Главная страница
Навигация по странице:

  • МОДУЛЬ 7. КЛИМАТ. ПОГОДА

    		•

    ктп 5 класс спотлайт. ктп 5г класс (1). Дата по плану


    Скачать 0.57 Mb.
    НазваниеДата по плану
    Анкорктп 5 класс спотлайт
    Дата13.09.2022
    Размер0.57 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлактп 5г класс (1).doc
    ТипУрок
    #674154
    страница4 из 6
    1   2   3   4   5   6
    1   2   3   4   5   6

    МОДУЛЬ 6. РАБОТА И ДОСУГ. МИР ПРОФЕССИЙ.










    57.
    Введение лексики по теме «Мой рабочий день». Как спросить и ответить о времени.
    26.01



    1

    1. Умеет расспрашивать о режиме дня собеседника, рассказывать о своём режиме дня

    2. Воспринимает на слух и читает тексты с лексикой по изученной теме

    3. Умеет спрашивать и отвечать о времени.

    1. Обладает навыками и умениями во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.

    2. Воспитывает в себе организованность. дисциплинированность, уважение к семейным ценностям. труду.
    Усвоение новых знаний и умений






    58.
    Наречия частотности, предлоги времени
    29.01



    1

    1. Понимает и использует наречия частотности и предлоги времени в связной речи

    2. Умеет писать связный текст о распорядке дня

    1. Обладает воображением при моделировании ситуаций общения.

    2. Умеет работать с информацией

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.

    2. Воспитывает в себе организованность.
    Усвоение новых знаний и умений






    59.
    Введение лексики по теме «Профессии», обучение чтению.
    01.02



    1

    1. Владеет во всех видах речевой деятельности лексикой по теме «Профессии»

    2. Умеет прогнозировать содержание текста по ключевым словам

    1. Умеет планировать речевое и неречевое поведение.

    2. Умеет работать с информацией

    1. Воспитывает в себе организованность. дисциплинированность, уважение к семейным ценностям. труду.
    Комплексное применение знаний и умений






    60.
    Обучение грамматическому материалу «Настоящее продолженное время»
    02.02



    1

    1. Распознает и употребляет в речи глаголы в Present Continuous (утвердительная, отрицательная и вопросительная формы)

    2. Обладает умением правописания глагольных форм в Present Continuous

    1. Обладает навыками и умениями во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального

    1. Воспитывает в себе организованность. дисциплинированность, уважение к семейным ценностям. труду.

    2. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Усвоение новых знаний и умений






    61.
    Повторение и введение новой лексики по теме «Занятия в выходные дни». Обучение чтению и говорению.
    05.02



    1

    1. Распознает и употребляет в связной речи лексику по теме «Занятия в выходные дни»

    2. Умеет писать e-mail-сообщение о семейных занятиях дома

    3. Использует навыки ознакомительного и поискового чтения для поиска необходимой информации

    1. Умеет работать с информацией

    2. Обладает навыками и умениями во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения

    1. Воспитывает в себе организованность. дисциплинированность, уважение к семейным ценностям. труду.

    2. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Актуализация знаний и умений






    62.
    Главные достопримечательности. Обучение чтению
    08.02



    1

    1. Умеет работать с текстом, извлекать требуемую информацию

    2. Распознают и употребляют в речи вопросительные предложения разного типа

    3. Умеют кратко описывать достопримечательности своей страны

    1. Умеют планировать и осуществлять по плану учебно-исследовательскую работу с использованием исследовательских методов наблюдения, описания.

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Систематизация и обобщение знаний и умений






    63.
    Приглашение к действию. Обучение диалогической речи
    09.02



    1

    1. Умеет вести диалог-побуждение к действию, используя соответствующие речевые клише

    2. Умеет применять правила чтения буквосочетаний or, ar; звуков /ɔ:/, /a:/

    1. Обладает воображением при моделировании ситуаций общения

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Урок общеметодической направленности






    64.
    Солнечные часы. Обучение чтению
    12.02



    1

    1. Владеет изученным лексико-грамматическим материалом в новых ситуациях.

    2. Умеет реконструировать текст

    1. Развивает исследовательские учебные действия (выполнение поделки по инструкции)

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Систематизация и обобщение знаний и умений






    65.
    Контрольная работа по модулю 6.
    15.02



    1

    1. Владеет изученным лексико-грамматическим материалом по теме «Работа и досуг. Мир профессий» во всех видах речевой деятельности.

    1. Обладает навыками самоконтроля и самооценки.

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Самоконтроль






    66.
    Работа над ошибками. Повторение модуля

    16.02



    1


















    МОДУЛЬ 7. КЛИМАТ. ПОГОДА










    67.
    Введение лексики по теме «Времена года, месяца, погода». Обучение чтению.
    19.02



    1

    1. Владеет во всех видах речевой деятельности лексикой по теме «Времена года, климат, погода»

    2. Умеет понимать на слух и читать о погоде и временах года.

    1. Умеет определять тип текста.

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Усвоение новых знаний и умений






    68.
    Какая сегодня погода? Обучение говорению
    22.02



    1

    1. Умеет виртуально общаться в чате, разговаривая о погоде.

    2. Умеет говорить о погоде.

    3. Обогащает словарный запас путем освоения антонимов

    1. Обладает воображением при моделировании ситуаций общений

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Усвоение новых знаний и умений






    69.
    Введение лексики по теме «Одежда». Обучение чтению и говорению
    26.02



    1

    1. Умеет понимать на слух, читать об одежде в разных погодных условиях.

    2. Умеет вести разговор при покупке одежды

    1. Умеет прогнозировать содержание текста.

    1. Обладает основами валеологической культуры

    2. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Комплексное применение знаний и умений






    70.
    «Сравнение настоящего простого и продолженного времён»
    01.03



    1

    1. Умеет употреблять и различать в связной речи Present Simple и Present Continuous

    2. Умеет описывать семейные фотографии

    3. Умеет понимать на слух и говорить об одежде в разных погодных условиях

    1. Обладает воображением при моделировании ситуаций общений

    1. Обладает основами валеологической культуры

    2. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Актуализация знаний и умений






    71.
    Обучение чтению и письму; открытка с отдыха.
    02.03



    1

    1. Понимает на слух, читает, говорит о досуге в разное время года

    2. Умеет писать открытку

    3. Умеет произносить дифтонг /aʊ/, читать буквосочетания ow, ou.

    1. Обладает воображением при моделировании ситуаций общений

    1. Обладает основами валеологической культуры, семейными ценностями

    2. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Актуализация знаний и умений






    72.
    Климат Аляски. Обучение поисковому чтению, говорению
    05.03



    1

    1. Приобщен к реалиям, культуре стран изучаемого языка, умеет представлять страну в межкультурном общении

    2. Обладает информационной компетенцией

    1. Умеет создавать веб-страницу с таблицей и географической картой

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Систематизация и обобщение знаний и умений






    73.
    Обучение диалогической речи по теме «Покупка одежды»
    09.03



    1

    1. Умеет вести диалог-ролевую игру этикетного характера «Покупка одежды»

    2. Умеет произносить звук /ʃ/, читать буквосочетание sh

    1. Умеет моделировать ситуацию общения.

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
    Комбинированный урок






    74.
    Контрольная работа по модулю 7.
    12.03



    1

    1. Владеет изученным лексико-грамматическим материалом по теме «Климат. Погода» во всех видах речевой деятельности.

    1. Обладает навыками самоконтроля и самооценки.

    1. Осознает возможность самореализации средствами иностр языка.
    Самоконтроль






    написать администратору сайта