Е. М. Ковалев, И. Е. Штейнберг качественные методы в полевых социологических исследованиях
 Скачать 1.51 Mb.
|
ПРИЛОЖЕНИЯКачественные методы в международных проектах по изучению российского селаКраткая история создания методики качественного социологического исследования в проекте. "Реальная экономика и реальная политика российских деревень"Здесь мы расскажем о методике социологического исследования нового типа, о методике, которая развивалась на протяжении шести лет в процессе социологического исследования российских сел большой группой ученых из России, Великобритании и США. Глава о методике качественного исследования, в которой была предпринята попытка соединить качественные и количественные методы сбора и анализа данных. То, чем пользовались социологи изучая крестьянские миры не является в чистом виде глубинным интервью, беседой, включенным наблюдением, анкетным опросом, бюджетным исследованием, хотя в их полевой работе можно увидеть и то, и другое, и третье, но в таком оригинальном сочетании и исполнении, что можно говорить о новом методическом подходе в подготовке и проведении социологического исследования. Обращает на себя внимание то, что по длительности пребывания социологов в селах и по их интересу к традициям, языку и быту крестьянства это исследование напоминает экспедиции этнографов или социальных антропологов, что их методы наблюдения и интервьюирования похожи на методы case study, а беседы социологов с респондентами об истории их семьи содержат технические приемы методики oral history и биографического метода. Сплав методических подходов и технических приемов социологии, энто-графии, психологии, истории и экономики в одном исследовании определяет своеобразие этого действительно междисциплинарного исследования. Однако своеобразная методика сложилась не случайно. Научный коллектив, который в 1990 г. поставил перед собой задачу, по образному выражению руководителя проекта профессора Манчестерского университета Т.Шанина, "войти в темную комнату.,, чтобы выровнять провал в 50 лет", который образовался в отечественной науке после разгрома научных школ ученых-аграрников А.Чаянова, Н.Кондратьева и других, состоял из представителей различных научных дисциплин, школ и идеологий. Российские экономисты, социологи, психологи, историки, филологи, воспитанные в традициях объективизма марк-систко-ленинской идеологии, и зарубежные социологи, стоящие на позициях феноменологической социологии А.Шютца, философии К.Мангейма, социологических концепций М.Вебера, Т.Парсонса, Т.Лукмана и других представителей зарубежной социологии, должны были выработать общий подход в исследовании социальных проблем села, понять его прошлое и настоящее. В этом смысле объект исследования (российское село) не являлся для участников проекта "темной комнатой", точнее всего, для них это была не "темная комната", а комната с "темными углами". Российские ученые имели опыт социологических исследований и соответствующие представления о колхозной деревне и ее истории, а зарубежные исследователи несли свою "правду" о российском крестьянстве, которая была основана на известных им научных работах в этой области. Такая ситуация не могла не создать определенные проблемы уже на этапе создания методики исследования, причем пути выхода из "методических тупиков", которые временами возникали в исследовательской группе уже сами по себе представляют ценный методический материал для всех этапов разработки стратегии и тактики социологического исследования, подготовки и проведения полевых наблюдений, опросов, интервью, включая анализ полученных результатов. В первую очередь это касается предполевого этапа социологического исследования, где разрабатывается программа исследования, определяются задачи, создается инструментарий, обсуждаются вопросы выборки, намечаются предварительные гипотезы. Материалы этого социологического проекта дают редкую возможность заглянуть на "кухню" участников качественного исследования и вместе с ними пройти путь длиной в шесть лет от первых замыслов до отработанного инструментария. Причем история создания методики основана не только на субъективных представлениях или воспоминаниях его участников, но и на материалах стенограмм "Длинного стола" — оригинальной формы создания программы социологического исследования, сочетающей методы "мозгового штурма", групповой дискуссии, "фокус-группы" и др. Междисциплинарный подход в изучении проблем власти на селеПрименение междисциплинарного подхода определяется сложностью объекта и предмета исследования. Чем сложнее социальное явление, которое находится в фокусе научного интереса, тем более оправдан выход за рамки одной дисциплины. Например, власть как социальный феномен представляет собой явление, которое проявляется практически во всех сферах общественной жизни. Поэтому какая бы тема из крестьянской жизни ни была бы затронута, везде явно или косвенно присутствовали властные отношения, в которые были включены наши респонденты. Использование методических подходов социальной антропологии, дополнение собственно материалов по власти данными бюджетных исследований сельских семей или экономическим анализом хозяйственной деятельности сельского коллективного предприятия, дают более объемный взгляд на проблему. Например, в ходе работы над устными историями крестьян, постоянно встречались описания портретов представителей власти на селе в разные периоды и прослеживалась их роль в судьбе данной семьи. В семейных бюджетах можно было проследить через вопросы об объеме полученных ресурсов и их источниках, степень зависимости экономики семьи от хозяйства и его руководителей, определить значимость того или иного ресурса жизнеобеспечения, а значит предположить его роль как рычага управления на селе через контроль и распределение ресурсами. В нашей методике по бюджетному исследованию предполагалось качественное описание бюджета, которое включало комментарии респондента к статьям доходов, экономическим связям семьи в селе и вне его. Эти комментарии, как правило, отражают место членов семьи респондента в иерархии местной власти или их связи с местной элитой власти. Кроме этого, доверительные отношения, которые обычно складываются между исследователем и семьей, где проводится бюджетное исследование позволяют получить дополнительные сведения об особенностях сельского института власти. На всем протяжении исследования одним из ведущих принципов сбора материала был принцип дополнительности, который выражался в том, что тематические вопросники по каждой теме содержали блоки вопросов, касающихся проблем власти. Однако для более глубокого понимания особенности властных отношений на селе нами использовалась специальная методика изучения сельской иерархии власти, которая получила условное название "политический пасьянс". Ниже приводится в полном объеме текст методики, которая применялась в социологическом исследовании советского села. |