Годовой план работы школы на 2021-2022 учебный_год. Анализ учебновоспитательной работы за 20202021 учебный год
![]()
|
Результаты мониторинга развития дошкольников по основным образовательным областям ООП ДОМониторинг освоения образовательной программы основывался на анализе достижений детьми по следующим областям: «Социально-коммуникативноеразвитие»; «Познавательноеразвитие»; «Речевоеразвитие»; «Художественно-эстетическоеразвитие»; «Физическое развитие» По результатам мониторинга были выявлены следующие уровни освоения основной образовательной программы в разновозрастной группе детей по областям: Сентябрь2020года. ![]() Май 2021 года. Вывод: результаты мониторинга овладения воспитанниками дошкольного образовательного ![]() учреждения программным материалом по образовательным областям за 2020-2021 учебный год являются удовлетворительными. Сравнительный анализ качества освоения детьми программного содержания позволил выявить, что уровень знаний, умений и навыков детей увеличился в процентном соотношении, а именно: на 16 % - уровень познавательного развития в соотношении с началом учебного года; на 7% - уровень речевого развития; на 22 % - уровень социально-личностного развития; на 2% - уровень художественно-эстетического развития; на 15 % - уровень физического развития Подведены общие результаты диагностики по ДОУ в целом по каждому интегративному качеству:
Таким образом: средний балл реализации мониторинга детского развития по итогам 2020-2021 учебного года составил – 73%, что по сравнению с 1 половиной 2020-2021 учебного года больше на 19%. Данный результат отражает эффективность работы всего педагогического коллектива. Были проведены семинары-практикумы по темам: «Аспекты формирования звуковой культуры речи дошкольников» (ноябрь) – Додонова А.В.; «Освоение организации проектной деятельности с детьми» - (март) – Митрофанова Н.Ю. Свою деятельность ДОУ осуществлял в тесном сотрудничестве с родителями. Регулярно проводились родительские собрания: «Знакомство с направлениями работы ДОУ на новый учебный год. ВзаимодействиеДОУи семьи» (сентябрь) – Додонова А.В.; «КачествореализациипланавведенияФГОСДО.ПерспективыразвитияДОУвследующемучебномгоду.Организацияпитания.ПодготовкаДОУклетнейоздоровительнойработе» - (май) – Додонова А.В. Для родителей воспитанников ДОУ были организованы консультации:
В течение учебного года воспитатели сада принимали активное участие в конкурсах различных уровней, акциях, выставках. Проводили открытые мероприятия: «Новыйгод»; «ДеньЗащитникаОтечества»; «Маминдень»; «ПраздникОсени»; ПраздникдлявыпускниковДОУ. С целью обеспечения методической поддержки деятельности педагогов по совершенствованию качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся в 2020-2021 учебном году по плану были проведены методические семинары:
|