Главная страница
Навигация по странице:

  • МОДУЛЬ 9. МАГАЗИНЫ, ПОКУПКИ. ДОСУГ

    		•

    ктп 5 класс спотлайт. ктп 5г класс (1). Дата по плану


    Скачать 0.57 Mb.
    НазваниеДата по плану
    Анкорктп 5 класс спотлайт
    Дата13.09.2022
    Размер0.57 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлактп 5г класс (1).doc
    ТипУрок
    #674154
    страница5 из 6
    1   2   3   4   5   6
    1   2   3   4   5   6

    МОДУЛЬ 8. ПРАЗДНИКИ










    75.
    Введение лексики по теме «Праздники». Обучение чтению и говорению
    15.03



    1

    1. Умеет использовать во всех видах речевой деятельности знакомую и новую лексику по теме «Праздники»

    2. Пользуется одноязычным словарем, понимает значение слов по определению.

    3. Образует новые слова способом конверсии

    1. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения.

    1. Обладает мотивацией к изучению английского языка

    2. Испытывает уважение к праздникам, традициям и обычаям как части культуры народов разных стран мира
    Усвоение новых знаний и умений






    76.
    Обучение грамматическому материалу «Исчисляемые и неисчисляемые существительные»
    16.03



    1

    1. Умеет распознавать и употреблять в речи имена существительные (исчисляемые/неисчисляемые)

    2. Умеет писать краткий текст и составлять монологическое высказывание о празднике в России

    1. Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.

    2. Стремится к осознанию культуры своего народа (российские традиции и праздники)
    Усвоение новых знаний и умений






    77.
    Введение лексики по теме «Еда и напитки». Обучение чтению
    19.03



    1

    1. Умеет использовать во всех видах речевой деятельности знакомую и новую лексику по теме «Еда и напитки»

    1. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.

    2. Стремится к осознанию культуры своего народа (российские традиции и праздники)
    Комплексное применение знаний и умений






    78.
    «Неопределённые местоимения some/any»
    02.04



    1

    1. Использует в связной речи неопределенные местоимения и местоимения much, many.

    2. Умеет вести диалог-обмен советами по поводу организации праздничного обеда

    1. Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию

    2. Умеет моделировать ситуацию общения.

    1. Обладает мотивацией к изучению английского языка

    2. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Усвоение новых знаний и умений






    79
    Введение лексики по теме «Мой день рождения». Обучение чтению, диалогическому общению.
    05.04



    1

    1. Умеет вести диалог этикетного характера, делая заказ в кафе

    2. Составляет короткий текст – описание праздника

    1. Умеет моделировать ситуацию общения.

    2. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности

    1. Стремится к осознанию культуры своего народа (российские традиции и праздники)

    2. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Актуализация знаний и умений






    80.
    День Благодарения. Обучение чтению.

    06.04



    1

    1. Умеет составлять монологическое высказывание о празднике

    1. Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию

    1. Стремится к осознанию культуры своего народа ( традиции и праздники)

    2. Осознает возможность самореализации средствами иностр языка.
    Систематизация и обобщение знаний и умений






    81.
    Обучение диалогической речи «Заказ блюд в ресторане»
    09.04



    1

    1. Умеет вести диалог этикетного характера

    2. Умеет произносить звуки /g/, /ʤ/ и читать буквосочетание g + e,i

    1. Умеет моделировать ситуацию общения.

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.

    2. Обладает мотивацией к изучению англ языка
    Комбинированный урок






    82.
    Контрольная работа по модулю 8.
    12.04



    1

    1. Владеет изученным лексико-грамматическим материалом по теме «Праздники» во всех видах речевой деятельности.

    1. Обладает навыками самоконтроля и самооценки.

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Самоконтроль






    83.
    Работа над ошибками. Повторение

    13.04



    1


















    МОДУЛЬ 9. МАГАЗИНЫ, ПОКУПКИ. ДОСУГ










    84-85.
    Введение лексики по теме «Покупки». Обучение чтению
    16.04

    19.04



    2

    1. Используют во всех видах речевой деятельности знакомые и новые лексические единицы по темам «Магазины, покупки»

    2. Используют в связной речи неопределенный и определенный артикли.

    1. Умеют работать с информацией.

    2. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностр языка.

    2. Проявляет интерес к культуре своей страны и стран изуч языка, умеет сопоставлять разные элементы культуры
    Усвоение новых знаний и умений






    86.
    «Формы прошедшего времени глагола to be».
    20.04



    1

    1. Распознает и употребляет глагол to be в Past Simple.

    2. Умеет произносить звуки ɒ/, /ɜ:/ в безударной позиции - /ə/.

    3. Пишет краткий текст о самых известных магазинах

    1. Умеют работать с информацией.

    2. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностр языка.

    2. Проявляет интерес к культуре своей страны и стран изуч. языка
    Усвоение новых знаний и умений






    87.
    Введение лексики по теме «Досуг». Обучение чтению.
    23.04



    1

    1. Используют во всех видах речевой деятельности знакомые и новые лексические единицы по теме «Досуг».

    2. Прогнозирует содержание текста по заданному началу

    1. Умеют работать с информацией.

    2. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностр. языка.

    2. Проявляет интерес к культуре своей страны и стран изучаемого языка
    Комплексное применение знаний






    88.
    «Простое прошедшее время» (правильные глаголы)
    26.04



    1

    1. Распознает и использует в связной речи правильные глаголы в Past Simple

    2. Ведет диалог-расспрос о прошедших выходных.

    3. Умеет писать краткий текст о своем досуге.

    1. Умеют работать с информацией.

    2. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностр. языка.

    2. Проявляет интерес к культуре своей страны и стран изучаемого языка
    Усвоение новых знаний и умений






    89.
    Введение лексики по теме «Кино». «Простое прошедшее время»

    27.04



    1

    1. Используют во всех видах речевой деятельности знакомые и новые лексические единицы по теме «Кино»

    2. Распознает и использует в связной речи неправильные глаголы в Past Simple

    1. Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию

    2. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностр.языка.

    2. Проявляет интерес к культуре своей страны и стран изучаемого языка
    Актуализация знаний и умений






    90.
    Оживленные места Лондона. Обучение чтению. Модальный глагол must.
    30.04



    1

    1. Умеет прогнозировать содержание текста по иллюстрациям и первому предложению.

    2. Распознает и употребляет в речи специальные вопросы в Present и Past Simple.

    1. Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию

    2. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.

    2. Проявляет интерес к культуре своей страны и стран изучаемого языка
    Систематизация и обобщение знаний и умений






    91.
    Обучение диалогической речи «Как пройти …?» (вопросы и ответы)
    03.05



    1

    1. Умеет вести диалог этикетного характера, спрашивая и объясняя дорогу.

    2. Умеет произносить звук /k/ и читать буквосочетание ck.

    1. Умеют работать с информацией.

    2. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностр. языка.

    2. Проявляет интерес к культуре своей страны и стран изуч. языка
    Урок общеметодической направленности






    92.
    Обучение ознакомительному и изучающему чтению - материал о британских монетах.
    04.05



    1

    1. Распознает и употребляет изученный лексико-грамматический материал в новых ситуациях.

    2. Умеет вести диалог этикетного характера в магазине.

    1. Умеют работать с информацией.

    2. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностр.языка.

    2. Проявляет интерес к культуре своей страны и стран изучаемого языка
    Систематизация и обобщение знаний и умений






    93.
    Контрольная работа по модулю 9.
    07.05



    1

    1. Владеет изученным лексико-грамматическим материалом по теме «Магазины, покупки. Досуг» во всех видах речевой деятельности.

    1. Обладает навыками самоконтроля и самооценки.

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностр. языка.

    2. Проявляет интерес к культуре своей страны и стран изучаемого языка
    Самоконтроль






    94.
    Работа над ошибками. Повторение модуля

    10.05



    1


















    написать администратору сайта