Главная страница

Визель книга. Дпп. Ф. 10 Визель, Т. Г. В42 Основы нейропсихологии учеб для студентов вузов Т. Г. Визель. М. Act Транзиткнига, 2006. 384, 16


Скачать 2.43 Mb.
НазваниеДпп. Ф. 10 Визель, Т. Г. В42 Основы нейропсихологии учеб для студентов вузов Т. Г. Визель. М. Act Транзиткнига, 2006. 384, 16
АнкорВизель книга.doc
Дата25.12.2017
Размер2.43 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаВизель книга.doc
ТипУчебник
#12858
страница18 из 30
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   30
Глава 6. Дизартрия

6.1. Понятие дизартрии и ее формы

Дизартрия дефект речи, проявляющийся в расстройстве артикуляции, обусловленном параличом или парезом речевой муску­латуры. Для дизартрии характерна невнятная, недостаточно чле­нораздельная речь. Большинством авторов признается, что, помимо расстройств артикуляции, дизартрия проявляется в на­рушениях речевого дыхания и голосообразования, а следова­тельно, и в изменениях речевой просодии (мелодики речи).

Симптомы дизартрии относятся к числу неврологических. А значит, проблема диагностики и терапии дизартрии является в первую очередь неврологической. Специалисты в области пато­логии речи в трактовке дизартрии и в подходах к ее преодолению опираются на неврологические представления об особенностях снабжения нервной энергией (иннервации) речевых органов со стороны соответствующих мозговых структур.

Паралич или парез речевой мускулатуры делают невозмож­ными необходимые для членораздельной речи движения рече­вых органов.

Этиологией дизартрии являются локальные поражения го­ловного мозга (инсульты, травмы, опухоли), вызывающие орга­нические поражения тех структур мозга, которые иннервируют речевую мускулатуру.

Первые классификации форм дизартрии создавались невроло­гами. Российский невролог М.С. Маргулис еще в начале XIX ве­ка делил дизартрию на бульбарную (стволовую) и церебральную (собственно мозговую). Последнюю он подразделял на капсу-лярную, экстрапирамидную и мозжечковую.

В 1948 году В. Пичер (W. Peacher) предложил подробную нев­рологическую систематизацию дизартрии, в которой одни фор­мы обозначались в соответствии с топикой (локализацией) очага поражения в мозге, а другие — в соответствии с вызвавшим ее за­болеванием. Например, в зависимости от топики поражения им выделялись корковая и диэнцефальная (обусловленная пораже­нием срединных структур мозга) дизартрия, а в зависимости от основного заболевания — дизартрия при эпилепсии, миастении (мышечной слабости), при токсикозах, контузиях и прочем.

В практике патологии речи принята менее развернутая класси­фикация дизартрии, а именно их деление на бульбарную, псевдобульбарную, мозжечковую и подкорковую. Различия между ними обусловлены неодинаковой локализацией очага поражения.

Наиболее полно (систематически) бульбарную и псевдобульбарную дизартрию описали Е.Н. Винарская и А.М. Пулатов в вышедшей в 1984 году монографии «Дизартрия и ее топико-диагностическое значение».

6.2. Бульбарная дизартрия

Бульварная дизартрия обусловлена поражением перифериче­ских двигательных нейронов. Их клетки расположены в передних рогах спинного мозга или в соответствующих им ядрах ствола мозга, а именно в продолговатом мозге, носящем название bulbus(от греч. — «луковица»). Аксоны (длинные отростки) этих клеток формируют периферические двигательные нервы. Последствия их поражения выступают в виде бульбарного паралича или паре­за. Отсюда и название дизартрии — «бульбарная». При буль­варном параличе или парезе в мышцу, иннервируемую IX (язы-коглоточным), X (блуждающим) и XII (подъязычным) черепных нервов на любом их уровне, не поступают нервные импульсы, и она становится вялой, дряблой (См. рис. II). Язык неподвижно и расслабле­но (беспомощно) лежит в полости рта у нижних зубов. Попытки произвести им какое-либо движение вызывает у больного силь­ное напряжение. Это явление носит название атонии, атрофии.

При бульбарной дизартрии нарушается иннервация мышц глот­ки, гортани, неба, «небной занавески» (uvula), что приводит к ос­лаблению их функционирования — снижению силы голоса, «открытой гнусавости», слабости речевого дыхания и прочему. Одновременно с атонией, атрофией мышц отделов речевого аппарата возникает арефлексия, т.е. отсутствие или снижение рефлексов — в первую очередь глоточного и челюстного. Неред­ко имеются фибриллярные или фасцикулярные подергивания (отдельные сокращения мышечных путей), которые усиливают­ся при раздражении такой мышцы электрическим током, уси­ленное слюновыделение, носящее название гиперсаливации. Мышцы лица у больных с бульбарной дизартрией чаще всего не­подвижны или малоподвижны. Лицо становится маскообраз­ным. Это обусловлено вовлечением в очаг поражения мышц не только речевой, но и лицевой мускулатуры. Вследствие того, что при бульбарном параличе мышцы речевого аппарата и лица ха­рактеризуются вялостью, его иначе называют вялым.

Речь больных с бульбарной дизартрией становится неразбор­чивой. Прежде всего это обусловлено неспособностью основного органа артикуляции — языка — совершать необходимые движе­ния. Он становится неподвижным, при высовывании отклоняет­ся в сторону, чаще всего вправо. Затруднены движения других частей речевого аппарата: губы плохо втягиваются вперед, не рас­тягиваются в достаточной мере в «улыбку», uvula провисает, от­клоняясь в здоровую сторону, и не закрывает во время речи про­ход в нос. Воздух, который необходим для речевого акта, при та­ком положении «небной занавески» утекает через носовую полость. Это влечет за собой носовой оттенок речи («открытую гнусавость»). Парез мягкого неба и его дужек проявляется и в том, что отсутствует или значительно снижен глоточный («рвотный») рефлекс, uvula провисает и не закрывает проход в нос. Нередко в результате этого пища попадает в носовую полость. Парез глотки обусловливает также затруднения в глотании (дисфагия) или не­способность к нему (афагия). Возникает поперхивание при гло­тании, пища попадает в гортань и трахею.

Парез голосовых связок приводит к тому, что они не смыка­ются или смыкаются не полностью, их колебания теряют рит­мичность. В связи с этим налицо симптомы нарушения голоса (дисфонии). Голос у больных становится хриплым, тихим. Из-за пареза мышц, обеспечивающих речевое дыхание, выдох укора­чивается, и, кроме того, паретичные органы ротовой полости не в состоянии оформить воздушную струю, дать ей определенное ротовое направление. Попытки больного подуть больше похожи на дыхание, чем на дутье. Пытаясь исправить положение, он на­прягает все мышцы гортани, как антагонисты, так и синергисты, а также мышцы корня языка. В результате гласные звуки произ­носятся с шумовым придыханием. Е.Н. Винарская отмечает, что это ведет к стиранию граней между гласными и согласными, усугубляющему неразборчивость речи. Согласные звуки часто оглушаются, но не вследствие нарушения их дифференциации, а потому, что мышцы гортани паретичны. В ней создаются неблагопрятные аэродинамические условия: нарушается баланс подсвязочного и надсвязочного давления.

Основная особенность звукопроизношения при данной фор­ме дизартрии состоит в том, что все смычные звуки получают тенденцию к превращению в щелевые. К ним присоединяются так называемые проторные призвуки, например, «г» произно­сится как «кх»; «д» — как «дз» или «тз» и т.п. Наиболее трудным становится произнесение вибранта «р» и смычно-проходного звука «л». Они воспроизводятся больными как оглушенные, плоскощелевые. Заднеязычные звуки становятся неопределен­ными по месту образования и заменяются неким плоскощеле­вым звуком, который трудно квалифицировать определенно.

Такие изменения в звукопроизношении не позволяют боль­ным соблюдать главное условие разборчивости речи — противо­поставлять звуки по фонематическому признаку: глухие — звон­ким, твердые, — мягким, смычные — щелевым и т.д. Это отно­сится не только к согласным, но и к гласным звукам. При их произнесении не соблюдается звуковая дифференциация по признаку огубленности-неогубленности, открытости-закрытости и прочим. Ударные и безударные гласные звуки усредняются, при этом наиболее устойчивым остается звук «а». Трудности воспроизведения слогов приводят к грубым искажениям слого-ритмического рисунка слов.

Таким образом, неразборчивость речи при бульбарной ди­зартрии обусловлена не только расстройством собственно арти­куляции, но и другими изменениями в воспроизведении речевых движений: диспросодией (потерей мелодичности), назализаци­ей, дизритмией и прочим. Вследствие этого для нее характерна невыразительность речи, монотонность.

6.3. Псевдобульбарная дизартрия

Псевдобульбарная дизартрия обусловлена параличом (паре­зом) речевых мышц, иннервируемых проводящими путями, кото­рые идут (с перекрестом) из коры мозга и соединяют ее с ядрами черепных нервов, находящимися в продолговатом мозге (bulbus).

Эти пути являются частью пирамидного двигательного пути и обозначаются как кортико-нуклеарные (от лат. cortic. — кора; nucleusядро) — рис. 18, цв. вкл. Кортико-нуклеарные пути, ко­торые обозначаются также как кортико-ядерные, имеют пред­ставительство в коре, т.е. центральной части мозга, поэтому парез мышц, возникающий при их поражении, называют централь­ным. Основным его проявлением является гипертонус мышц. В связи с этим псевдобульбарный паралич обозначается как спастический, и форма дизартрии, вызванная им, носит соответ­ственно название спастической. Псевдобульбарные параличи являются, как правило, следствием двустороннего поражения кортико-нуклеарных путей. В случае одностороннего поражения не пострадавший, противоположный (контрлатеральный) путь обеспечивает компенсацию возникающего нарушения мышеч­ной иннервации. Исключение составляют лишь мышцы нижней части лица и языка. Их иннервация является преимущественно односторонней.

Псевдобульбарная дизартрия редко выступает изолированно. Как правило, она является компонентом разнообразных невро­логических заболеваний. Это обусловлено прохождением корти­ко-нуклеарных путей практически через всю толщу мозга и, сле­довательно, большой вероятностью их попадания в зону очага основного заболевания. Этим же объясняется то, что у больных с псевдобульбарной дизартрией нередко имеются сопутствую­щие симптомы в виде парезов конечностей, нарушения чувстви­тельности и других расстройств. Наиболее ярко спастический паралич речевых органов проявляется в движениях языка. Если дать больному задание высунуть его из полости рта и положить на нижнюю губу, то можно увидеть изменения трофики: язык толстый, отечный, всей массой подтягивается назад, спинка вы­гнута. Это создает угрозу перекрытия входа в глотку и нарушения дыхания. Амплитуда движений языка уменьшена, его кончик за­гибается к подбородку. Поднять язык вверх, подтянуть его к носу — это вызывает еще большие трудности. Больной старается помочь себе нижней губой и челюстью. Он с силой надавливает на язык, чтобы удержать его в верхнем положении. Иначе гово­ря, при подъеме языка вверх имеет место характерная для псев­добульбарной дизартрии синкинезия (сопутствующее движе­ние). При бульбарной дизартрии, как правило, наблюдается отклонение языка в сторону (девиация), в отличие от псевдо­бульбарной дизартрии, при которой возможно одинаковое натя­жение мышц с двух сторон, и поэтому его расположение при высовывании на средней линии. Помимо мышц языка, в гипертонусе находятся также мышцы глотки, гортани, дыхательной мускулатуры. Глоточный рефлекс резко повышен. Из-за гипер­тонуса «небная занавеска» не успевает закрывать проход в нос, и это обусловливает появление носового оттенка речи, как и при бульбарной дизартрии, — «открытая гнусавость». Напряжен­ность мягкого неба меняет свойства резонаторов. Это еще более усугубляет носовой оттенок, вызванный прямой утечкой воздуха в кос. Спастический парез голосовых связок делает голос хрип­лым, напряженным, а паретическое состояние дыхательных мышц приводит к тому, что речевое дыхание становится корот­ким, импульсивным, шумным.

Следует учитывать, что при псевдобульбарной дизартрии из­бирательно нарушаются произвольные движения, непроизволь­ные могут осуществляться гораздо лучше. Следовательно, нет постоянной невозможности совершить движение, как это быва­ет при бульбарной дизартрии. Такие особенности спастического паралича обусловливают то, что неспособность совершать про­извольные движения часто диссоциирует со способностью мышц выражать различные эмоциональные состояния: радость, огорчение, удивление и прочее. Иногда эта способность высту­пает в гипертрофированном виде, проявляясь в насильственном плаче и смехе.

Еще одним отличием псевдобульбарного паралича от бульбарного является то, что при нем нет нарушений электровозбу­димости. При прохождении тока через паретическую мышцу не возникает характерных для вялых параличей фибриллярных и фасцикулярных подергиваний.

Изменения в звукопроизношении носят характер, «обрат­ный» тому, который имеет место при бульбарной дизартрии. Многие щелевые звуки проявляют тенденцию к преобразованию в смычные. Однако в аффрикатах «ц, ч, щ», напротив, подчерки­вается щелевой компонент (например, «цапля» призносится больным как «сапля»). Наиболее стабильным для всех больных симптомом является неспособность нормативного воспроизве­дения вибранта «р». Звук «л» также труден больным, поскольку им недоступно прогибание спинки языка вниз. Он звучит смяг­ченно. Смягчению подвергаются и такие звуки, как «ж» и «ш». Некоторые согласные звуки могут озвончаться, что вызвано так же, как и при бульбарной дизартрии, изменением аэродинами­ческих условий в области гортани (нарушением балланса над-связочного и подсвязочного давления). Произнесение гласных звуков становится, как уже отмечалось, измененным в результа­те носового оттенка голоса.

В табл. 5дается сопоставление разных обозначений паралича и дизартрии, обусловленных поражением бульбарных и псевдо-бульбарных структур мозга.

Таблица 5

Поражение бульбарных структур

Поражение псевдобульбарных структур

названия пареза

названия дизартрии

названия пареза

названия дизартрии

бульбарный или периферический или вя­лый

бульбарная или перифери­ческая или вялая

псевдобульбарный или центральный или спастический

псевдобульбарная или центральная или спастиче­ская

Термины «вялая» и «спастическая» дизартрия отражают фе­номенологический принцип классификации дизартрии (по внешним симптомам), в то время как бульбарная и псевдобуль-барная выделяются по топическому принципу (локализации очага поражения в мозге).

Иногда дизартрия, преимущественно бульбарная, выступает в крайней степени выраженности. В этом случае устная речь от­сутствует вовсе. Это бывает, когда имеется не парез, а паралич артикуляционных мышц, и они совсем не способны двигаться. Такое состояние речевой функции обозначается как анартрия. Анартрик способен лишь к определенным голосовым реакциям, отдаленно напоминающим звуки человеческой речи, а также к передаче голосом, хотя и приблизительно, общего ритма слова или фразы. При этом, как правило, в нечленораздельном «мыча­нии» больного голос имеет носовой (гнусавый) оттенок. Понять речь анартрика практически невозможно. Анартрия — тяжелей­шее расстройство речи, характеризующееся ее полным отсутст­вием, но мышление, внутренняя речь остаются у анартрика, как у больных с дизартрией, сохранными.

Следует принимать во внимание то, что бульбарные и псевдобульбарные поражения ядер черепных нервов или их отрост­ков, приводят к неполноценности функционирования только речевой, шейной и лицевой мускулатуры. Они никак не влияют на другие двигательные способности, например, на движения конечностей, которые иннервируются пирамидными путями.

Периферический (вялый) парез верхней конечности (руки) возникает при повреждении нейронов передних рогов спинного мозга в области шейного утолщения. Поражение спинно-мозговых корешков в области поясничного отдела приводит к перифе­рическому параличу нижней конечности (ноги). Если очаг пора­жения охватывает и шейный, и поясничный отделы, то возникает периферический парез и руки, и ноги. Двусторонние поражения приводят к параличу (парезу) на обеих сторонах тела.

Центральный (спастический) паралич конечностей обуслов­лен поражением центрального двигательного нейрона (пира­мидного) на любом его участке: в двигательной зоне коры боль­ших полушарий, стволе мозга, спинном мозге. Перерыв пира­мидного пути делает невозможным влияние коры на сегменты спинного мозга, которые в компенсаторных целях усиливают возбудимость.

Пирамидные пути проходят через всю тощу головного мозга и продолжаются в спинном. Несмотря на такую протяженность (захват и низших, и высших отделов коры), функционально они относятся к тому же элементарному уровню мышечной иннерва­ции, что и стволовая система, т.е. к уровню А (по Н.А. Бернштейну).

6.4. Подкорковая (экстрапирамидная) и мозжечковая дизартрия

В клинике дизартрии выделяют также подкорковую (экстра­пирамидную) дизартрию, обусловленную поражением подкорко­вых структур мозга, лежащих вне основных, пирамидных, двига­тельных путей и поэтому названных эктрапирамидными (от лат. extra«над, вне»). К подкорковым узлам, поражение которых приводит к дизартрии, относятся различные ядра и ганглии, уча­ствующие в речевых движениях: хвостатое ядро, скорлупа, блед­ный шар, субсталамическое ядро, черная субстанция, красное ядро:

  • хвостатое, чечевицеобразное ядро (скорлупа и бледный шар) образуют систему, носящую название стриарной (striatum — «полосатое тело»);

  • красная, черная субстанции, бледный шар — паллидарную образуют (от лат. pallidum«бледное тело»);

  • связи названных структур с другими структурными (с ко­рой, стволом, спинным мозгом).

Экстрапирамидные пути связаны с периферией ЦНС, прохо­дя через мозжечок (рис. 18, цв. вкл.). По пути к периферии они проходят через внутреннюю капсулу. Одни из них направляются к мосту мозга, а другие — к чичевицеобразному ядру, где сливаются с пирамидными волокнами, а затем передаются на противоположную сторону мозжечка (контрлатерально). Там они по­мучают мозжечковые координационные поправки и далее поступают к красным ядрам, и идут к клеткам периферических двигательных нейронов в стволе и спинном мозге.

Экстрапирамидная система и мозжечок действуют строго взаимосвязанно и, следовательно, в той или иной степени участ­вуют в патологическом процессе при каждой из подкорковых форм дизартрии. Вместе с тем условно можно считать, что каж­дая из них имеет свою специализацию. Как уже отмечалось, стриатум, совместно с неостриатумом отвечают более других подкорковых ядер за «микромоторику», а паллидарная — за мак­ромоторику.

Для экстрапирамидной дизартрии характерны такие симпто­мы, как:

  • изменения мышечного тонуса;

  • нарушения тонической позной активности, т.е. степени на­пряжения мышц при воспроизведении той или иной оральной позы;

  • распад врожденных автоматизмов, в том числе и мышеч­ных синергии (содружественных движений).

При дизартрии, обусловленной любой локализацией очагов поражения на уровне подкорковых структур мозга, имеются та­кие расстройства речи, как:

  • изменение темпа речи: то его ускорение, то замедление;

  • внезапные остановки, прерывание речевой продукции;

  • разнообразные стереотипии и персеверации;

  • изменения голоса (слабый, глухой, с перепадами тембра);

  • невнятная артикуляция;

  • изменения речевой просодии в плане интонирования вы­сказывания;

  • нарушения фонематической сегментации слогов и слов.

Нарушение фонематической сегментаки слов и слогов свиде­тельствует о функциональной недостаточности структур мозга на уровне коры, хотя она остается не пораженной («здоровой»). Неспособность производить сегментные операции, т.е. правиль­но членить речевой поток с помощью акцентов, звуковысотных характеристик и пауз объясняется тем, что экстрапирамидная система является базисной для пирамидного преобразования звуков речи. Сегментация речевого потока, включая слоги с при­знаками слогового контраста, предполагают обязательное взаи­модействие пирамидных и экстрапирамидных систем. Патоло­гическая недостаточность экстрапирамидного фона приводит к неполноценности коркового звена звукопроизношения. Взрыв­ные, аффрикаты, вибрант «р» страдают в первую очередь, т.к. из­меняются временные характеристики их произнесения.

Таким образом, общей чертой разных форм подкорковой ди­зартрии является то, что они носят характер речедвигательных дискоординаций. При них отсутствует паралич или парез речевой мускулатуры, но имеется асинхронность, рассогласованность в движениях речевых органов.

Проблеме подкорковой дизартрии посвящена и кандидат­ская диссертация И.И. Панченко. Автор проводит систематиза­цию разных форм подкорковой дизартрии по симптоматическо­му неврологическому принципу. Ею выделяется соответственно ригидная, гиперкинетическая, гипокинетическая и другие фор­мы дизартрии. Каждая из них обусловлена нарушением одной из трех основных функций подкорки, описанных Н.А. Бернштей-ном: метрики (соразмерности), пластики и ритмичности движе­ний речевых органов.

Наиболее часто в клинике дизартрии регистрируются два синдрома, вызванные сочетанием нарушений метрики и пласти­ки речевых движений. Первый из них обусловлен поражением стриатума (полосатого тела). Он характеризуется наличием у больного гиперкинеза (чрезмерных насильственных движений) и гипотонии мышц, нарастающей в процессе говорения. Второй синдром вызван поражением паллидума (бледного тела). Он ха­рактеризуется сочетанием гипокинеза (насильственно умень­шенных в объеме речевых движений) и гипертонии мышц, нарастающей в процессе говорения.

Речевой гиперкинез и гипокинез часто сочетается с гиперки­незом и гипокинезом различных частей тела.

Наиболее тяжелой формой подкорковой дизартрии является та, в которой преобладает гиперкинез, делающий двигательный акт «вычурным», неоправданно увеличенным в объеме. Особен­но трудно поддаются устранению гиперкинетические движения языка, носящие название «изгоняющих» (язык во время речево­го акта выходит за пределы полости рта). Речевой гиперкинез со­провождаются утрированной мимикой лицевой мускулатуры, часто соседствуют с гиперкинезом мышц тела (головы, шеи, ко­нечностей и т.д.).

Непроизвольные движения лицевых мышц, гримасы непри­ятны для окружающих. Они могут ввести в заблуждение, созда­ния впечатление умственной неполноценности ребенка. Однако чаще всего оно ошибочно, и нужно проявлять большую осто­рожность, чтобы не сделать поспешных выводов и не «навешать» М ребенка несправедливых ярлыков. Кроме того, гиперкинстическая форма дизартрии усугубляется еще и тем, что нередко ре­чений и неречевой гиперкинез выступают на фоне еще более грубых расстройств движений, а именно, на фоне спастических или вялых парезов конечностей и речевой мускулатуры.

При дизартрии с преобладанием гипокинеза (насильственно уменьшенных в объеме движений общей, лицевой и артикулярной мускулатуры) имеют место скованность движений (шаркаю­щая походка, поворот всем телом и пр.), амимия лицевых мышц (маскообразное лицо), недостаточный объем артикуляционных движений (языка, губ, мягкого неба). Гипокинетическая дизарт­рия чаще всего диагностируется при синдромах паркинсонизма. У больных с этим заболеванием особенности речи сводятся к сле­дующему: слабый, маломодулированый голос, невнятная артику­ляция, наличие запинок и персевераций, ускоренный темп речи, трудности включения в речь. В наибольшей степени расстроена мелодика речи: сужение звуковысотного диапазона, изменены временные параметры пауз, тембр голоса, акцентирование син­тагм. При тяжелой форме паркинсонизма темп речи замедлен, отдельные фонемы и слоги становятся неразличимыми для слу­шателя в результате нарушения сегментной фонематической ор­ганизации слова. Собственно звукопроизношение изменяется незначительно, скорее всего, оно вторично обусловлено распа­дом такого необходимого для порождения речи подкоркового фо­на, как «врожденные экстрапирамидные лепетные синергии — двигательные корреляты плавно артикулируемых слоговых еди­ниц сформированной речи у взрослых» (Е.Н. Винарская).

Встречается и форма экстрапирамидной дизартрии, являю­щейся следствием гепато-лентикулярной дегенерации. Она обусловлена поражением лентикулярного ядра, от которого, в первую очередь, зависят темповые характеристики высказыва­ния. Наиболее часто причиной дисфункции этой подкорковой структуры являются токсические влияния. Они обусловлены на­рушением обмена веществ, и в частности, чрезмерной выработ­кой печенью меди.

При дизартрии, вызванной гепатолентикулярной дегенера­цией, диспросодичсские симптомы сочетаются с атаксией дви­жений речевого дыхания, свидетельствующих о заинтересован­ности в патологическом процессе мозжечка. Респираторный тремор наблюдается при всех видах произвольного дыхания, особенно необходимого для голосообразования и артикуляции звуков речи. Возникает точкообразный характер речи. При спонтанном неречевом дыхании тремор отсутствует.

Респираторная атаксия обусловлена толчкообразным сокра­щением мышц диафрагмы, что сочетается с расстройствами поступательного тонуса в проксимальных отделах мышц конеч­ностей. Наиболее четко респираторные атаксии выявляются в задании произнести протяжно гласные звуки. Таким образом, наиболее выпукло выступают диспросодия (нарушение мелоди­ки речи) и диспневмия (нарушение речевого дыхания). Созна­тельное контролирование речи лишь ухудшает ее, как и состоя­ние эмоционального подъема, возбуждения.

Гипокинез речевой и общей мускулатуры более типичны для взрослых больных, и в частности с болезнью Паркинсона, хотя встречаются и у детей.

При нарушении пластики появляются ригидные формы, ха­рактеризующиеся негибкостью, неподатливостью языка и других органов речевого аппарата. Важно учитывать, что они проявля­ются не тогда, когда мышца в покое, а в момент движения. Арти­куляционные мышцы становятся негибкими, неспособными к быстрой смене одной конфигурации на другую. Отсутствие необ­ходимой пластичности в движениях речевых органов приводит к монотонности речи (неспособности осуществлять модуляции го­лоса), «топорности» звукопроизношения и прочему. Рисунок ре­чи больных с ригидной формой дизартрии характеризуется немодулированностью голоса («на одной ноте»), недифференцированностью в использовании различных частей мышц языка, губ (движение всей массой речевого органа).

К подкорковой дизартрии относится также дизартрия, свя­занная с нарушениями темпа речи: брадилалия (замедленная речь), тахилалия (ускоренная речь). Отличительной чертой этих нарушений темпа речи является физическая неспособность больных сказать быстрее или медленнее, в отличие от «привыч­ной» или диалектной (региональной) тахилалии и брадилалии, когда принципиальная способность говорить быстрее или мед­леннее имеется, однако не используется в спонтанной речи.

Нарушения ритма обусловливают различного рода дизритмию, в том числе и речевую. Она проявляется в речи с запинка­ми, прерывающими ее равномерное течение. Такую форму рече­вой дизритмии в классической логопедии принято обозначать как «органическое заикание».

Обратим еще раз внимание на то, что подкорковая дизартрия редко выступает в качестве самостоятельного нарушения речи, а сочетается с бульбарной, псевдобульбарной, мозжечковой. Под­корковая дизартрия часто сочетается со стволовой (паретической и спастической, или, иначе, бульбарной и псевдобульбар­ной) дизартриями, а также корковыми артикуляционными ап-раксиями. И.И. Панченко подчеркивает, что на практике имеют место преимущественно смешанные формы дизартрии, такие, как спастико-ригидная, спастико-гиперкинетическая, спастико-паретическая и прочие.

При дизартрии становится затрудненным письмо и чтение, однако не как языковая функция, а вследствие трудностей арти­кулирования (чтение) или изменений почерка (письмо). По­следние обусловлены тем, что параличи и парезы речевой муску­латуры нередко сочетаются с параличами и парезами конечнос­тей, в частности, пишущей руки.

Элементы пирамидной и подкорковой недостаточности име­ются не только у больных детей, но и у тех, которые считаются здоровыми. Это делает для них недоступным тот темп чтения и письма, который предусмотрен современными школьными про­граммами. Скорочтение и быстрописание нередко пагубно ска­зывается не только на успеваемости, но и на психике ребенка. Возникает неприятие школы, формируются различные комп­лексы, страхи. Кроме того, попытки успеть, уложиться во вре­менные параметры, предъявляемые учителем, усугубляют недо­статочность произносительной стороны речи или ведут к вто­ричным нарушениям чтения и письма. Дети из-за нехватки времени допускают разнообразные ошибки, сходные с теми, ко­торые имеют место при дисграфии и дислексии.

Особенно важно учитывать, что дизартрики (или даже анарт-рики) имеют, как правило, нормальный интеллект. При правиль­ном обучении больные, страдающие дизартрией (в т.ч. анартрией), могут научиться нормально читать и писать. Это обеспечи­вает им возможность выразить свою мысль даже при том, что произносительная сторона речи не восстановлена полностью.

При условии регулярной и правильной коррекционной рабо­ты большинство таких детей может избрать себе любую специ­альность, если, конечно, она не связана с необходимостью со­вершения сложных движений

6.5. Корковая дизартрия

В литературе описана и такая форма дизартрии, как корковая, при которой отсутствует паралич или парез речевых органов, а также дискоорди нация в их работе. Вместе с тем имеются нару­шения произношения звуков речи и их серий (слов), искажение слогоритмической структуры слов и прочее. Понимание речи, письмо и чтение при этом остаются сохранными. Основной при­чиной расстройств произносительной стороны речи является при корковой дизартрии артикуляционная апраксия. Именно это обстоятельство обусловливает то, что на практике корковая ди­зартрия диагностируется крайне редко, а обозначается как «чис­тая» (изолированная) артикуляционная апраксия.

Таким образом, один и тот же синдром, проявляющийся в неполноценности произносительной стороны речи без парезов и параличей речевой мускулатуры, а также при сохранности пони­мания речи, письма и чтения, может быть назван либо корковой дизартрией, либо артикуляционной апраксией.

Проблематичность вынесения диагноза «корковая дизарт­рия» состоит и в том, что А.Р. Лурия не выделял артикуляцион­ную апраксию в качестве самостоятельного нарушения речи. Он считал ее первичным дефектом, на базе которого развивается мо­торная афазия (афферентная или эфферентная), т.е. нарушение речи, характеризующееся системностью речевого дефекта. При моторной афазии, наряду с артикуляционной апраксией, имеют­ся трудности использования средств языка (словаря, грамматики и пр.), понимания речи, письма и чтения.

Вопрос о том, почему артикуляционная апраксия у одних больных не приводит к развитию моторной афазии, а у других становится причиной ее появления, на сегодняшний день остает­ся открытым. В тех случаях, когда моторная афазия не развивает­ся, диагностируется корковая дизартрия или артикуляционная апраксия. Если же артикуляционная апраксия обусловливает раз­витие моторной афазии, она не выносится в речевой диагноз в ка­честве самостоятельного нарушения.

Вопросы по теме «Дизартрия»:

  1. Что такое дизартрия?

  2. Чем отличается состояние мышц речевых органов при ди­зартрии от состояния мышц при других нарушениях речи?

  3. Что такое паралич и парез мышц?

  4. Какие виды паралича и пареза вы знаете? Какова их симпто­матика?

  5. Какие еще названия носит бульбарный и псевдобульбарный паралич (парез)?

  6. Чем отличается локализация очага поражения при параличе (парезе) мышц речевого аппарата и мышц конечностей?

  7. Какие формы дизартрии вы знаете?

  8. Какова основная симптоматика при бульварной дизартрии?

  9. Какова основная симптоматика при псевдобульбарной ди­зартрии?




  1. Каково основное проявление мозжечковой дизартрии?

  2. К какому виду дизартрии относятся брадилалия и тахилалия?

  3. Симптомами какого вида дизартрии является гиперкинез и гипокинез?

  4. Что такое речевая ригидность?

  5. Что такое речевая атаксия?

  6. Что такое речевая дизметрия?

  7. Что такое речевая диспластичность?

  8. Что означает термин «экстрапирамидный»?

  1. Как чаще выступает экстрапирамидная дизартрия — изоли­рованно или в виде компонента сложных нарушений речи?

  2. Что такое анартрия? Чем она отличается от дизартрии?

  3. Каково состояние интеллекта при дизартрии (анартрии)?

  4. Что называют корковой дизартрией? Какой существует сино­ним этого обозначения?

  5. Может ли паралич (парез) речевой мускулатуры выступать изолированно, т.е. не сочетаться с параличом(парезом) ко­нечностей? Если да, то почему?

Задания:

  1. Опишите симптомы, возникающие при попытке движений языком у больных с бульбариой дизартрией.

  2. Опишите симптомы, возникающие при попытке движений языком у больных с псевдобульбарной дизартрией.

  3. Приведите обоснование тому, что у больных с бульбариой ди­зартрией появляются дисфония, открытая гнусавость, дис-фагия.

  4. Обоснуйте хриплость, напряженность голоса, укороченность фазы речевого дыхания у больных с псевдобульбарной ди­зартрией.

  5. Опишите особенности нарушения звукопроизношения у боль­ных с бульбариой и псевдобульбарной дизартрией.

1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   30


написать администратору сайта