|
Проект колбасного цеха производительностью 5,2 тонн в смену в городе Нур-Султан На сегодня в республике функционирует 175 мясоперерабатывающих предприятий, специализирующихся на работе с «красным» мясом (без мяса птицы). Совокупная годовая мощность этих мпк составляет порядка 248 тыс тонн мяса. Об этом порталу ElDala kz сообщили в Минсельхозе рк [2]  415-172-18-03.docx 102.94 Kb. #506756 |
|
Механическая желтуха Онкология в анамнезе, получал ли химиотерапию (метастазы в ворота печени – причина мех желтухи). Инфекционный анамнез – геп В, С, контакты с гепатитами (идеальный вариант – консультация инфекциониста). Заболевания крови (гемолитическая анемия). Температура – подозрение на холангит Барванян_15.04.22.docx 14.52 Kb. #506401 |
|
Натуральные числа. Делители и кратные числа Арифметические действия с многозначными натуральными числами. Числовые выражения, порядок действий, использование скобок. Использование при вычислениях переместительного и сочетательного Отчет_Анализ_сод_УМК_на_соотв_содерж_ПРП.docx 19.41 Kb. #506394 |
|
Организации и совершенствования Виды складов, принципы их работы при различном производстве15 2 Анализ организации логистического процесса на складах предприятия ВКР СКЛАД.docx 0.58 Mb. #506089 |
|
Зертханада жұмысты ұйымдастыру қағидалары (1) Зертхана бөлмелерінің ауданы әр жұмысшыға санитарлық нормаға сай мынандай болу керек с ответами Итоговый тест Диф Зачет 2.docx 54.37 Kb. #505780 |
|
Название образовательной программы Создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями фгос начального общего образования analiz_obraz_programm.docx 23.48 Kb. #505423 |
|
Анализ педагогической деятельности учителя математики мбоу «Мирошкинская сош» Салиной Светланы Владимировны «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» Между тем дифференциация должна исходить из индивидуальности ученика, учитывать уровни мотивации и волевых условий при овладении знаниями. Именно эти проблемы заставляют нас совершенствовать стиль своей работы, изучать и применять в работе новые технологии Анализ пед деят.docx 389.23 Kb. #504757 |
|
Практических заданий по дисциплине комплексный экономический анализ Задание Рассчитать и проанализировать материалоемкость общую и по элементам материальных затрат по данным, приведенным в таблице, Рассчитайте относительную экономию (перерасход) материальных ресурсов КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ.docx 29.22 Kb. #504667 |
|
Основные нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность компании (Название, дата, номер кратко о чем) Работу выполнили студентки группы э-1901 Корнилова Александра, Николаева Яна, Соколова Ольга, Филатенко София, Филиппова Александра Анализ деятельности ПАО Магнит Э-1901.docx 228.63 Kb. #504538 |
|
Аралова Мария, 2"А" группы Этическая беседа "О добре и зле" Цель Цель: Содействовать формированию у детей представления о добре и зле, о хороших, плохих поступках, также умению правильно оценивать себя и других. Учить видеть положительные и отрицательные качества человека Этическая.docx 18.95 Kb. #504519 |
|
Название учебной программы Проблемно-поисковый подход позволяет выстраивать гибкую методику обучения, хорошо адаптированную к специфике учебного содержания и конкретной педагогической ситуации, учитывать индивидуальные особенности детей, их интересы и склонности анализ учебных программ.docx 43.23 Kb. #504504 |
|
«Положительные и отрицательные числа» (Мерзляк, Полонский, Якир) Изображение чисел на координатной прямой. Числовые промежутки. Сравнение чисел. Арифметические действия с положительными и отрицательными числами. Прямоугольная система координат на плоскости. Координаты точки на плоскости, абсцисса и ордината. Построение точек и фигур на координатной плоскости Анализ УМК на соответствие содержания примерной рабочей программ 13.72 Kb. #504288 |
|
Авторский коллектив: А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая Принадлежность к линии умк: Всеобщая история. История древнего мира А. А. Вигасина О. С Принадлежность к линии умк: Всеобщая история. История древнего мира А. А. Вигасина – О. С. Сороко-Цюпы включает (состав умк): учебник, эфу, рабочую программу, поурочные разработки, рабочая тетрадь, проверочные и контрольные работы, тетрадь для проектов и творческих работ, атлас, Контурные карты Отчет_Анализ_сод_УМК_на_соотв_содерж_ПРП.docx 17.27 Kb. #504215 |
|
Фгбоу впо бгпу им. М. Акмуллы Институт профессионального образования и информационных технологий Кафедра информационных систем и технологий Направление 09. 03. 02 Информационные системы и технологии Группа Задание и исходные данные к работе: задание заключается в создании модели устройства обработки и сжатия данных Гукасян К.А вариант 2.docx 1.23 Mb. #504208 |
|
«Ресурсосберегающие технологии на ао «снпз»» Сбор, обработка, анализ, сопоставление и систематизация информации по потреблению ресурсов на ао «снпз». Краткая характеристика организации Отчет по производственной практике.docx 45.41 Kb. #504152 |