прол. Выдержка из ИМП. Человек и общество реализуется в учебных
 Скачать 139.27 Kb.
|
Особенности изучения предмета «История Казахстана»Обновленная учебная программа по предмету «История Казахстана» направлена на развитие исторического сознания, казахстанского патриотизма, привитие национальных и общечеловеческих ценностей, развитие исследовательских, мыслительных, коммуникативных навыков. ПоТиповымучебнымпланамобновленногосодержанияобъемучебнойнагрузкипо учебномупредмету«ИсторияКазахстана»составляет: в 5-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов; в 6-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов; в 7-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов; в 8-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов; в 9-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов.   ПоТиповымучебнымпланамссокращениемучебнойнагрузкиобъемучебнойнагрузкипоучебномупредмету«ИсторияКазахстана»составляет: в 5-м классе по 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов; в 6-м классе 2 часа в неделю, в учебном году – 68 часов; в 7-м классе 1 час в неделю, в учебном году – 34 часа; в 8-м классе 1 час в неделю, в учебном году – 34 часа; в 9-м классе 1 час в неделю, в учебном году – 34 часа. В 5-9 классах по предмету «История Казахстана» изучаются основные периоды развития социальной, культурной, политической и экономической отраслей общества Казахстана с древнейших времен до наших дней. Изучение истории в условиях обновленного содержания образования требует определения целей обучения, анализа материалов, имеющих отношение к учебному содержанию, и определения эффективных методов обучения. В5,6,7классахосновногосреднегообразованиявсодержаниепредмета «История Казахстана» будут интегрироваться материалы курса «Краеведение». Обучение материалам курса «Краеведение», разработанного на основе программной статьи Елбасы Н.А.Назарбаева «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания», направленона: формирование знаний об основных этапах и особенностях исторических процессов на территории родного края с древнейших времен до наших дней; расширение знаний о природных богатствах, исторических памятниках и культурных объектах родины; расширение знаний о традиционных ремеслах, культурном и литературном наследии, о людях, ставших гордостью региона; воспитание чувства уважения к уникальной природе, истории и культуре родного края; повышение ответственности за их защиту. Материалы по курсу «Краеведение» изучаются в 5, 6, 7 классах в рамках изучения предмета «История Казахстана» в объеме 12 часов, то есть по 4 часа в каждом классе. Материалы краеведения включены в базовое содержание и долгосрочный план учебной программы. Так как распределение часов в четверти по разделам и внутри разделов варьируется по усмотрению педагога, материалы по «Краеведению» рекомендуется изучать интегрированно в каждом классе. |