Годовой план работы школы на 2021-2022 учебный_год. Анализ учебновоспитательной работы за 20202021 учебный год

• Название: Анализ учебновоспитательной работы за 20202021 учебный год
• Дата: 29.09.2022
• Размер: 0.93 Mb.
• Имя файла: Годовой план работы школы на 2021-2022 учебный_год.docx
• Тип: Анализ; #705294
• страница: 33 из 66

Ноябрь

1.Адаптация 1,5 классов.

Январь

1. 
   Как подготовить себя и подростка к выпускным экзаменам.
   
2. 
   Качество образования и воспитания (итоги работы школы за 1-е полугодие 2020-2021 учебного года)
   

2.Локальные нормативные акты школы

Апрель

1. 
   Об итогах III четверти
   
2. 
   Вопросы ремонта кабинетов, классных комнат
   

Май

1. 
   Итоги 2020-2021 учебного года
   
2. 
   Организация оздоровления обучающихся на каникулах 3.Меры безопасного поведения в период каникул
   

Дополнительно администрацией школы по вопросам подготовки к ГИА были организованы и проведены собрания для родителей и обучающихся 11 класса. (октябрь, декабрь)

Проведены родительские лектории:

№ п/п	Мероприятия	Дата проведения	Ответственные
1	«Трудности адаптации первоклассников к школе» «Наказание и поощрение в семье» «Домашняя школа интеллектуального развития. Значение воображения в интеллектуальном развитии ребенка» «Давайте знакомиться! Здравствуйте! Трудности адаптации ребенка к обучению в 5 классе» «Половые различия и половое созревание. Проблемы и решения» “Психологические и возрастные особенности подростков”	сентябрь	Данько О.А. Бакуридзе Е.А. Маленко Т.И. Меньшикова А.А. Жданов Н.С. Соболевская С.В.
2	- «Понятие физического, психического и духовного здоровья, их взаимосвязь»	декабрь	Меньшикова А.А. Жданов Н.С.
3	«Родителям о внимании и внимательности» «Роль общения в жизни школьника» «Нервные расстройства у детей. Как их предупредить?»	февраль	Данько О.А. Меньшикова А.А. Соболевская С.В.
4	«Как подготовить себя и подростка к экзаменам» «Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения»	апрель	Мушта И.В. Календарова А.В.

Вывод: работу с родителями можно считать удовлетворительной. В 2020-2021 учебном году продолжить работу в тесном сотрудничестве.

Анализ внутришкольного контроля

Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в 2020- 2021 учебном году явились:

• 
  выполнение образовательной программы школы;
  
• 
  состояние преподавания учебных предметов;
  
• 
  мониторинг УУД у учащихся начальной школы;
  
• 
  качество ведения школьной документации;
  
• 
  выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных работ;
  
• 
  контроль уровня обязательной подготовки учащихся на начало учебного года (русский язык, математика);
  
• 
  соблюдение единого орфографического режима в школе;
  
• 
  подготовка и проведение итоговой аттестации за курс средней школы в форме ГИА-11;
  
• 
  мониторинг успеваемости по основным предметам учебного плана.
  
• 
  контроль за организацией домашнего обучения
  
• 
  контроль за организацией проведения предметных школьных олимпиад
  
• 
  контроль участия в олимпиадах муниципального уровня
  
• 
  посещаемость занятий;
  
• 
  состояние ГПД;
  
• 
  контроль за выполнением плана воспитательной работы классных руководителей
  
• 
  контроль за внеурочной деятельностью школы.