Английский. Голицынский - Английский язык. Грамматика. Сборник упражнении. Артикль запомните следующие правила. Перед каждым нарицательным существительным должен стоять артикль. Если вы не употребляете перед существительным артикль, вы должны уметь объяснить, почему.
 Скачать 1.35 Mb.
|
|
Упр. 399. Расположите по порядку: a) предложения, в которых ing форма является герундием; b) предложения, в которых ing форма является отглагольным существительным. 1. Sleeping is necessary. 2. We felt so disappointed at your having missed nearly half the programme. 3. The building of this house will cost much money. 4. Are you dressed for going out? 5. I hate the idea of doing it once more. 6. Then came a general lighting of pipes and cigars. 7. But you don't mind being asked to help us, do you? 8. The forest resounded with the hooting of owls and the howling of wolves. 9. She blamed herself for having been a dull companion. 10. The singing of those beautiful folk songs impressed me greatly. 11. Your having written is really no excuse for your not coming on the day fixed. 12. Such doings can hardly be explained. 13. The motor was carefully examined before starting. 14.1 am very pleased to meet you after hearing so much about you. 15. Your hair wants cutting. 16. I shall look forward to seeing you again. 17. It was no use talking about it any longer. Упр. 400. Расположите по порядку: a) предложения, в которых ing форма является причастием; b) предложения, в которых ing форма является герундием. c) предложения, в которых ing форма является отглагольным существительным. 1. You should think before speaking. 2. After finding the new word in the dictionary, I wrote it down and went on reading. 3. He spent much time on the copying of his literature lectures. 4. What do you mean by saying that? 5. The students found the reading ot English newspapers rather difficult at first. 6. Instead of going home after school, the girls went for a walk. 7. Chalk is used for writing on the blackboard. 8. We sat by the river-side listening to the running of the water. 9. The cleaning of the room was done by the girls. 10. Working in the garden is very good for the health of people. 11. Going home from the theatre, they were discussing the play they had seen. Упр. 401. Расположите по порядку: a) предложения, в которых ing-форма является причастием; b) предложения, в которых ing форма является герундием. c) предложения, в которых ing форма является отглагольным существительным. 1. Remembering that time was like going back to his childhood and re-living those happy days. 2. Looking back upon that time, he realized how happy he had been then. 3. Tom lived there like a paying guest, attracting very little attention of the others. 4. Sitting by her sleeping child, the worried mother at last began to realize by its peace- tul breathing that all danger was over. 5. [ stopped knocking at the door and, sitting down at the top of the stairs, began waiting for my father to come. 6. With a sudden tightening of the muscles he became aware of a figure walking noiselessly beside him. 7. She praised herself for having come. 8. Having stopped crying, the child quieted down to hard thinking. 9. The old clock kept ticking on the mantelpiece, as if counting the seconds left before the coming of daylight. Упр. 402. Расположите по порядку: a) предложения, в которых ing-форма является причастием; b) предложения, в которых ing-форма является герундием. c) предложения, в которых ing-форма является отглагольным существительным. 1. These happenings are remarkable. 2. Travelling is a pleasant way of improving one's education. 3. Every trust arranges for the marketing of its products. 4. Asking him for help is useless. 5. Happily we escaped being delayed on our way. 6. The driving wheel of the machine is broken. 7. Driving in a motor-car we passed many villages. 8. We have every chance of passing our examma-Hions well. 9. Having been knocked down by a passing car, the poor man was at once taken to hospi-Ital. 10. You don't know what you miss, not having the desire to listen to good music. 11. There are many discoveries being made all over the world. 12. Seeing this man, I recollected perfectly having met him many years before. 13. I was told of a great friendship existing between the two captains. 14- It is no use crying over spilt milk. СЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ (COMPLEX OBJECT) I want him to help me. I'd like him to help me. Упр. 403. Закончите предложения, употребляя сложное дополнение. E.g. "Bring me a book," said my brother to me. My brother wanted me to bring him a book, 1. "Wait for me after school," said Ann to me. — Ann wanted ... 2. "Fix the shelf in the kitchen," my father said to me. — My father wanted ... 3. "It will be very good if you study English," said my mother to me. — My mother wanted ... 4. "Bring me some water from the river, children," said our grandmother. — Our grandmother wanted ... 5. "Come to my birthday party," said Kate to her classmates — Kate wanted ... 6. The biology teacher said to us: "Collect some insects in summer." — The biology teacher wanted ... 7. "Don't eat ice-cream before dinner," said our mother to us. Our mother did not want ... 8. The teacher said to the pupils: "Learn the rule." — The teacher wanted ... 9. "Be careful, or else you will spill the milk," said my mother to me. — My mother did not want ... 10. "My daughter will go to a ballet school," said the woman. — The woman wanted ... 11. The man said: "My son will study mathematics." — The man wanted ... 12. "Oh, father, buy me this toy, please," said the little boy. — The little boy wanted ... Упр. 404. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение. 1. Я хочу, чтобы вы прочли эту книгу. 2. Мне бы хотелось, чтобы вы приехали к нам. 3. Она хотела, чтобы ее сын хорошо окончил школу. 4. Им бы хотелось, чтобы мы проиграли игру. 5. Она не хотела, чтобы я уехал в Москву. 6. Я бы не хотел, чтобы вы потеряли мою книгу. 7. Папа хочет, чтобы я была пианисткой. 8. Мы хотим, чтобы этот артист приехал к нам в школу. 9. Вам бы хотелось, чтобы я рассказал вам эту историю? 10. Хотите, я дам вам мой словарь? 11. Я не хочу, чтобы ты получил плохую оценку. 12. Мне бы не хотелось, чтобы они опоздали. 13. Я не хотела, чтобы вы меня ждали. 14. Она бы хотела, чтобы ее брат получил первый приз. 15. Я хочу, чтобы все дети смеялись. 16. Я хочу, чтобы все это прочитали. 17. Мне хотелось бы, чтобы доктор посмотрел его. 18. Дети хотели, чтобы я рассказал им сказку. 19. Я не хочу, чтобы она знала об этом. 20. Он хотел, чтобы его друг пошел с ним. 21. Мой брат хочет, чтобы я изучала испанский Язык. 22. Я бы хотел, чтобы мои ученики хорошо знали английский язык. I expect him to come. I know him to be a good pupil. Упр. 405. Перепишите следующие предложения, употребляя сложное дополнение вместо придаточных дополнительных предложений. E.g. I expect that she will send me a letter. I expect her to send me a letter. I know that he is a great scientist. I know him to be a great scientist. 1.1 did not expect that my brother would forget to send her flowers. 2. He knows that my mother is a very kind woman. 3. She expected that her brother would bring her the book. 4. I know that your uncle is an excellent mathematician. 5. People expect that the 21st century will bring peace on the earth. 6. I know that my friend is a just man. 7.1 expect that he will understand your problem and help you to solve it. 8. I expected that she would behave quite differently. Упр. 406, Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение. 1. Я рассчитываю, что письмо придет завтра. 2. Он рассчитывал, что учитель похвалит его. 3. Она не рассчитывала, что они вернутся так поздно. 4. Я знаю, что она талантливая певица 5. Я знала, что он великий ученый. 6. Мы не рас считывали, что вы так много сделаете. 7. Учитель рассчитывал, что ученики поймут правило 8. Я не ожидал, что он напишет такие прекрасные стихи. 9. Она знала, что он очень добрый человек. 10. Все знали, что она прогрессивны!" ученый. 11. Я знаю, что твоя сестра очень способ лая студентка. 12. Все знают, что Байрон великий поэт. 13. Я не ожидал, что это случится так скоро. 14. Мы рассчитываем, что вы нам поможете. 15. Он ожидал, что министр ответит сразу. 16. Мы рассчитывали, что погода изменится. I like her to sing. I hate her to cry. Упр. 407. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение. 1. Я люблю, когда дети смеются. 2. Она не любит, когда я с ней спорю. 3. Она не любила, чтобы мы приходили поздно. 4. Он терпеть не может, когда я опаздываю. 5. Наш учитель любит, когда мы задаем вопросы. 6. Я ненавижу, когда ты забываешь свои обязанности. 7. Бабушка любит, когда Лена играет на рояле. 3. Папа любит, когда я говорю по-английски. 9. Мой дедушка не любил, когда дети разговаривали за столом. 10. Он терпеть не мог, когда мы ломали игрушки. 11. Он любил, когда мы играли в тихие игры. Mother made me eat the soup. Упр. 408. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение. 1. Учитель заставил ее переписать упражнение. 2. Она заставила собаку перепрыгнуть через забор. 3. Он заставил брата прыгнуть в воду. 4. Дождь заставил нас вернуться домой. 5. Заставьте ее надеть пальто: сегодня очень холодно 6. Почему вы не заставили сына выучить стихотворение? 7. Я не могу заставить свою кошку ловить мышей. 8. Когда ты заставишь своего друга делать зарядку? 9. Пожалуйста, не заставляйте меня пить молоко. 10. Она не могла заставить его ложиться спать рано. 11. Собака заставила кошку взобраться на дерево. I saw him enter. — I saw him entering. I heard her speak — I heard her speaking. I noticed him frown. — I noticed him frowning. I felt him tremble. — I felt him trembling. Упр. 409. Перефразируйте следующие предложения, употребляя сложное дополнение с причастием. E.g. He was reading in the garden. She saw him. She saw him reading in the garden. 1. The girl was singing. I heard her. 2. They were talking about computers. He heard them. 3. You and you friend were walking along the street yesterday. I saw you. 4. The little girls were playing on the grass. We watched them. 5. The ship was leaving the port. He stood and looked at it. 6. She was sleeping peacefully in her bed. Mother watched her. 7. The cat was rubbing itself on my leg. I felt it. 8. They were fishing. We saw it. 9. The pupils were writing a test-paper. The teacher watched them 10. A caterpillar was crawling on my arm. I felt it 11. We heard I. Arkhipova last night. She was singing a Russian folk song. 12. I watched the sun. ft rising. 13. I heard him. He was singing an English song. 14. We noticed a man. The man was cleaning his shoes. 15. He saw two girls. They were dancing on the stage. 16, She watched the children. They were running and playing in the garden. 17. I saw her. She was arranging her hair, 18. We saw our neighbour. He was listening to the latest news on the radio. 19. John heard his sister. She was talking loudly on the veranda. 20. We saw Ben. He was crossing the square. 21. They heard their father. He was playing the piano in the drawing-room. 22. I can see the train. It is coming. 23. I watched the rain. It was beating down the flowers in the garden. 24. I saw a group of boys. They were eating ice-cream. 25. We noticed a group of people. They were digging potatoes in the field. 26. Didn't you see her? She was smiling at you. Упр. 410. Перефразируйте следующие предложения, употребляя сложное дополнение с инфинивом. E.g. He dropped his bag. I saw it. I saw him drop his bag. 1. He slipped and fell. I saw it. 2. I heard that she suddenly cried out loudly. 3. She bent and picked up something from the floor. The policeman saw it. 4. I saw that he opened the door and left the room. 5. She dropped the cup on the floor and broke it. I saw it. 6. They turned the corner and disappeared. We watched them, 7. The doctor touched the boy's leg. The boy felt it. 8. Peter bought some flowers. His friends saw it. 9. The wounded hunter felt that the bear touched him, but he did not move. 10. Shall we hoar it if the telephone rings? 11. Tamara saw that the waves carried the boat away. 12. The ship sailed away from the shore. They saw it. 13. Have you heard how he sings the part of Herman in Tchaikovsky's "Queen of Spades"? 14. The boy noticed a bird. It flew on to the bush near the window. 15. Jane saw her neighbour. He opened the door of his flat and went in. 16. I saw him. He pointed to a picture on the wall. 17. I heard him. He shut the door of the study. 18. We saw that the children climbed to the tops of the trees. 19. I noticed that Henry went up and spoke to the stranger. Упр. 411. Переведите на русский язык, обращая внимание на оттенки значений сложного дополнения в зависимости от того, выражена ли его вторая часть причастием или инфинитивом. 1. We saw them jump with parachutes. 2. He heard a car approaching from the opposite direction. 3. In the room he could see a man sitting in ar, old armchair. 4. I heard the door of the entrance hall open and close softly. 5. In the little summer house at the bend of the garden path he saw some one sitting. 6. He went back to the window and. looking through it, suddenly saw her walking down the path. 7. They all gathered on the hill to watch the sun rise. 8. She watched her mother bending over the tea-things. 9. The people living in the north do not see the sun come out for months. 10. He felt » her arm slipping through his. 11. She felt her hand? tremble. 12. Now and then he could hear a car passing. 13. He felt his heart beat with joy. 14. He fell his heart beating with joy. 15. She could hear her father walking up and down the picture gallery. 16. We saw him cross the street looking to the left and to the right. 17.1 felt the wind blowing through a crack in the wall. 18. We stood on deck and watched the sun going down. 19. I heard him playing the piano in the house. 20. It is nice to see people enjoying themselves. 21. The door creaked. He saw Irene come in, pick up the telegram and read it. 22. At the stop she saw another girl waiting for the bus. 23. I heard him tell the teacher about it. 24. I heard him telling the teacher about it. 25. She heard people walking in the corridor. 26. She heard somebody walk run to her door. 27 We saw some people washing clothes in the stream. 28. We watched the planes circling above us. 29. Nobody noticed him come in and sit down. 30. I felt Nick put his hand on my I shoulder. 31. She felt tears roll down her cheeks. 32. I was so weak that I felt my knees shaking Упр. 412. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение с причастием или инфинитивом, в зависимости от смысла. 1. Я слышал, как он открывает дверь. 2. Я слышал, как он открыл дверь, 3. Я почувствовал, как •он коснулся моей руки. 4. Я чувствовал, что он касается моей руки. 5. Я видел, как птицы летят к лесу. 6. Я увидел, как птицы полетели к лесу. 7. Мы увидели, что она переплывает реку. 8. Мы видели, как она переплыла реку. 9. Мы слышали, как они весело смеются в соседней комнате. 10. Я заметил, что она побледнела. 11. Я видел, что он встал со стула и пошел к окну. 12. Мать следила, как ее маленький сын чистит зубы. 13. Он наблюдал, как мама моет посуду. 14. Мы видели, что они медленно приближаются. 15. Мы увидели, что они спят. 16. Он заметил, что она вздрогнула. 17. Я слышал, как он играет на скрипке. 18. Мы слышали, как он заговорил с ней по-французски. 19. Я не заметила, как он положил письмо на стол. 20. Я видела, как он поставил свой чемодан у двери. 21. Мы видели, как она сошла с поезда и пошла по направлению к кассам. 22. Мы наблюдали, как он подошел к окну, остановился, открыл журнал и стал читать. 23. Я почувствовала, что кто-то смотрит на меня справа. 24. Мы видели, как она выходила из дома. 25. Он слышал, как председатель назвал его имя, 26. Он почувствовал, что его руки дрожат. Упр. 413. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение с причастием или инфинитивом, в зависимости от смысла. 1. Я видел, что Коля пришел. 2. Я видела, что Джордж идет по улице. 3. Я в и до л, что Нелли читает. 4. Мы видели, как студенты танцуют. 5. Мы видели, как разговаривали их родители. 6. Мы смотрели, как дети играют. 7. Она видела, что Нина примеряет шляпу. 8. Алиса видела, что ее сестра взяла книгу. 9. Он видел, что его ученики стоят около школы. 10. Том видел, что она вышла из комнаты. 11. Мать видела, что ее дети делают домашнее задание. 12. Она видела, что Андреи сидит на диване. 13. Николай видел, что Анна что-то пишет. 14. Учитель заметил, что ученики разговаривают. 15. Она заметила, как отец выше л из комнаты. 16. Вы заметили, что они смеются? 17. Вы заметили, что он ушел? 18. Она но слышала, как я вошел в комнату. 19. Я не слышал, как они разговаривали. 20. Вы когда-нибудь слышали, как она поет? 21. Вы когда-нибудь слышали, как он говорит по-испански? 22. В зоопарке мы часто следили за тем, как обезьяны играют в клетке. 23. Я часто слышу, как он играет у себя в комнате. 24. Вы видели, как бежали эти два мальчика? 25. Он услышал, как на улице плачет какой-то ребенок. 26. Дети стояли и смотрели, как медведи плавают 27. Мальчик следил за тем, как кошка пытается открыть дверь. 28. Он заметил, что они переходят улицу с двумя большими чемоданами в руках. I want the work to be done = I want the work done Упр. 414. Переведите на русский язык, обращая внимание на сложное дополнение. 1. If you want things done well, do them yourself. 2.1 should very much like it to be made clear to me. 3. The traveller entered the inn and ordered supper to be prepared. 4. He wanted his letters sent at once. 5.1 don't want my papers looked through. 6. She did not want her child taken to hospital. 7. She gave him some papers and said that the client wanted them signed. 8. The teacher wants our homework to be prepared well. 9. Would you like your luggage carried upstairs? 10.1 want a bedroom prepared for my guest. |