Анализ исходных данных 5 Анализ процесса резания как объекта управления 8 Разработка структурной схемы сар 10 Основной контур системы 14 14 Рисунок Рисунок Переходный процесс замкнутой сар при максимальном скачке возмущения. 16 79b99c9.doc 0.54 Mb. #775528
|
Опыт подготовки педагогических работников к формированию функциональной грамотности обучающихся Цель программы – качество образования, которое характеризуется: cохранением лидирующих позиций 1.2.moshnina.pdf 4.28 Mb. #775368
|
Литвиненко О. В. Сор «Основы кинематики» 9 класс Цель обучения Применяет формулы скорости и ускорения при равнопеременном прямолинейном движении в решении задач Сор физика кинематика 9 кл.docx 325.34 Kb. #775044
|
Электроникадағы нанотехнологиялар және наноматериалдар. 7М07110801-Нанотехнологиялар және наноматериалдар Элементы управления прибором на передней панели настолько удобны, что оператор может начать работу с прибором даже без предварительного обучения. Это преимущество позволяет применять анализатор не только для разработок электроники, но и на производственных мощностях и в целях диагностики Билет Ответ.docx 15.23 Kb. #774935
|
Суммативного оценивания за четверть Применять формулу количество теплоты, выделяемого при сгорании топлива, в решении задачь 8Б-БЖБ менТЖБ талдауы (6).docx 17.21 Kb. #774717
|
Анализ результатов впр по иностранному языку в Алтайском крае Уметь описывать события, излагать факты. Владеть навыками ритмико-интонационного оформления различных типов предложений анализ впр.pptx 216.38 Kb. #774592
|
Анализ содержания умк с точки зрения требований примерных рабочих программ Цель: проанализировать содержание умк по русскому языку в 5 классе с точки зрения требований примерных рабочих программ ПР3_н.docx 28.1 Kb. #774239
|
Гку «сш №15 имени К. Азербаева» Анализе по итогам проведения суммативного оценивания за 1 четверть по предмету математика В): 85-100%, (Дүйсенбек Балауса, Касымбек Нұрсұлу, Крестинина Кристина, Лушов Максим, Норкин Кирилл, Потапова Валерия, Савченко Злата) Сведения об анализе СОР и СОЧ.doc 208 Kb. #773628
|
Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и Понимание основного содержания текста, извлекая главную и второстепенную, известную и неизвестную информацию 6 рус яз.docx 18.16 Kb. #773531
|
Анализ воспитательной работы за 2019-2020 учебный год Класс Занимаются в кружках и секциях: 18(в школьных- 6 человек,12 человек занимается вне школы) Анализ воспитательной работы 6б.docx 22.37 Kb. #773396
|
Пеленко В. В., Короткова Т. Ю., Злобин В. Г., Нечитайлов В. В. Эволюционные особенности динамики развития теории и практики измельчительно-режущего оборудования Крупных и известных ученых, как В. П. Горячкин, Н. Е. Резник, А. И. Пелеев, С. Т. Антипов, В. А. Арет, А. Н. Познышев, М. П. Семенов и другие. Значительный вклад в совершенствование измельчителей внесли изобретатели: А. С. Андрианов, Ю. В. Куличков, С. Г. Юрков, В. В. Горяев, Г Пеленко и др..docx 319.71 Kb. #773325
|
Анализ результатов огэ по биологии и химии 2022 год В 2022 году структура ким осталась прежней – работа включала в себя 29 заданий и состояла из 2-х частей Анализ ОГЭ по биологии и химии 2022 с. Луганское.odt 43.83 Kb. #773210
|
Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть 8 А АНАЛИЗ.docx 20.37 Kb. #773200
|
Вопрос Многообразие подходов к юридической ответственности Анализ взглядов отечественных и зарубежных авторов, которые рассматривают указанную тему, приводит к выводу о том, что это наиболее дискуссионная проблема юридической науки и целостная общетеоретическая концепция юридической ответственности пока еще не сложилась Понятие юридической ответственности.docx 49.41 Kb. #771958
|
Класс: 3в тип проекта: творческий, индивидуальная работа. Планируемый результат Планируемый результат: учащиеся научатся анализировать и сочинять математические сказки; оформлять свои мысли в устной и письменной речи, в том числе с применением икт 000f5652-fb9d54d2.doc 48.5 Kb. #771832
|