Главная страница
Навигация по странице:

  • ЕРАЛАШ

  • Маленко Т.И.

  • Османову

  • Таким

  • 2020-2021

  • Годовой план работы школы на 2021-2022 учебный_год. Анализ учебновоспитательной работы за 20202021 учебный год


    Скачать 0.93 Mb.
    НазваниеАнализ учебновоспитательной работы за 20202021 учебный год
    Дата29.09.2022
    Размер0.93 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаГодовой план работы школы на 2021-2022 учебный_год.docx
    ТипАнализ
    #705294
    страница32 из 66
    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   66

    Анализ организации и реализации летнего отдыха обучающихся


    В период с 27.05-16.06.2021 года в МБОУ Марьевская СОШ работал лагерь дневного пребывания «ЕРАЛАШ». В нем поправили здоровье 22 человека. Работники лагеря справились со своими обязанностями. Дети остались довольны и питанием, и организацией каждого дня. Необходимо отметить работу начальника лагеря Маленко Т.И., медсестры и учителей школы: Бакуриде Е.А., Маленко Е.А., Безроднюю А.А., Соболевскую С.В., Жданова Н.С., Данько О.А., Османову Э., Календарову А.В., Довгань Т.В., Меньшикову А.А.

    Выводы: анализируя деятельность классных руководителей, можно сделать вывод о том, что они вели серьёзную работу по всемнаправлениямвоспитательногопроцесса, индивидуально работали с детьми, требующими особого педагогического внимания. Практически все учащиеся вовлечены во внеклассную деятельность.

    Вместе с тем, исходя из вышеизложенного, актуальными остаются проблемы: 1.Слабаяактивизацияпрактической деятельности МО классных руководителей

    1. Низкаяактивностьродителей в образовательном процессе.

    2. Недостаточныйуровеньразвития ученического самоуправления в школе.

    Таким образом, в 2021-2022 учебном году необходимо:

    1. Продолжить работать над организацией сотрудничества и согласованности в работе классных руководителей, изучением и обобщением педагогического опыта;

    2. развивать систему сотрудничествашколыиродительскойобщественностив целях улучшения качества учебно-воспитательного процесса школы;

    3. работать над развитием единой системы школьного и классного ученического самоуправления, творческой инициативы.



    Анализ работы с родителями


    Основными формами работы с родителями в школе являются:

    -родительские собрания (как классные, так и общешкольные);

    -индивидуальные беседы, лектории с родителями классных руководителей и администрации школы.

    В 2020-2021 учебном году были проведены пять общешкольных родительских собрания:

    Сентябрь


    1.Итоги работы школы за 2019-2020 учебный год и задачи на 2020-2021 учебный год. 2.Выборы родительского комитета школы и классов.

    3.Об организации горячего питания в школе.
    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   66


    написать администратору сайта