай жүретіндігі туралы әңгіме- леу. Таза суды алу жол- дары туралы тәжірибе жа-
сау
| 1
| Таза суды алу жолдары туралы тәжірибе жасау
|
7.
| «Білгірлер са- йысы» ойын-са- бақ
| Осыған дейін алған білімді қорыту үшін соған байла-
нысты сөзжұмбақтар, жұм- бақтар, ребустар шешу
| 1
| Сөзжұмбақтар, жұмбақтар, ре- бустар шешу
|
8.
| Ауа. Ауаның қа- сиеті
| Табиғаттың байлығы - ауа- мен танысу, ауа туралы бі- лімді кеңейту және терең-
дету
| 1
| Ауаның қасиеттерін зерттеу. Тәжірибелер жасау
|
9.
| Ауа қызған кезде не болады?
| Ауаның қасиеттері қызған
| 1
| Тәжірибе жасау
|
|
| кезде қалай өзгеретінін тә-
жірибе жасау арқылы бай- қау
|
|
|
10.
| Газ – біздің айна- ламызда
| Көмірқышқыл газының кейбір қасиеттерін тексе-
ріп, оның қайда қолданыла- тынын білу
| 1
| Көмірқышқыл газының таңға- жайып қасиеттері туралы білу. Тәжірибе жасау
|
11.
| Экскурсия. Қытай шамдарын іске
қосу
| Газдың қасиеттерін тексе- ріп, жылы ауа суық ауадан
жеңіл екенін дәлелдеу
| 1
| Әуеге шам көтеру арқылы тә- жірибе жасау
|
12.
| Қатты заттардың қасиеттері. Дене көлемінің өзгеруі.
«Қатты тұрмыс- тық қалдықтар және оларды өң- деу тәсілдері» шағн зерттеу са- бағы
| Қатты заттардың қасиет- тері. Дене көлемінің өзге- руі туралы қарапайым бі- лім беру.
қатты тұрмыстық қалдық- тар туралы ақпарат бере отырып, оларды сақтау проблемасына және баста- уыш сынып оқушыларына
қалай өңдеуге қызығушы- лық таныту
| 1
| Тәжірибе жасау арқылы қатты заттардың қасиетін білу. Тұр- мыстық қалдықтарды өңдеу тәсілдерін біледі
|
13.
| Біздің үйіміздегі физика
| Оқушылардың адам ден- саулығын қорғауға байла- нысты жағдайларды талдау қабілеттерін дамыту
| 1
| Ас үйдегі физикалық құбылыс- тар. Әр түрлі құрылыс матери- алдарының ерекшеліктері олардың адам денсаулығына әсері. Үй-жайларды ішкі әр- леу. Әр түрлі материалдардың жылу оқшаулау қасиеттері т.б.
біледі
|
14.
| «Жас физик» ойын-сабақ
| Әр заттың қандай матери-
алдан жасалғандығын зерт- теу
| 1
| Термометрдің құрылу тарихы- мен танысады
|
15.
| Жылу. Жылуды оқшаулау
| Жылу туралы қарапайым білім беру
| 1
| Сыртқы киімнің мақсаты және
киім кигенде қабаттап кию принципі туралы біледі
|
16.
| «Жылуды қалай сақтаймыз?» та- нымдық зерттеу сабағы
«Термостың жылу
сақтағыш қасие- тін зерттеу
| Қолжетімді термостарды күнделікті өмірде пайда- лану үшін ыңғайлылық пен практикалықты қамтамасыз ететін жылу мен олардың
қасиеттерін сақтау қабіле- тін зерттеу
| 1
| Термостың жылу сақтағыш қа- сиетін біледі
|
17.
| «Жас физик» ойын-сабақ
| Осыған дейін алған білім- дерін пысықтау, қайталау
мақсатында тапсырмалар орындау
| 1
| Алған білімдерін пысықтап, қайталайды
|
18.
| Ығысу. Ығысқан судың көлемінің дененің пішініне байланысы. Архи- мед күші
| Сұйықтыққа батырылған денеге әсер ететін ығыс- тыру күшінің мөлшерін зерделеу. Архимед күші ту-
ралы қарапайым ақпарат беру
| 1
| Тәжірибе жасау
|
19.
| Суда әр түрлі де- нелердің жүзуі
| Суда әр түрлі денелердің жүзуі туралы қарапайым
ақпарат беру
| 1
| Тәжірибе жасау
|