|
ллжл. Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арттерапии
3.1. Таблицапроективныхпризнаковиинтерпретацийвизображениилиний
45
Штриховка, зачернение
| Признак
| Интерпретация
| Тест
| Источники
| Закрашивание, штриховка
| Свидетельствуют о субъективной трудности выполнения отдельного рисунка, что служит показателем значимости для испытуемого той сферы, к которой относится слово-стимул
| Метод пиктограммы
| С.С. Степанов [32,33]
| Закрашивание
| Выражает интенсивность эмоций или аффектов. Однако следует учесть, что маленькие дети любят рисовать в цвете и с помощью закрашивания они часто имитируют красочность цветных карандашей
| «Звезды и волны»
| У. Аве-Лаллемант[1]
| Зачернение
| Как признак
| Напряжение, тревожность
| «Дом-дерево -человек»
| Е.С. Романова [27]
Д.Я. Райгородский
[23]
К. Маховер [17]
АЛ. Венгер [7]
Л.М.Костина [13]
| Наличие внутриличностного конфликта
| «Звезды и волны»
| У.Аве-Лаллемант[1]
| Акцентированное
| Бессознательные фиксации, которые указывают на какой-то внутриличностный конфликт
| «Звезды и волны»
| У. Аве-Лаллемант[1]
| Тонирование
| Эмоционально-чувствительная возбудимость
| «Звезды и волны»
| У.Аве-Лаллемант[1]
| Штриховка
| Как признак
| Тревожность как личностная черта, тревога как состояние на момент обследования, иногда художественный прием у людей, обучающихся или обучавшихся рисованию (в этих случаях не интерпретируется)
|
| А.Л. Венгер [7]
| Потребность в осмыслении содержания эмоций
| «Звезды и волны»
| У.Аве-Лаллемант[1]
| Наблюдается в рисунках тревожных детей, показатель эмоционального расстройства
| «Рисунок человека»
| К. Тейлор [35]
| Напряжение, тревожность
| «Дом-дерево -человек»
| Е.С. Романова [27]
Д.Я. Райгородский
[23]
К. Маховер [17]
А.Л. Венгер [7]
Л.М. Костина [13]
| 46 Энциклопедияпризнаковиинтерпретацийвпроективномрисованиииарт- терапии
Штриховка, зачернение
| Признак
| Интерпретация
| Тест
| Источники
| Штриховка
| Прямолинейная
| Стремление все предвидеть, постоянное планирование
| Тест дерева
| Автор не установлен
| «Дерево»
| Е С. Романова [27]
| Упрямство, настойчивость, упорство
| «Дом-
дерево-
человек»
| Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М.Костина [13]
| Большое количество прямых, жестких штрихов
| Агрессивность
|
| К. Тейлор [35]
| Направление штрихов
| Горизонтальное
| Подчеркивание воображения, женственность, слабость
| «Дом-
дерево-
человек»
| Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] К. Тейлор [35] Л.М.Костина [13]
| Осторожность и постоянная обеспокоенность собственной защищенностью
|
| К. Тейлор [35]
| Вертикальное
| Упрямство, настойчивость, решительность, гиперактивность
| «Дом-дерево -человек»
| ЕС. Романова [27]
Д.Я. Райгородский
[23]
К. Тейлор [35]
Л.М. Костина [13]
| Справа налево
| Интроверсия, изоляция
| «Дом-
дерево-
человек»
| Е.С. Романова [27]
Д. Я. Райгородский
[23]
Л.М. Костина [13]
| Слева направо
| Наличие мотивации
| «Дом-дерево -человек»
| Е.С. Романова [27]
Д. Я. Райгородский
[23]
Л.М. Костина [13]
| От себя
| Агрессия, экстраверсия
| «Дом-дерево -человек»
| Е.С. Романова [27]
Д. Я. Райгородский
[23]
Л.М. Костина [13]
| Тип штриховки
| Ритмичная
| Чувствительность, сочувствие, раскованность
| «Дом-
дерево-
человек»
| Е.С. Романова [27]
Д.Я. Райгородский
[23]
Л.М. Костина [13]
| Энергичное, агрессивное зачерчива-ние ради затушевывания чего-нибудь
| Выражение и выход агрессии и маскировки. Особенно часто это обнаруживается у психопатов и маленьких детей. В случае, если это ребенок, может иметь место просто развлечение посредством повторных движений
| «Рисунок человека»
| К. Маховер[17]
| 3.1. Таблицапроективныхпризнаковиинтерпретацийвизображениилиний
47
| Штриховка, зачернение
|
| Признак
| Интерпретация
| Тест
| Источники
| Тип штриховки
| Энергичная, уверенная
| Настойчивость, безопасность
| «Дом-дерево -человек»
| Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М.Костина [13]
| Перечеркнутое повторяющееся судорожное зачер-нение
| Акцентирует признак тревоги, выражает напряжение с возможными вспышками гнева, раздражения, возмущения
| Тест дерева
| Автор не установлен
| Плотная с особо сильным нажимом (зачернение)
| Свидетельствует о состоянии острой тревоги, высокой эмоциональной напряженности, иногда - пограничное или психотическое состояние
|
| А.Л. Венгер [7]
| Угловатая, скованная
| Напряжение, замкнутость
| «Дом-дерево -человек»
| Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М.Костина [13]
| Постоянные изменения направления штриха
| Обеспокоенность
|
| К. Тейлор [35]
| Неясные, разнообразные, изменчивые штрихи
| Незащищенность, недостаток упорства, настойчивости
| «Дом-
дерево-
человек»
| Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13]
| Однородная, не слишком интенсивная
| Выявляет повышенную чувствительность, тенденцию к мечтательности и фантазированию, утешающую при потерях и утратах
| Тест дерева
| Автор не установлен
| «Дерево»
| Е.С. Романова [27]
| Выходящая за пределы рисунка
| Тенденция к импульсивному ответу на дополнительную стимуляцию
| «Дом-
дерево-
человек»
| Д.Я. Райгородский
[23]
Л.М. Костина [13]
| Выходящая за пределы рисунка, размашистая
| Острая тревога, импульсивность (с шестилетнего возраста)
|
| А.Л. Венгер [7]
| Особо тщательная
| Тревожность, неуверенность в себе, ригидность, иногда перфекционизм
|
| А.Л. Венгер[7]
| Чрезмерная
| Тревожность, подавленность чрезмерно контролируемых младших школьников в возрасте, близком к периоду скрытой сексуальности
| «Рисунок человека»
| Р. Римская, С. Римский [24]
| «Рисунок человека»
| К. Тейлор [35]
| Ненормальный тип
| Показатель тревожности
| «Дом-дерево -человек»
| Дж Бук [3] Р. Римская, С. Римский [24] Дж.Дилео[10]
| |
|
|