ВПР 2022 11 класс. Анализ результатов по итогам впр в 11 классах оо района весной 2022г

• Название: Анализ результатов по итогам впр в 11 классах оо района весной 2022г
• Дата: 09.06.2022
• Размер: 125.12 Kb.
• Имя файла: ВПР 2022 11 класс.docx
• Тип: Анализ; #580609
• страница: 1 из 9

Анализ результатов по итогам ВПР в 11 классах ОО района весной 2022г.

ВПР в 11 классах выпускники писали в период, определённый графиком Рособрнадзора с 1 по 25 марта 2022 г. в режиме апробации. Результаты ВПР сгенерированы автоматически на сайте ФИС ОКО.

По району результаты лучше, чем по области по предметам: английский язык, география

Хуже, чем в области: биология.

Показатель подтверждения школьной отметки ниже областного по английскому языку, биологии

Школы с низкими результатами:

предмет	школы
английский язык	Шильдинская СОШ, Комсомольская СОШ, Аниховская СОШ.
биология	Майская СОШ.
география	Шильдинская СОШ.

Английский язык

Максимальный первичный балл: 32.

Показатели выполнения ВПР в 11-х классах

в муниципальном образовании по английскому языку, %

Группы участников	Кол-во	2	3	4	5	успеваемость	качество	(Отметка по отношению к отметке по журналу) %
РФ		5,08	23,34	40,46	31,11	94,9	71,6	Понизили	Подтвердили	Повысили
Оренбургская обл.		2,72	26,21	44,24	26,83	97,3	71	31,25	60,23	8,52
Адамовский район	53	1,89	28,3	50,94	18,87	98,1	69,8	41,51	50,94	7,55
АСОШ № 1	12	0	8,33	50	41,67	100	91,7	25	75	0
Аниховская СОШ	6	0	50	50	0	100	50	66,67	33,33
Елизаветинская СОШ	3	0	0	66,67	33,33	100	100		100
Комсомольская СОШ	5	0	60	40	0	100	40	100
Майская СОШ	3	0	33,33	66,67	0	100	66,7	33,33	66,67
Теренсайская СОШ	9	0	44,44	44,44	11,11	100	55,6	33,33	55,56	11,11
АСОШ № 2	10	0	20	60	20	100	80	20	50	30
Шильдинская СОШ	5	20	20	40	20	80	60	80	20	0

По английскому языку в 11 классе результаты по району в целом чуть лучше, чем по области – успеваемость – 98,1 %, неудовлетворительных результатов – 1,89 %, это 1 ученик Шильдинской СОШ. Качество обучения по району составило 69,81 % (по области – 71 %).

По району 50,94 % выпускников подтвердили свои школьные отметки. 41,51 % - понизили. Существует проблема завышения отметок в школе. 50 % и более 50 % учеников подтвердили свои школьные отметки в ОО: Елизаветинская СОШ, АСОЩ № 1, Майская СОШ, Теренсайская СОШ, АСОШ № 2. Значительный % учеников понизили отметку в ОО: Комсомольская СОШ, Шильдинская СОШ, Аниховская СОШ.

Хорошие результаты по качеству обучения: Елизаветинская СОШ (100 %), АСОШ № 1 (91,7 %), АСОШ № 2 (80 %).

Выполнение заданий учениками 11 класса

Группы участников	Кол-во уч-в	1	2	3	4	5K1	5K2	6K1	6K2	6K3
Вся выборка		65,83	81,49	65,17	67,91	83,06	59,32	48,8	51,76	40,44
Оренбургская обл.		62,43	78,54	57,5	60,07	90,09	62,76	58,19	63,32	49,77
Адамовский район	53	50,57	83,77	66,67	62,89	79,25	49,06	48,43	59,43	44,34
АСОШ № 1	12	41,67	96,67	70,83	63,89	91,67	70,83	61,11	79,17	70,83
Аниховская СОШ	6	70	70	63,89	66,67	66,67	33,33	0	0	0
Елизаветинская СОШ	3	80	100	77,78	66,67	100	50	55,56	66,67	50
Комсомольская СОШ	5	52	52	60	73,33	0	0	60	100	0
Майская СОШ	3	46,67	93,33	50	38,89	100	83,33	66,67	83,33	83,33
Теренсайская СОШ	9	57,78	73,33	55,56	68,52	77,78	50	40,74	44,44	38,89
АСОШ № 2	10	40	94	85	70	100	45	50	55	45
Шильдинская СОШ	5	40	84	53,33	33,33	80	50	60	60	60

Достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС

Блоки ПООП обучающийся научится / получит возмо-жность научи-ться в соответ-ствии с ФГОС	Макс балл	Оренбургская обл.	Адамовский район	АСОШ № 1	Аниховская СОШ	Елизаветинская СОШ	Комсомольская СОШ	Майская СОШ	Теренсайская СОШ	АСОШ №2"	Шильдинская СОШ	РФ
Количество участников			53	12	6	3	5	3	9	10	5
1. Аудирование: понимание в прослушанном тексте запраши-ваемой информации	5	62,43	50,57	41,67	70	80	52	46,67	57,78	40	40	65,83
2. Чтение: понимание основного содержания текста	5	78,54	83,77	96,67	70	100	52	93,33	73,33	94	84	81,49
3. Грамматиче-ские навыки	6	57,5	66,67	70,83	63,89	77,78	60	50	55,56	85	53,3	65,17
4. Лексико-грам матические навыки	6	60,07	62,89	63,89	66,67	66,67	73,33	38,89	68,52	70	33,3	67,91
5K1. Осмыслен-ное чтение текста вслух	1	90,09	79,25	91,67	66,67	100	0	100	77,78	100	80	83,06
5K2. Осмыслен-ное чтение текста вслух	2	62,76	49,06	70,83	33,33	50	0	83,33	50	45	50	59,32
6K1. Тематиче-ское монологи-ческое высказы-вание (описание выбранной фотографии)	3	58,19	48,43	61,11	0	55,56	60	66,67	40,74	50	60	48,8
6K2. Тематиче-ское монологи-ческое высказы-вание (описание выбранной фотографии)	2	63,32	59,43	79,17	0	66,67	100	83,33	44,44	55	60	51,76
6K3. Тематиче-ское монологи-ческое высказы-вание (описание выбранной фотографии)	2	49,77	44,34	70,83	0	50	0	83,33	38,89	45	60	40,44

Основные затруднения у обучающихся при выполнении заданий ВПР по английскому языку :

- 6K3. Тематическое монологическое высказывание (описание выбранной фотографии) – 49,8 % справились, проблемно в школах: АСОШ № 2,Шильдинская СОШ, АСОШ № 1, Майская СОШ.

- 6K1. Тематическое монологическое высказывание (описание выбранной фотографии) – 48,4 справились, низкие результаты: Аниховская СОШ, Теренсайская СОШ.

- 5K2. Осмысленное чтение текста вслух – 49% справились. Низкие результаты: Комсомольская СОШ, Аниховская СОШ, АСОШ № 2.

- Аудирование: понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации - 50,6 % справились, слабые знания: АСОШ № 2, Шильдинская СОШ, АСОШ № 1, Майская СОШ.

- Лексико-грамматические навыки – 62,9 % справились. Низкие показатели: Шильдинская СОШ, Майская СОШ.

Школы с низкими результатами: Шильдинская СОШ, Комсомольская СОШ, Аниховская СОШ.

Причины возникновения затруднений:

низкий уровень практических навыков чтения и осмысление иностранного текста, , составления речевого высказывания, также недостатки в восприятии информации на слух.

Выводы:

1. 
   выявлены школы с низкими результатами обучения;
   
2. 
   подтвердили школьную отметку 50,94 % выпускников, 41,51 % обучающихся имеют завышенную школьную отметку.