Мероприятия
|
| Формы работы
| Инструменты
| Предполагаемый результат
|
| НОЯБРЬ
|
1 неделя
| Диагностика
учащихся педагоги
| Диагностика по методике «Склонность к риску» Графический тест « Паутина»
Определение жизнестойкости Анкетирование для педагогов « Ваше эмоциональное состояние» | 8-11кл- 5-7
| Индивидуальное Групповое тестирование Тестирование
| Методика
«Склонность к риску»
Тест «Паутина» | Выявление факторов, влияющих на психоэмоциональное состояние детей в школе, и семье, как один из показателей их психологического благополучия.
|
2 неделя
| Коррекционно-развивающая работа
учащиеся
педагоги
|
Коррекционные занятия по сборнику «Как прекрасен этот мир». Профилактические беседы 6,7,8 классы «Я выбираю жизнь» «Профилактика эмоционального выгорания». | Уч-ся «Гр. Риска» |
Индивидуально Групповая. |
Беседа, индивидуальные консультации( по запросу) | Оказание психологической помощи учащимся, просвещение, решение жизненных проблем. Формирование групповой сплоченности. Обучение педагогов способам саморегуляции.
|
3 неделя
4 неделя
| Консультационная и просветительская работа а) учащихся
б) педагогов в) родителей
|
Консультации по запросу.
Консультации для родителей и педагогов по результатам диагностики.
|
|
Индивидуально Групповая.
| Памятка рекомендации
Памятка рекомендации
| Повышение психологической компетентности педагогов и родителей. |
Организационно-методическая работа
Посещение уроков
| Выступление на совещании при завуче Разработка рекомендаций «Значение эмоций для формирования положительного взаимодействия ребенка с окружающим миром»
5,6,7,8 классы- Дозировка Д\З. |
| Лекторий
Наблюдение | Памятка, рекомендации
Анализ уроков. Рекомендации кл.руководителям, родителям |
Осуществление психологического сопровождения УВП |