|
|
| дистанционные образовательные технологии и электронные образовательные ресурсы
|
| Участие в
| В течение
| Развивающая
| Повысить уровень
| Руководители
| методических
| месяца
|
| профессиональной
| методических
| мероприятиях на
|
|
| компетентности педагогов
| объединений
| уровне школы,
|
|
|
|
| района, области
|
|
|
|
| Индивидуальные
| В течение
| Коррекционная,
| Оказать помощь в
| Председатель
| консультации для
педагогов
| месяца
| развивающая
| решении проблем
обучения и воспитания
| методического
совета,
|
|
|
| учеников
| педагог-
|
|
|
|
| психолог
| Наставничество
| В течение
| Коррекционная,
| Оказать методическую
| Председатель
| молодых и вновь
прибывших
| месяца
| развивающая
| помощь и поддержку
специалистам школы
| методического
совета,
| специалистов
|
|
|
| руководители
|
|
|
|
| методических
|
|
|
|
| объединений,
|
|
|
|
| педагог-
|
|
|
|
| психолог
| Трансляция
| В течение
| Развивающая
| Распространять передовой
| РМО,
| актуального
| месяца
|
| педагогический опыт через
| технический
| опыта работы
|
|
| сайт школы и публикации в педагогических изданиях
| специалист
| Пополнение банка
| В течение
| Коррекционная,
| Проконтролировать
| РМО,
| методических
материалов
| месяца
| развивающая
| пополнение электронного
банка методических материалов в локальной
| технический специалист
|
|
|
| сети школы (общий
|
|
|
|
| доступ): конспекты,
|
|
|
|
| диагностики, приложения,
|
|
|
|
| авторские программы,
|
|
|
|
| задания по смысловому
|
|
|
|
| чтению, формирующему
|
|
|
|
| оцениванию, развитию
|
|
|
|
| функциональной
|
|
|
|
| грамотности, по
|
|
|
|
| подготовке к ВПР и т. д.
|
| НОЯБРЬ
| Мониторинг качества подготовки
| 2-я неделя
| Диагностическая
| Диагностика работы учителей.
Проконтролировать охват
| Руководители методических объединений
| высокомотивиров анных обучающихся к олимпиадам
|
|
| высокомотивированных обучающихся, продолжительность, периодичность занятий. Проанализировать, как учителя включают в уроки и внеурочную
деятельность задания олимпиадного цикла
|
| Заседания методических
| 3-я неделя
| Коррекционная
| Организовать разбор заданий олимпиадного
| Руководители методических
| объединений
|
|
| цикла. Обсудить вопрос
| объединений
|
|
|
| реализации проектной
|
|
|
|
| деятельности
|
|
|
|
| обучающихся.
|
|
|
|
| Организовать обсуждение
|
|
|
|
| для методического
|
|
|
|
| объединения учителей ГЦ
|
|
|
|
| вопроса подготовки
|
|
|
|
| обучающихся к итоговому
|
|
|
|
| собеседованию в 9-го
|
|
|
|
| класса
|
| Участие в
| В течение
| Развивающая
| Повысить уровень
| Руководители
| методических
| месяца
|
| профессиональной
| методических
| мероприятиях на
|
|
| компетентности педагогов
| объединений
| уровне школы,
|
|
|
|
| района, области
|
|
|
|
| Индивидуальные
| В течение
| Коррекционная,
| Оказать помощь в
| Председатель
| консультации для
педагогов
| месяца
| развивающая
| решении проблем
обучения и воспитания
| методического
совета,
|
|
|
| учеников
| педагог-
|
|
|
|
| психолог
| Взаимопосещение
| В течение
| Коррекционная,
| Повысить уровень
| Директор,
| уроков, в том
| месяца
| развивающая
| профессиональной
| председатель
| числе в ходе
|
|
| компетентности педагогов.
| методического
| методического
|
|
| Провести бинарные уроки,
| совета,
| марафона
|
|
| уроки в нетрадиционной
| руководители
|
|
|
| форме и т. п. Обменяться
| методических
|
|
|
| опытом
| объединений
| Трансляция
| В течение
| Развивающая
| Распространять передовой
| Технический
| актуального
| месяца
|
| педагогический опыт через
| специалист
| опыта работы
|
|
| сайт школы и публикации
|
|
|
|
| в педагогических изданиях
|
| Организационно- методическое
| В течение месяца
| Коррекционная, развивающая
| Оказать помощь и поддержку педагогам в
| РМО
| |