Годовой план работы школы на 2021-2022 учебный_год. Анализ учебновоспитательной работы за 20202021 учебный год

• Название: Анализ учебновоспитательной работы за 20202021 учебный год
• Дата: 29.09.2022
• Размер: 0.93 Mb.
• Имя файла: Годовой план работы школы на 2021-2022 учебный_год.docx
• Тип: Анализ; #705294
• страница: 36 из 66

Задачи и приоритетные направления работы школы на 2021–2022 учебный год

Цель – реализация современной модели образования, соответствующей принципам модернизации российского образования, современным потребностям общества и каждого обучающегося.

Задачи:

1. 
   Обеспечить реализацию прав каждого обучающегося на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.
   

2. 
   Обеспечить качество образования в соответствии с ФГОС на основе отбора соответствующих содержанию образования современных инновационных педагогических технологий.
   

3. 
   Создать необходимые условия для обучения обучающихся с учетом их образовательного потенциала и способностей через организацию психолого-педагогического и методического сопровождения.
   

4. 
   Обеспечить сопровождение учащихся с ОВЗ в процессе обучения через создание доступной среды обучения.
   

5. 
   Содействовать повышению компетентности педагогов в свете требований новых правовых инструктивно-методических документов через систематизацию методической работы.
   

6. 
   Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
   

7. 
   Совершенствовать воспитательную систему с помощью новых форм сотрудничества между субъектами воспитательного процесса с целью повышения активности и удовлетворённости жизнедеятельностью обучающихся, родителей и учителей.
   

8. 
   Воспитать культуру здорового образа жизни, обеспечение индивидуального подхода, минимизирующего риски для здоровья в процессе обучения.
   

Приоритетные направления работы школы в 2021-2022 учебном году

1. 
   Совершенствование содержания и технологий образования:
   

• 
  Организация и осуществление образовательного процесса в соответствии с ФГОС.
  

• 
  Обеспечение преемственности всех уровней образования в школе на основе инновационных образовательных технологий, общих подходов к оценке качества, инструментов личностного развития и непрерывного образования.
  

• 
  Разработка рабочих программ и материалов, обеспечивающих реализацию образования.
  

• 
  Организация работы с одаренными детьми.