Аннотации рабочих программ дисциплин Дисциплины обязательной части (базовая часть) Аннотация рабочей программы дисциплины
 Скачать 1.1 Mb.
|
|
Раздел 1.1. Структура наноматериалов. Раздел 1.2. Полимерсиликатные нанокомпозиты. Модуль 2. Технология получения полимерных нанокомпозиционных материалов. Раздел 2.1. Влияние способа получения на свойства полимерных нанокомпозиционных материалов. Раздел 2.2. Интенсификация процессов совмещения компонентов нанокомпозита. Раздел 2.3. Нанокатализ. Модуль 3. Методы переработки нанокомпозиционных материалов, их принципы, преимущества и ограничения. Свойства нанокомпозитов. Раздел 3.1. Анализ технологических схем получения полимерных нанокомпозитов и конструкций на их основе. Раздел 3.2. Свойства нанокомпозитов. Раздел 3.3. Методы исследования нанокомпозиционных материалов. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Зачётные ед. Количество академических часов Количество астрономических часов Всего: 4 144 108 Аудиторная работа, в т.ч. 1,3 48 36 Лекции 12 9 Практикум 36 27 Самостоятельная работа, в т.ч. 2,7 96 72 Подготовка к практикуму 32 24 Подготовка к контрольным работам 32 24 Другие виды самостоятельной работы 32 24 Вид итогового контроля: зачёт с оценкой Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ.02.01 «Математическое моделирование в технологии переработки полимеров» направление 18.04.01 «Химическая технология» магистерской программы «Химическая технология переработки пластических масс и композиционных материалов» 1. Цели дисциплины – научить студентов методам расчета основных процессов переработки пластмасс, с помощью которых можно определить основные технологические параметры наиболее распространенных процессов, используемых при получении различных изделий из пластмасс. 2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: обладать следующимикомпетенциями: общепрофессиональными: - готовностью к использованию методов математического моделирования материалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез (ОПК-4); профессиональными: - готовностью к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2); - способностью использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-3). Знать: – математическое описание процессов смешения сыпучих продуктов; – математическое описание смешения высоковязких жидкостей; – методы расчета наиболее распространенных в промышленности переработки пластмасс смесителей; – математическое описание процесса вальцевания; – математическое описание работы одношнековых и двухшнековых экструдеров; – методы расчета основных процессов, протекающих в термопластавтоматах; – методы расчета процессов, происходящих при производстве изделий при свободном и негативном пневмо- вакуумном формовании. Уметь: –выполнить расчеты основных параметров процесса смешения сыпучих продуктов; –выполнить расчеты основных параметров процесса смешения высоковязких жидкостей; –выполнить расчеты основных параметров процесса вальцевания полимерных материалов; – выполнить расчеты основных параметров работы одношнековых и двухшнековых экструдеров; – выполнить расчеты процессов пластикации, впрыска и заполнения формующих полостей при производстве конкретного изделия методом литья под давлением; – выполнить расчеты разнотолщинности изделий, получаемых методами свободного и негативного пневмо- вакуумного формования. Владеть: – методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования для переработки пластмасс в готовые изделия; – методами анализа эффективности работы перерабатывающего оборудования при производстве конкретного изделия; – методами управления и регулирования технологическими процессами, происходящими в перерабатывающем оборудовании. 3. Краткое содержание дисциплины 1 Модуль 1. Механизмы процессов смешения. Критерии качества смешения сыпучих продуктов. Смешение высоковязких жидкостей. Расчет процессов, протекающих в смесителях различного типа. Расчет процесса вальцевания. 1.1 Смешение 1.1.1 Общие понятия и определения 1.1.2 Критерии качества смешения сыпучих продуктов 1.1.3 Смешение высоковязких жидкостей 1.1.4 Идеализированная картина смешения 1.1.5 Расчеты процессов смешения в роторном смесителе закрытого типа, лопастном смесителе открытого типа, в смесителе барабанного типа 1.2 Расчет процесса вальцевания и тепловой баланс вальцов 2 Модуль 2. Расчеты процессов, происходящих в одношнековых экструдерах и в двухшнековых экструдерах 2.1 Расчет работы одношнековой машины 2.1.1. Расчет зоны питания одношнековой машины 2.1.2 Расчет зоны дозирования одношнековой машины 2.1.3 Расчет мощности привода одношнековой машины 2.1.4 Производительность дозирующей зоны при различных сочетаниях шага нарезки и глубины винтового канала 2.2 Производительность одношнекового экструдера по зоне дозирования с учетом гидравлического сопротивления головки 2.3 Принцип расчета формующих головок экструдера 2.4 Производительность и мощность привода двухшнековых экструдеров 2.5 Тепловой баланс экструдеров 3 Модуль 3. Расчеты процессов в узлах пластикации и впрыска термопластавтоматов. Теоретические основы процесса термрформования. Основы расчета процесса экструзионно-выдувного формования 3.1 Расчет производительности термопластавтоматов 3.2 Расчет давления литья и скорости впрыска 3.3 Расчет процессов термоформования 3.3.1 Расчет нагрева листовых заготовок 3.3.2 Расчет процесса свободного формования 3.3.3 Расчет процесса негативногоформования 3.4 Расчет процессов экструзионно-выдувного формования 3.4.1 Расчет скорости экструзии заготовки 3.4.2 Деформационное поведение экструзионных заготовок 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Зачётные ед. Всего академических часов в семестре Всего астрономи ческих часов в семестре Общая трудоемкость дисциплины 6 216 162 Аудиторные занятия: 1,7 60 45 Лекции 12 9 Практические занятия 48 36 Самостоятельная работа: 3 108 81 Подготовка к контрольным работам 58 43,5 Другие виды самостоятельной работы 50 37,5 Контроль 1,3 48 36 Вид итогового контроля Экзамен Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ.02.02 «Принципы конструирования изделий из полимеров, методы расчёта и проектирования оснастки для современных технологических процессов переработки» направление 18.04.01 «Химическая технология» магистерской программы «Химическая технология переработки пластических масс и композиционных материалов» 1. Цели дисциплины – научить студентов конструированию изделий из пластических масс, составлению технических заданий на конструирование и производство формующего инструмента, приобретению знаний о эксплуатации, хранении и обслуживании формующего инструмента. Задача изучения дисциплины сводится к систематическому изучению методов и подходов к конструированию изделий из пластмасс, создание технического задания на проектирование и изготовление формующего инструмента, грамотного выбора соответствующего перерабатывающего оборудования, приобретению навыков эксплуатации формующего инструмента и ухода за ним. 2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: обладать следующимикомпетенциями: - готовностью к использованию методов математического моделирования материалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез (ОПК-4) - способностью организовывать самостоятельную и коллективную научно- исследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научных исследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-1); - готовностью к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2). Знать: –современные подходы к выбору полимерных материалов для изготовления конкретных видов изделий; – технологические основы выбора марочного ассортимента полимеров для производства конкретных изделий; – особенности конструктивного оформления изделий, получаемых различными методами переработки пластмасс в изделия; – основные положения технических заданий на изготовление формующего инструмента; – современные требования к конструкциям различных видов формующего инструмента; – методы оптимизации формующего инструмента; – методы проведения приемных испытаний нового формующего инструмента. Уметь: –правильно выбирать вид и марку полимерного материала для производства конкретного изделия; – правильно выбирать метод производства того или иного изделия; –конструировать изделия из полимерных материалов с учетом свойств конкретного полимера и метода его переработки в конкретное изделие; – правильно составлять техническое задание на проектирование и изготовление формующего инструмента; – правильно подбирать марку перерабатывающего оборудования для производства конкретного изделия высокого качества с минимальными затратами сырья и времени; – оформлять техническую документацию при производстве изделий из пластмасс. Владеть: – методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы формующего инструмента; – методами анализа эффективности работы формующего инструмента при производстве конкретного изделия; – методами управления и регулирования технологическими процессами, происходящими в формующем инструменте. 3. Краткое содержание дисциплины 1 Конструкционные пластмассы и их классификация. Выбор базовой марки конструкционной пластической массы. Выбор модифицированных марок конструкционных пластмасс. Технологичность изделий. 1.1 Конструкционные пластмассы и их классификация. Выбор базовых и модифицированных марок конструкционной пластической массы. 1.1.1 Конструкционные пластмассы. Классификация. 1.1.2 Базовые марки конструкционных пластических масс 1.1.3 Модифицированные марки конструкционных пластических масс 1.1.4 Технологичность изделий. 1.2 Особенности конструкции изделий из пластмасс, получаемых различными способами переработки 1.2.1 Литые и прессованные изделия 1.2.2 Особенности конструкции экструзионных изделий 1.2.3 Особенности конструкции термоформованных изделий 1.2.4 Особенности конструкций изделий, полученных методами раздува 1.2.5 Технологическая и эксплуатационная усадка 1.2.6 Понятие величины допуска, единицы допуска, числа единиц допуска, квалитета точности. 1.3 Техническое задание на формующий инструмент. Выбор оборудования. 1.3.1 Техническое задание на формующий инструмент. 1.3.2 Выбор конкретных марок перерабатывающего оборудования. 2 Конструкция формующего инструмента для литьевых машин и прессов 2.1 Формующий инструмент для литьевых машин 2.1.1 Материалы для изготовления форм 2.1.2 Холодноканальные литниковые системы 2.1.3 Горячеканальные литниковые системы 2.1.4 Извлечение изделий из форм 2.1.5 Системы отделения литников. Методы нанесения резьбы. 2.1.6 Установка и закрепление арматуры 2.1.7 Термостатирование форм 2.1.8 Формообразующие элементы 2.1.9 Центрирующие элементы форм 2.1.10 Способы перемещения поднутряющих элементов форм 2.2 Формующий инструмент для прессов 3 Конструкция формующего инструмента для экструзионного, термоформовочного и раздувного оборудования 3.1 Экструзионные головки 3.1.1 Основные правила конструирования экструзионных головок 3.1.2 Основные типы экструзионных головок 3.1.3 Гидравлический расчет экструзионной головки 3.2 Инструмент для термоформования 3.2.1 Простейший инструмент для изготовления малых серий изделий 3.2.2 Инструмент для крупносерийного и массового производства изделий 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной рабо Зачётные ед. Всего академических часов в семестре Всего астрономи ческих часов в семестре Общая трудоемкость дисциплины 6 216 162 Аудиторные занятия: 1,7 60 45 Лекции 12 9 Практические занятия 48 36 Самостоятельная работа: 3 108 81 Подготовка к контрольным работам 58 43,5 Другие виды самостоятельной работы 50 37,5 Контроль 1,3 48 36 Вид итогового контроля Экзамен Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ.03.01 «Реология полимеров» направление 18.04.01 «Химическая технология» магистерской программы «Химическая технология переработки пластических масс и композиционных материалов» 1. Дисциплина «Реология полимеров» является дисциплиной по выбору вариативной части. Цель дисциплины – сформировать знания, умения и навыки, которые должны помочь магистрам рассчитывать процессы переработки полимеров. - формирование у магистрантов углубленных знаний о реологических свойствах полимерных материалов; - использование полученных знаний для разработки промышленных технологии получения полимерных материалов; - получение практических навыков оценки и прогнозирования реологических свойств материалов; - умение применять на практике при работе в области технологии переработки пластмасс полученных теоретических знаний. Основными задачами дисциплины являются: – формирование у магистров представлений о научных основах совершенствования технологии полимерных материалов; – получение магистрами знаний о реологических свойствах полимеров, методов их оценки и регулирования; – обобщение принципов технологического оформления производств композиционных материалов. 2. В результате освоения дисциплины обучающийся (магистрант) должен: Знать: - основные особенности поведения полимеров при течении; - особенности влияния различных факторов на поведение полимеров при течении; Уметь: - рассчитывать особенности течения полимеров при расчете технологического оборудования; - оценивать технологические свойства полимеров. Владеть: - методами воздействия на вязкость полимеров при переработке; - анализом влияния различных факторов на технологические свойства полимеров. Процесс изучения дисциплины «Реология полимеров» направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурных: - способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1) Общепрофессиональных: - способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ОПК-3); - готовностью к использованию методов математического моделирования материалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез (ОПК-4) Профессиональных: научно-исследовательская деятельность: - способностью организовывать самостоятельную и коллективную научно- исследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научных исследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-1); - готовностью к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2); - способностью использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-3). 3. Краткое содержание дисциплины Модуль 1 Сдвиговое течение полимеров Течение различных жидкостей. Особенности течения полимеров Зависимость вязкости от температуры, молекулярной массы, давления. Реология растворов полимеров. Реология наполненных полимеров. Модуль 2 Вязкоупругие свойства полимеров Эффект Вайссенберга, Баррус-эффект и другие проявления высокоэластичности. Влияние высокоэластичности на переработку полимеров. Неустойчивое течение расплавов полимеров, явление срыва Модуль 3 Течение при растяжении Реологические свойства материалов при растяжении Модуль 4 Реологические свойства термореактивных полимеров и резиновых смесей. Основные зависимости и эффекты, протекающие при деформировании материалов на основе реакционноспособных олигомеров. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Зач. ед. Количество академических часов Количество астрономических часов Всего: 4 144 108 Аудиторная работа, в т.ч. 1,4 52 39 Лекции 10 7,5 Лабораторные работы 24 18 Практикум 18 13,5 Самостоятельная работа, в т.ч. 2,1 74 55,5 Подготовка к практикуму 24 18 Подготовка к лабораторным работам 24 18 Другие виды самостоятельной работы 26 19,5 Контроль 0,5 18 13,5 Вид итогового контроля: зачёт с оценкой Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ.03.02 «Современные физико-химические методы исследования полимеров» Направление подготовки 18.04.01 «Химическая технология», направленность (профиль) подготовки «Технология и переработка полимеров и композитов» 1. Дисциплина «Современные физико-химические методы исследования полимеров» является дисциплиной по выбору. Цели дисциплины состоят в формировании у обучающихся углубленных знаний в области современных физико-химических методов исследования полимерных материалов, освоении на практике методик проведения исследований, обучении использованию фундаментальных законов для обработки полученных результатов, развитии способности самостоятельного анализа экспериментальных данных и умения формулировать выводы. Задачи дисциплины: - повышение уровня профессиональной компетентности обучающихся путем их ознакомления с рядом современных методов исследования полимеров, а также возможностями использования рассматриваемых методов для изучения состава, структуры и свойств полимеров; - развитие у обучающихся методологического подхода к выбору оптимальных методов исследования, применение которых будет способствовать наиболее эффективному проведению научных исследований во время обучения в магистратуре, а также самостоятельному решению задач в дальнейшей профессиональной деятельности; - формирование у обучающихся способности применять теоретические знания на практике при выполнении лабораторных работ; - развитие способности самостоятельного анализа, обобщения экспериментальных данных, умения делать заключения и выводы. 2. В результате изучения дисциплины студент должен: Обладать следующими общепрофессиональными и профессиональными компетенциями: – способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ОПК-3). – способностью организовывать самостоятельную и коллективную научно- исследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научных исследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-1); – готовностью к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2); – способностью использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-3). Знать: - основные термины, относящиеся к рассматриваемым физико-химическим методам исследований; - современные тенденции развития методов исследования; - теоретические основы рассматриваемых в курсе методов, а также возможности и ограничения методов при исследовании полимеров; - приборы и оборудование, используемые для проведения исследований рассматриваемыми в курсе методами. Уметь: - обоснованно выбирать наиболее эффективный метод или комплекс методов для исследования полимерных материалов в соответствии с поставленной задачей; - проводить исследования с использованием ряда современных методов; - обрабатывать и квалифицированно анализировать полученные экспериментальным путем результаты исследований. Владеть: - информацией о современных методах исследования полимеров и применяемом при этом оборудовании; - методиками проведения исследований; - способами обработки и интерпретации результатов исследований; - приемами поиска в сети Интернет и других ресурсах информации о методах исследования и результатах исследований полимеров с использованием различных физических и физико-химических методов. 3. Краткое содержание дисциплины: |