Годовой план работы школы на 2021-2022 учебный_год. Анализ учебновоспитательной работы за 20202021 учебный год
![]()
|
Задачи воспитательной работы:Продолжить создавать условий для успешного перехода на ФГОС второго поколения; совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах; приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям; продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними; создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников; продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления; дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе; развитие коммуникативных умений педагогов работать в системе «учитель – ученик -родитель». Реализация данной цели и задач предполагает:Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей; создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности; развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности; освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы; развитие различных форм ученического самоуправления; дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе; координацию деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи. Основаниямидля осуществления воспитательной деятельности в школе являются следующие основныенормативно-правовыедокументы: Конвенция ООН о правах ребенка; Конституция Российской Федерации; Закон Российской Федерации от 29.12.2012г. № №273-ФЗ «Об образовании»; Устав МБОУ Марьевская СОШ; Локальные акты МБОУ Марьевская СОШ; В текущем 2020/2021 учебном году воспитательную деятельность осуществляют 7классных руководителей в 7-миклассных коллективах: 3 классах - НОО, 3 классах - ООО, 1классе - СОО. Каждый классный руководитель работал по планам воспитательной работы класса, разработанным по основному годовому плану школы. Все планы соответствуют направлениям воспитательной системы школы. Анализ воспитательной работы школы проводился по следующимнаправлениям: Гражданско-патриотическое воспитание - формирование у обучающихся таких качеств, как: долг, ответственность, честь, достоинство, личность; воспитание любви и уваженияктрадициямОтечеству, школе, семье. Нравственно-эстетическое воспитание - формирование у обучающихся таких качеств как: культураповедения,эстетическийвкус,уважениеличности,созданиеусловийдляразвитияуучащихсятворческих способностей. Физкультурно-оздоровительное воспитание - популяризация занятий физической культурой и спортом, пропаганда здорового образа жизни. Трудовое, экологическое воспитание - формирование экологического поведения, обеспечивающего сохранения на Земле природы и человека, их взаимодействия, создание условий для трудовой деятельности. Самоуправление в школе и в классе - подразумевает подготовку молодых граждан к участию в управлении своей страной, начиная с управления своим ученическим коллективом, формирование в школе демократических отношений между педагогами и учащимися, защита прав школьников, активизацию участия школьников в организации повседневной жизни своего коллектива. Семейное воспитание - включает в себя совершенствование коллективной и индивидуальной работы с родителями, формирование эффективной системы взаимодействия родителей и учителей для создания благоприятной среды для сплочения детей в единый дружный коллектив, создание в школе благоприятных условий для свободного развития духовно богатой личности. Методическая работа (работа МО классных руководителей) - изучение и обобщение опыта работы классных руководителей. Работа кружков – (расписание работы кружков, оформление документации руководителей кружков, контроль за работой кружков). -Контроль за воспитательным процессом (проверка планов воспитательной работы классных руководителей, охват внеурочной деятельностью, контроль посещения кружков, выполнение плана воспитательной работы школы, посещение внеклассных мероприятий). |