Анализ промежуточной аттестации по предмету Литературное чтение (3 класс)
Учитель: Шульская Лидия Сергеевна
№ п\п
|
Ф.И. учащегося
|
Задания
|
Всего (20 баллов)
|
%
|
Отметка
|
Уровень
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
|
|
|
1
|
Антонова Софья
|
1
|
1
|
1
|
1
|
0
|
2
|
1
|
3
|
1
|
5
|
16
|
80
|
4
|
П
|
2
|
Демьянова Ева
|
1
|
2
|
1
|
1
|
0
|
1
|
1
|
1
|
2
|
5
|
15
|
75
|
4
|
П
|
3
|
Казус Виктория
|
1
|
1
|
1
|
1
|
0
|
2
|
1
|
3
|
1
|
5
|
16
|
80
|
4
|
П
|
4
|
Карабак Николай
|
1
|
2
|
1
|
1
|
0
|
2
|
1
|
3
|
2
|
5
|
18
|
90
|
5
|
П
|
5
|
Кареев Родион
|
0
|
1
|
1
|
1
|
0
|
1
|
1
|
0
|
2
|
3
|
10
|
50
|
3
|
Б
|
6
|
Карелина Дарья
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
2
|
1
|
3
|
1
|
3
|
13
|
65
|
4
|
П
|
7
|
Лисина Анастасия
|
0
|
1
|
1
|
1
|
0
|
1
|
1
|
3
|
1
|
5
|
14
|
70
|
4
|
П
|
\8
|
Малинина Карина
|
1
|
1
|
1
|
1
|
0
|
2
|
1
|
3
|
0
|
5
|
15
|
75
|
4
|
П
|
9
|
Михайлов Даниил
|
1
|
2
|
1
|
1
|
0
|
2
|
1
|
3
|
1
|
5
|
17
|
85
|
5
|
П
|
10
|
Москалец Данила
|
1
|
1
|
1
|
1
|
0
|
2
|
1
|
3
|
2
|
5
|
17
|
85
|
5
|
П
|
Итого:
|
8
|
10
|
9
|
10
|
0
|
10
|
10
|
9
|
9
|
10
|
15,1
|
75,5
|
|
|
Выполнили %
|
80
|
100
|
90
|
100
|
0
|
100
|
100
|
90
|
90
|
100
|
|
|
|
|
Не выполнили %
|
20
|
0
|
10
|
0
|
100
|
0
|
0
|
10
|
10
|
0
|
|
|
|
|
Количество
учащихся
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
%
успеваемости
|
%
качества
|
10
|
3
|
6
|
1
|
0
|
100
|
90
|
Уровень
|
Количество человек
|
Процент
|
Общий анализ
|
Достиг базового уровня
|
1
|
10
|
Необходима коррекция образовательного процесса:
Задание 1. Умение находить информацию, заданную в явном виде – 2 уч-20%
Задание 3. Умение находить рифмующиеся слова в произведении – 1 уч-10%
Задание 5. Умение определять главных героев произведения по отрывку – 10 уч-100%
Задание 8. Умение соотносить отрывок с автором и заголовком – 1 уч-10%
Задание 9. Умение устанавливать авторскую принадлежность с произведением – 1 уч-10%
|
Достиг повышенного уровня
|
9
|
90
|
|
|
| |
Скачать 67.91 Kb.