|
3.1. Таблицапроективныхпризнаковиинтерпретацийвизображениилиний
43
Линии
|
Признак
|
Интерпретация
|
Тест
|
Источники
|
Сильные и основательные вертикальные линии
|
Свидетельствуют о гордом, полном достоинства характере. Ребенок, использующий преимущественно такие линии, красноречив, любопытен, резв и весел, не терпит возражений и поучений
|
|
Р. Римская, С. Римский [24] К. Тейлор [35]
|
«Падающие линии» и преимущественное направление сверху вниз влево
|
Свидетельствует о быстро истощаемом усилии, низком тонусе, возможной депрессии
|
«Несуществующее животное»
|
И.А. Фурманов [37]
|
«Поднимающиеся линии», преобладание движения снизу вверх направо
|
Хорошее энергетическое обеспечение движения, склонность к трате энергии, агрессивности
|
«Несуществующее животное»
|
И. А. Фурмаиов [37]
|
Горизонтальные линии
|
Или восходящие линии
|
Веселье
|
|
М. Бетенски [5]
|
Как признак
|
Спокойствие и безмятежность
|
|
М. Бетенски [5]
|
Линии наподобие булавы
|
При изображении листвы дерева
|
Признак агрессивности, имеющей тенденцию брутально разряжаться больше на словах, чем на деле
|
Тест дерева
|
Автор не установлен
|
При изображении ствола или земли
|
Признак агрессивности, явной или скрытой
|
Тест дерева
|
Автор не установлен
|
Расширяющиеся линии
|
В листве
|
Агрессивность, которая проявляется резким способом, но не в действиях, а в словах
|
«Дерево»
|
Е.С. Романова [27]
|
На стволе или на почве
|
Агрессивность, пережитая или назревающая
|
«Дерево»
|
Е.С. Романова [27]
|
Густые линии при изображении ствола
|
Зависимость от окружающего, отсутствие сопротивления при контакте с внешними факторами
|
Тест дерева
|
Автор не установлен
|
44Энциклопедияпризнаковиинтерпретацийвпроективномрисованиииарт- терапии
Линии
|
Признак
|
Интерпретация
|
Тест
|
Источники
|
Разные линии, очерчивающие ствол
|
Вариативность состояний из-за внутренних противоречий. Противостоят агрессивность и пассивность
|
«Дерево»
|
Е.С. Романова [27]
|
Геометрические линии в изображении ствола или листвы
|
Тенденция к систематизации мышления или деятельности
|
Тест дерева
|
Автор не установлен
|
Длинные линии
|
Указывают на импульсивный, легковозбудимый характер
|
|
К. Тейлор [35]
|
В меру ровная, с умеренным нажимом, без разрывов и рывков линия
|
Указывает на решительный характер, ясность мысли, хорошее эмоциональное равновесие (для ребенка 4-5 лет)
|
|
Р. Римская, С. Римский [24] К. Тейлор [351
|
Гибкая, равномерная, в меру волнообразная, уверенно, без спешки и чрезмерного нажима выполненная линия
|
Достаточное самообладание и эмоциональное равновесие. Никаких сомнений, беспокойства, в некоторой степени безучастность и равнодушие
|
|
Р. Римская, С. Римский [24] К. Тейлор [35]
|
Преобладание в рисунке линий типа крупного зигзага, неровных, часто меняющих направление, с неровным нажимом, то сильным, то более слабым
|
Неуверенность, тревога, боязнь положиться на собственные силы и допустить оплошность, выполняя такое трудное задание, как сохранение постоянной силы давления на лист бумаги при проведении линии
|
|
Р. Римская, С. Римский [24] К. Тейлор [35]
|
Не относящиеся к основному сюжету линии и штрихи, заполняющие весь лист
|
Импульсивность, острая тревога, высокая эмоциональная напряженность, пограничное невротическое состояние, иногда психотическое возбуждение (с четырехлетнего возраста)
|
|
А.Л. Венгер [7]
|
Штриховка, зачернение
|
Использование темных цветов, преобладание внутренней штриховки прерывистыми линиями
|
Тревожность
|
«Кактус»
|
М. Памфилова [20] Л.М. Костина [13]
|
Темные тона, штриховка, нажим
|
Наличие конфликта
|
«Моя семья»
|
О. Баранова [4]
|
Затемненные плоскости, очень темные или сильно обведенные
|
Защитная враждебность или агрессивное поведение
|
«Дом-дерево -человек»
|
Дж. Остер, П. Гоулд [19]
|
Затемнение пустых мест
|
Тревога (чем темнее, тем более интенсивное представление)
|
«Нарисуй человека»
|
Дж. Остер, П. Гоулд [19]
| |
Скачать 8 Mb.