Годовой план работы школы на 2021-2022 учебный_год. Анализ учебновоспитательной работы за 20202021 учебный год
 Скачать 0.93 Mb.
|
26.05.2021г.)Отсутствие детей, состоящих на учете за правонарушения и преступления; 100% охват детей внеурочной деятельностью и деятельностью ДО. Вывод: профилактическая работа в школе организована должным образом, однако в 2021-2022 учебном году классным руководителям следует усилить контроль за посещением занятий и исключить пропуски уроков без уважительной причины некоторыми учащимися. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАВ рамках методической работы планируются и проводятся МО классных руководителей, рассматриваются актуальные вопросы учебно-воспитательного характера. Вывод: методическая работа является удовлетворительной. РАБОТА КРУЖКОВОрганизация занятости учащихся во внеурочной деятельности В соответствии с ФГОС НОО и ООО основная образовательная программа реализуется образовательным учреждением через работу кружков: «Радость творчества», «Умелые ручки» (Меньшикова А.А.), «ЮНАРМИЯ» (Жданов Н.С.) и внеурочную деятельность. Содержание внеурочной деятельности складывалось из пожеланий родителей и детей (выявление запросов родителей и интересов детей). Для этого были проведены родительские собрания, на которых проведено знакомство с примерными учебными планами начальной и основной школы, где включена внеурочная деятельность учащихся. В школе составлено расписание внеурочной деятельности обучающихся 1-8 классов. Для средней школы (11 класс) предусмотрено проведение элективных курсов: - «Русскийязык.ПодготовкакЭГЭ»(1ч/в неделю); -«Математика.ПодготовкакЭГЭ»(2ч/в неделю). Режим проведения внеурочной деятельности: понедельник–пятницас12-20до15-10 часов. Внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня. Для ее организации используются различные формы: экскурсии,игры,соревнования,конкурсы,проектныеисследования.
Анализзанятостиобучающихсявнеурочнойдеятельностью.
Каждым учителем ведется журнал внеурочной деятельности по своему направлению, где своевременно записываются все занятия согласно календарно-тематическому планированию, фиксируется учет посещаемости учащихся. Спортивно-оздоровительное направление в 1 - 8 классах реализуется в количестве 1 часа, с целью удовлетворения двигательной потребности учащихся, укрепления здоровья, развития двигательных способностей. Повышенная двигательная активность - биологическая потребность развивающегося организма, от степени удовлетворения которой зависит здоровье детей. Для воспитания в детях любви к родному краю, уважения к старшим, чувства справедливости, добра реализуются программы духовно-нравственного направления. Данное направление имеет большое воспитательное значение, играет большую роль в формировании личностных УУД. Программы общеинтеллектуальногонаправлениянеобходимы для выявления и развития одаренности детей, развития у детей мыслительных умений и навыков, воображения, творческого мышления, умения наблюдать и анализировать явления, проводить сравнения, обобщать факты, делать выводы. Программы общекультурногонаправленияимеют цель раскрытия новых способностей обучающихся в области творчества, духовно-нравственное развитие и воспитание школьников. Результаты данного направления неоднократно были представлены на всеобщее обозрение родителям и учащимся школы на общешкольных праздниках, и получали положительную оценку и отзывы. Программы социальногонаправлениязакладывают основы адаптации в коллективе, стимулирования у ребенка самостоятельности в принятии решений, умения самовыражаться. Постоянная смена видов деятельности на занятиях внеурочной деятельности не позволяет детям скучать и уставать от однообразных заданий, дети активно, с интересом работают, что способствует сбережению здоровья учащихся. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||