Главная страница
Навигация по странице:

  • 12.2.1. Рост численности населения, потребностей и способностей человека

  • Яковец Учебник. Цццциииивв


    Скачать 6.48 Mb.
    НазваниеЦццциииивв
    АнкорЯковец Учебник.pdf
    Дата03.12.2017
    Размер6.48 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаЯковец Учебник.pdf
    ТипДокументы
    #10643
    страница51 из 66
    1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   66
    12.2. Динамика структуры цивилизаций второго суперцикла
    Структура общества в период второго исторического супер- цикла подверглась глубоким трансформациям, охватила все этажи пирамиды цивилизаций. Почти непрерывно увеличивалась численность населения, а во второй половине ХХ в. произошел настоящий демографический взрыв. Один за другим совершались технологические перевороты, результатом чего стало создание всемирной индустриальной машины, а следовательно,
    чрезмерная нагрузка на природные ресурсы и окружающую среду. Капиталистическое рыночное хозяйство охватило всю планету, причем все его достижения присваивали себе лишь владельцы мощных ТНК и правящие круги самых богатых стран, ввергая в пучину нищеты большую часть землян. Мир потрясали волны революций и все более кровопролитных войн.
    Стремительный подъем науки и образования, разработка новейших информационных систем сопровождались утратой многих национальных, культурных и цивилизационных традиций. Парадоксальность развития общества становилась все более очевидной. К концу ХХ в. человечество оказалось в состоянии глубокого цивилизационного кризиса.
    Принципиальная схема динамики цивилизаций второго исторического суперцикла представлена на рис. 12.4
    .
    12.2.1. Рост численности населения, потребностей и способностей человека
    Рост численности населения и демографический взрыв. Второй исторический суперцикл характеризуется быстрым ростом
    Глава 12. Цивилизации второго исторического суперцикла

    602
    Закат индустриальной цивилизации. Первая мировая война обнажила первые признаки заката индустриальной цивилизации.
    Каковы они. Свидетельствами заката индустриальной цивилизации стали две самые кровопролитные в истории мировые войны и создание входе холодной войны арсенала оружия массового уничтожения,
    достаточного для самоликвидации всего человечества, да и всего живого на Земле. Сохранение индустриальной системы стало опасным для судеб человеческого рода и биосферы. Накопив огромные богатства, капитализм сконцентрировал их на одном полюсе — в горстке развитых стран и цивилизаций.
    Подавляющее большинство жителей планеты оказались на грани и за гранью бедности и нищеты. Инициативный и корыстолюбивый дух конкуренции разверз такую пропасть между богатством и бедностью, какой не было прежде в истории цивилизаций. Провозгласив своим идеалом покорение природы, в небывалых масштабах включив в воспроизводство естественные ресурсы,
    индустриальное общество практически исчерпало их запасы, предельно загрязнило окружающую среду, подвело мир к порогу глобальной экологической катастрофы. Достигнув немалых успехов в распространении демократии,
    равенстве прав и обязанностей граждан, индустриальная цивилизация на последней фазе своего жизненного цикла сделала демократию формальностью породила таких монстров, как фашизм и тоталитаризм, терроризм и экстремизм создала огромный, во многом коррумпированный государственный аппарат, который хочет только одного — встать над обществом, подчинить его своим интересами своему влиянию. Всеобщий кризис охватил духовную сферу — науку и культуру, образование и этику, идеологию и средства массовой информации. Наука, поставленная на службу индустриально-милита- ристским технологиям, во многом утратила творческую прогностическую силу. Коммерциализация и идеологизация культуры,
    особенно в условиях глобального развития телевидения и Интернета, сформировала массовую антикультуру, сделала реальной угрозу уничтожения культурного разнообразия и цивилизационной самобытности. Через СМИ пропагандируется культ насилия, терроризма, вседозволенности, разврата, безответственности перед прошлыми и будущими поколениями.
    Однако конец индустриальной эпохи не означает конца истории человечества, а лишь является преддверием ко вступлению ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ История цивилизаций
    с 1950 по 2000 г) численность землян увеличилась на 3534 млн человек — в 2,4 раза 80% этого прироста пришлось на развивающиеся страны, на бедные цивилизации.
    Демографический взрыв второй половины ХХ в. больнее всего ударил по государствами цивилизациям с низким уровнем сред- недушевого дохода, резко усилил нагрузку на окружающую среду,
    обострил проблемы безработицы, неграмотности значительной части населения в развивающихся странах. Однако к концу столетия темпы роста численности населения планеты несколько снизились, пик демографического взрыва был пройден. Динамика потребностей человека и семьи. Масштаб перемен,
    которые произошли в жизни человека на протяжении второго исторического суперцикла, оказался несравненно меньшим, чем за
    7 тысяч лет первых трех цивилизаций. Тем не менее это был прогресс, полный драматических перипетий в итоге появился современный человек с разнообразными потребностями и способностями, обладающий значительным объемом знаний и навыков, которые, однако, быстро устаревают.
    На смену утонченному человеку поздней Античности в Европу пришел варвар — молодой, энергичный, полный жизненных сил,
    хотя и гораздо более примитивный. Он сравнительно быстро впитал в себя все жизнеспособное, что осталось от античного общества. Этому немало способствовало христианство, ставшее своего рода передатчиком научного, культурного, этического генотипа от цивилизации к цивилизации. Немалую роль сыграли ислам, возникший и стремительно распространившийся в VII столетии. Более равномерно, с меньшими колебаниями формирование современного человека происходило на Востоке — в Византии,
    Индии, Китае, Персии, Средней Азии. Крушение наступило позднее, когда эти страны попали в зависимость от агрессивного капитализма западноевропейской цивилизации. Она покорила культуры, некогда находившиеся в авангарде мирового прогресса, на столетия затормозила их развитие. Смертельной для древних цивилизаций оказалась колонизация Америки.
    Расширение рамок личной свободы и господство рыночных отношений во многом разрушили прежние духовные ценности,
    прежде всего семейные отношения. Семья теряла прежнее экономическое значение, особенно в среде пролетариата и интеллигенции, возросла активность и независимость женщин. Более сильными были семейные узлы в сельских регионах и странах Востока,
    где их поддерживали традиции ислама.
    Глава 12. Цивилизации второго исторического суперцикла

    604
    численности населения, особенно в индустриальном обществе.
    Если за 17 веков (с 1 погона увеличилась с 238 до 1042 млн человек — в 4,5 раза, то за следующие 180 лет выросла в 5,9 раза до 6 млрд человек. Причинами небывалых темпов прироста населения стали сокращение смертности и значительное увеличение продолжительности жизни людей, а также заметное повышение производительности труда. Последнее позволило существенно сократить долю занятых в материальном производстве и при этом прокормить быстрорастущее число потребителей, многократно увеличить количество материальных благ и услуг, приходящихся в среднем надушу населения в странах с высокоразвитой эконо- микой.
    Однако эта тенденция имела и отрицательные стороны, особенно на густонаселенных территориях, в связи с ограниченностью природных ресурсов. Дело не только в общем приросте населения, но ив неравномерном его распределении залет ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ История цивилизаций

    Рисунок 12.4. Динамика цивилизаций второго исторического

    суперцикла
    500 600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 1400 1500 1600 1700 1800 1900 годы
    ТРЕТЬЕ
    ЧЕТВЕРТОЕ
    средне-
    вековая
    МИРОВЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ
    МИРОВЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ
    ПОКОЛЕНИЯ ЛОКАЛЬНЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
    ПОКОЛЕНИЯ ЛОКАЛЬНЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
    ранне-
    индустри-
    альная
    инду-
    стри-
    аль-
    ная
    Развитие способностей, знаний и интересов человека. Цикличная динамика наблюдалась в развитии способностей человека,
    его знаний и навыков. Усложнение и умножение видов деятельности в раннеиндустриальном и особенно индустриальном обществе,
    все более широкое применение достижений науки в производстве,
    управлении, военном деле требовали, чтобы широкие массы работников обладали высоким уровнем способностей, знаний и навыков. Для этого необходимо было сформировать полноценные системы общего и специального образования, профессиональной подготовки. В их состав вошли начальные и монастырские (цер- ковно-приходские) школы, гимназии, лицеи, университеты, техникумы и институты, готовившие технические и инженерные кадры. В мануфактурах и на предприятиях сохранился институт ученичества, связанного с производством.
    Проблемы функциональной неграмотности и профессиональной некомпетентности работников значительно обострялись в переломные эпохи, когда круто менялись условия производства и жизни. Миллионы людей получали новые специальности,
    ранее приобретенные навыки оказывались во многом ненужными. Это служило стимулом для качественного изменения системы образования, прихода нового поколения специалистов, отвечавших требованиям эпохи по уровню интеллектуально-про- фессиональных знаний.
    В обществе увеличивалась доля людей, незанятых непосредственным производством материальных благ и услуг, но создающих все больший спрос на них, основываясь на праве собственности, экономическом и внеэкономическом принуждении. Здесь действует иной мотивационный механизм — стремление к накоплению богатства, политической и военной мощи за счет усиления эксплуатации работников производства. Внеэкономическое и экономическое принуждение к труду существует враз- ных эпохах, дополняя друг друга однако соотношение их неодинаково. Для феодального общества, наряду с экономической зависимостью (собственность феодала на землю, важнейшим элементом оставалась личная зависимость крестьянина. Она находила выражение в разных формах — от сравнительно мягкого оброка до жестких проявлений крепостничества. Существовали также различные варианты экономического принуждения и наемного труда. В раннеиндустриальном обществе возрастает значение экономических форм принуждения к труду, когда работник лишен соб-
    Глава 12. Цивилизации второго исторического суперцикла
    606
    Динамика потребностей человека давала толчок прогрессивным сдвигам в развитии общества и испытывала на себе их влияние. Волнообразно менялось соотношение биологических и социальных потребностей. Так, вовремя перехода от античности к средневековью произошел сдвиг в пользу биологических, материальных потребностей. Гибель тысяч людей, разрушение материальных и культурных ценностей, падение производительности труда — все это стало причиной опрощения потребностей. Главной задачей стало прежде всего элементарное выживание человека, семьи, сельской общины, города. Натурализация хозяйства сократила число экономических потребностей на первый план вышли интересы,
    связанные с реализацией земельной собственности и присвоением феодальной ренты. Социально-политические потребности ограничивались границами общины, цеха, вассальной иерархии. Духовные потребности под воздействием христианского и мусульманского аскетизма и догматизма также сузились и упростились.
    В период расцвета средневековой цивилизации формирование и развитие локальных, национальных и континентальных рынков,
    прогресс ремесленной, мануфактурной, ас конца Х в. и машинной промышленности, увеличение числа людей, благополучие которых зависело от конъюнктуры рынка, ужесточение конкуренции и снятие препон на ее пути, развитие кредита, банков — все это разрушило узкие рамки натурального хозяйства и выдвинуло на первый план экономические интересы общества. Это было время Н economicus — человека экономического.
    Социально-политические потребности оказались в подчинении у интересов экономики. С трудом завоеванные политические свободы и гражданское равенство были призваны обеспечить равные условия для конкуренции и сохранить приобретенную или полученную в наследство собственность. Государственный аппарат, суды, законодательство служили тем же целям.
    Духовные потребности также попали в зависимость от экономических, хотя нередко выходили за их рамки. Рост благосостояния, разнообразие видов деятельности, развитие международных связей усилили роль социокультурных потребностей.
    Произошли перемены ив институте семьи. Большая патриархальная семья, состоявшая, как правило, из трех поколений, по-преж- нему была распространена в феодальной деревне и цеховом городе. В высших слоях общества, в правящей верхушке также часто встречались многодетные семьи, что порождало конфликты при разделе наследства. Браки семья освящались и поддерживались церковью.
    ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ История цивилизаций
    был нацелен на изобретение смертоносных орудий нападения и средств защиты от них. Появились арбалеты, многократно усилившие дальность полета тяжелых стрел и мощность их удара. Активно применялось холодное оружие мечи, сабли, боевые топоры,
    кинжалы. Изобретение в Китае пороха и его распространение в Европе породило новый класс оружия — огнестрельного, которое быстро совершенствовалось. Для осады крепостей использовались различные осадные орудия — баллисты, катапульты византийский
    «греческий огонь наводил ужасна осажденных. С помощью пороховых зарядов подрывали крепостные ворота и стены. Это заставляло строить все более мощные оборонительные сооружения.
    Быстро растущий спрос на земледельческую, военную и строительную технику вызвал переворот в горном деле, металлургии,
    производстве орудий труда. Добыча меди, железной руды, а затем и каменного угля велась шахтным способом. Улучшались методы выплавки чугуна, стали, меди, различных сплавов, была изобретена дамасская сталь. Использовались такие способы обработки металлов, как кузнечная сварка, горячая и художественная ковка,
    термическая обработка, инкрустация, литье. Развитие торговли и дальние военные походы давали толчок производству гужевого транспорта, строительству мощеных дороги мостов через реки.
    Строились многопалубные парусные суда, оснащенные пушками.
    Использование компаса сделало более надежными дальние морские и океанские путешествия.
    Основой энергетической революции этого периода стало массовое применение водяных и ветряных мельниц, конструкция которых постоянно улучшалась. Европа, особенно северная ее часть,
    была просто усеяна ветряками. Вершиной технического прогресса этой эпохи стали механические часы — от башенных до карманных. В развитии техники, служащей прогрессу образования и культуры, в Европе было сделано два важнейших шага освоено изготовление бумаги и изобретено книгопечатание.
    Прогрессу в ремеслах способствовало широкое распространение цехов, объединявших семейные ремесленные мастерские. Цеховое производство усиливало специализацию орудий труда,
    стандартизировало технологии и готовые изделия, расширяло кооперацию труда. Однако жесткая регламентация и технологический консерватизм привели к тому, что к Х в. оно уже тормозило прогресс техники. Цеха уступили место мануфактурам, чьим преимуществом было использование внутрипроизводственного разделения труда.
    Глава 12. Цивилизации второго исторического суперцикла
    608
    ственных средств производства и вынужден продавать свою рабочую силу, чтобы прокормить себя и свою семью. Первоначальное накопление капитала связано с разнообразными видами насилия,
    при этом в деревне сохраняют позиции крепостничество и другие,
    более мягкие формы феодальной зависимости. В индустриальном обществе преобладает экономическое принуждение, но имеет место и принудительный труд (рабство в США до Гражданской войны 1864 г, концлагеря в фашистской Германии и сталинский ГУЛАГ, различные формы феодальной и полуфеодальной эксплуатации в колониях и т. п. Религия также побуждает человека к труду соответствующие установки есть ив православии, ив католичестве, а протестантство (кальвинизм) прямо указывает на то, что человек совершает грех, если активным трудом не реализует заложенные в нем высшей волей способности. Творческие стимулы к труду постепенно нарастали, ослабевая лишь в кризисные, переломные периоды.
    В странах Востока, где подавляющее большинство населения исповедует ислам, буддизм, конфуцианство, синтоизм, были свои особенности в развитии потребностей и способностей человека,
    его знаний и навыков, мотивационного механизма. Здесь индивидуальные склонности, способности и интересы, личные свободы играли подчиненную, второстепенную роль. На первый план выдвигались интересы государства, коллектива, семьи. Это сдерживало раскрытие индивидуальных способностей и талантов человека и стало одним из факторов замедления общественного прогресса в этих государствах.
    12.2.2.Технологические перевороты Техническая революция средневековой цивилизации развернулась в Европе в Х вв., начавшись с переворота в земледельческой и военной технике. В это время завершился переход от мотыжной обработки земли к пашенной. Широкое применение получили усовершенствованный плуг, трехполье вместе с применением органических удобрений это способствовало сохранению плодородия земли, более устойчивым урожаям. Прогресс земледельческой техники давал больше прибавочного продукта, что служило источником развития общества.
    Другим стимулом технического прогресса стало военное дело.
    Феодальные войны велись почти непрерывно. Человеческий ум
    ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ История цивилизаций

    611
    ским способом производства ведет отсчет с промышленной революции конца XVIII в. Ее началом стал переворот в текстильной промышленности, когда в Англии были изобретены прядильная машина, мюль-машина и механический ткацкий станок. Широкое использование текстильных машин потребовало разработки мощных двигателей для них. В 1784 г. механик Джеймс Уатт изобрел паровую машину с маховиком, дросселем и автоматическим регулятором, которая приводила текстильные машины в действие с постоянной скоростью. Это дало возможность резко повысить производительность труда, снизить стоимость пряжи и тканей. С 1785 по 1850 г. объем производства тканей в Англии вырос в 50,6 раза, а цена готовой продукции снизилась в 5,5 раза ткани составляли половину британского экспорта. Понятно, что ремесленники не могли конкурировать с индустриальным производством, а потому тысячами разорялись.
    Создание машин открыло простор для освоения новых методов добычи каменного угля, производства чугуна и стали с применением кокса, для распространения железнодорожных перевозок и судоход- ства.
    В Англии было положено начало второму этапу промышленной революции машины стали производить с помощью машин.
    Возникло и начало быстро развиваться машиностроение, индустрия обрела свою собственную базу, что сделало ее технологическую структуру более однородной. В Англии возникла машинная фабрика как адекватная форма применения машин, пришедшая на смену мануфактуре. Новые технологии машинного производства распространились в сельском хозяйстве, которое только и могло стать источником дополнительных рабочих рук для бурно развивавшейся промышленности.
    Таким образом, Англия стала центром технической революции, которая в корне преобразила все сферы экономики и затем молниеносно распространилась в Северной Америке и Западной
    Европе. Это увеличило разрыв в технологическом уровне экономики между странами-лидерами и большинством государств остального мира, где преобладали доиндустриальные технологические способы производства.
    Следующий технологический переворот произошел в середине Х в. и стал логическим продолжением промышленной революции. Его ядром было тяжелое машиностроение — производство паровозов, пароходов, станков, рельсов, труб. Активно шло строительство железных дороги судоходных каналов. Был
    Глава 12. Цивилизации второго исторического суперцикла

    1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   66


    написать администратору сайта