Годовой план работы школы на 2021-2022 учебный_год. Анализ учебновоспитательной работы за 20202021 учебный год
![]()
|
Задачи и приоритетные направления работы школы на 2021–2022 учебный годЦель – реализация современной модели образования, соответствующей принципам модернизации российского образования, современным потребностям общества и каждого обучающегося. Задачи:Обеспечить реализацию прав каждого обучающегося на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями. Обеспечить качество образования в соответствии с ФГОС на основе отбора соответствующих содержанию образования современных инновационных педагогических технологий. Создать необходимые условия для обучения обучающихся с учетом их образовательного потенциала и способностей через организацию психолого-педагогического и методического сопровождения. Обеспечить сопровождение учащихся с ОВЗ в процессе обучения через создание доступной среды обучения. Содействовать повышению компетентности педагогов в свете требований новых правовых инструктивно-методических документов через систематизацию методической работы. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов. Совершенствовать воспитательную систему с помощью новых форм сотрудничества между субъектами воспитательного процесса с целью повышения активности и удовлетворённости жизнедеятельностью обучающихся, родителей и учителей. Воспитать культуру здорового образа жизни, обеспечение индивидуального подхода, минимизирующего риски для здоровья в процессе обучения. Приоритетные направления работы школы в 2021-2022 учебном годуСовершенствование содержания и технологий образования: Организация и осуществление образовательного процесса в соответствии с ФГОС. Обеспечение преемственности всех уровней образования в школе на основе инновационных образовательных технологий, общих подходов к оценке качества, инструментов личностного развития и непрерывного образования. Разработка рабочих программ и материалов, обеспечивающих реализацию образования. Организация работы с одаренными детьми. |