Главная страница
Навигация по странице:

  • Максимальное количество баллов по 3-му заданию - 6.

  • Задание № 4: Аранжировать произведения педагогического репертуара хорового жанра с учетом исполнительских возможностей обучающихся . Баллы

  • П.10. Обеспечение соответствия аранжировки исполнительским возможностям обучающихся.

  • Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» Комплект контрольно-оценочных средств

  • концертмейстр. Бюджетное учреждение профессионального образования ХантыМансийского автономного округаЮгры Нижневартовский социальногуманитарный колледж


    Скачать 91.51 Kb.
    НазваниеБюджетное учреждение профессионального образования ХантыМансийского автономного округаЮгры Нижневартовский социальногуманитарный колледж
    Дата06.02.2023
    Размер91.51 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаконцертмейстр.docx
    ТипДокументы
    #923073
    страница9 из 9
    1   2   3   4   5   6   7   8   9






    Задание № 3: Управлять хоровым коллективомс использованием дирижерских навыков

    Баллы




    П.5. Демонстрация владения приемами управления хоровым коллективом.







    Показатель продемонстрирован в полной мере

    2




    Показатель продемонстрирован с незначительными нарушениями

    1




    Показатель не продемонстрирован

    0

    П.6.

    П.6. Обеспечение качества звучания произведения при управлении  вокально-хоровым коллективом.







    Показатель продемонстрирован в полной мере

    2




    Показатель продемонстрирован с незначительными нарушениями

    1




    Показатель не продемонстрирован

    0

    П.7.

    П 7. Демонстрация мобильной реакции при недостатках исполнения при помощи  дирижерского жеста.







    Показатель продемонстрирован в полной мере

    2




    Показатель продемонстрирован с незначительными нарушениями

    1




    Показатель не продемонстрирован

    0




    Максимальное количество баллов по 3-му заданию - 6.









    Задание № 4: Аранжировать произведения педагогического репертуара хорового жанра с учетом исполнительских возможностей обучающихся.

    Баллы

    П.8.

    Демонстрация владения приемами аранжировки произведений педагогического репертуара хорового жанра.







    Показатель продемонстрирован в полной мере

    2




    Показатель продемонстрирован с незначительными нарушениями

    1




    Показатель не продемонстрирован

    0

    П.9.

    Обеспечение соответствия аранжировки замыслу композитора.







    Показатель продемонстрирован в полной мере

    2




    Показатель продемонстрирован с незначительными нарушениями

    1




    Показатель не продемонстрирован

    0

    П.10.

    Обеспечение соответствия аранжировки исполнительским возможностям обучающихся.







    Показатель продемонстрирован в полной мере

    2




    Показатель продемонстрирован с незначительными нарушениями

    1




    Показатель не продемонстрирован

    0




    Максимальное количество баллов по 3-му заданию - 6.




    Предварительный просмотр:

    Бюджетное учреждение профессионального образования

    Ханты-Мансийского автономного округа-Югры

    «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»

    Комплект контрольно-оценочных средств

    для оценки результатов освоения

    ПМ.03 Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность

    основной профессиональной образовательной программы

    МДК.03.02 Хоровой класс и управление хором

    и МДК.03.03 Музыкально-инструментальный класс

    по специальности 53.02.01. «Музыкальное образование»

    год начала подготовки по учебному плану 2021
    1   2   3   4   5   6   7   8   9


    написать администратору сайта