Фонд оценочных средств для проведения, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине организация профилактической работы медицинской сестры
 Скачать 159.39 Kb.
|
|
Тема 3. Медицинское консультирование пациентов. Школа здоровья как эффективная мотивационная технология. Форма (ы) текущего контроля успеваемости: тестирование, решение проблемно-ситуационных задач. Оценочные материалы текущего контроля успеваемости: 1.ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Инструкция по выполнению задания: Вам предлагаются 15 тестовых заданий. К каждому заданию предложено 4 варианта ответа. Для выполнения тестовых заданий, Вам необходимо изучить теоретический материал по первому модулю, и внимательно прочитать задания и предлагаемые варианты ответов. Ваша задача заключается в выборе единственного из предлагаемых. Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать свой выбор. 36. Артериальное давление пациентам с АГ нужно измерять в день не менее: а) 2 раз б) 3 раз в) 4 раз г) в зависимости от состояния пациента 37.Формирование «психологии здоровья» является задачей науки: а) патологии б) гигиены индивидуальной в) гигиены общей г) валеологии 38. Факторы риска развития АГ поведенческого характера: а) возраст, наследственность б) гиподинамия, курение в) генетическая предрасположенность г) инфекционные заболевания 39.Профилактика это: а) комплекс мероприятий, обеспечивающих развитие и воспитание здорового человека, предупреждение заболеваний и инвалидизации б) изучение индивидуального здоровья человека в) охрана здоровья здоровых людей г) предупреждение заболеваний 40. Пациенты с АГ должны регулярно контролировать: а) температуру б) водный баланс в) АД г) ЧДД 41. Направление первичной профилактики: а) Формирование групп риска б) Динамическое наблюдение за группами риска в) Мониторинг физического и психического развития. г) Улучшение качества жизни 42. Пациентам с АГ в сутки необходимо потреблять поваренной соли: а) не более 5 г б) не более 8 г в) более 5 г г) более 8 г 43.Направление третичной профилактики: а) Формирование групп риска б) Динамическое наблюдение за группами риска в) Мониторинг физического и психического развития г) Реабилитация пациентов с хроническими заболеваниями 44. Стрессы, гиподинамия, курение – являются факторами риска развития: а) гастритов б) АГ в) СД 2 типа г) бронхиальной астмы 45. Нормальная масса тела, если ИМТ равен: а) 35,0 – 39,9 кг/м2 б) 30,0 – 34,9 кг/м2 в) 25,0 – 29,9 кг/м2 г) 18,5 – 24,9 кг/м2 46.Одно из направлений национального проекта Здоровье: а) лечение заболеваний б) развитие первичной медико-санитарной помощи в) противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции г) иммунизация населения 47. Пациенты с АГ регулярно контролируют показатели: а) холестерина б) гемоглобина в) креатинина г) билирубина 48.Неонатальный скрининг проводится: а) беременным женщинам б) новорожденным в) детям грудного возраста г) детям в 1 год 49. Программа самоконтроля у пациентов с АГ не включает: а) определение веса тела б) измерение АД в) определение ЧДД г) исследование пульса 50.Заболевание, выявляемое при неонатальном скрининге: а) муковисцидоз б) гемофилия в) внутричерепная родовая травма г) гемолитическая болезнь новорожденных 51.Охрана и укрепление здоровья здоровых проводится в отношении: а) больных людей в стадии реконвалесценции б) больных при острых заболеваниях в) больных при хронических заболеваниях г) здоровых людей 2.ТЕКСТЫ ПРОБЛЕМНО-СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ Инструкция по выполнению задания: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы. Ситуационная задача №11. Вы медицинская сестра кабинета доврачебного приема. При проведении медицинского осмотра у женщины 35 лет выявлены следующие данные: при росте 168 см, масса тела составляет 80 кг. Задание: 1.Проведите антропометрию и определите индекс массы тела. Ситуационная задача №12. Вы медицинская сестра профилактического кабинета и отвечаете за работу школы здоровья больных гипертонической болезнью. Здание: 1.Составьте план тематики занятий этой школы. Ситуационная задача №13. Вы участковая медицинская сестра. На прием обратился больной 45 лет, бухгалтер. Беспокоит слабость, головокружение, шум в ушах, мелькание мушек перед глазами. В анамнезе геморрой. Анализ крови: Нв-62 г/л, Эр-3.050.000; Л-4.200. Вопрос: 1.Каковы советы медицинской сестры больной в отношении образа жизни, питания? Ситуационная задача №14. Вы медицинская сестра кабинета доврачебного приема. Во время прохождения профилактического осмотра на прием обратился мужчина 42 лет с жалобами на озноб. При осмотре: АД- 140/90, ЧДД- 22 уд. в минуту., пульс- 92 уд. в минуту. Задание: 1.Продемонстрируйте измерение АД, пульса и ЧДД и оцените результат. Ситуационная задача №15. На приём к кардиологу пришёл ребёнок 14-ти лет, который наблюдается на диспансерном учете с медицинским диагнозом: «Нейроциркуляторная вегетососудистая дистония по гипотоническому типу». Здание: 1.Составьте план беседы с ребенком и матерью: «Организация режима дня и диеты при вегетососудистой дистонии». Тема 4. Профилактика заболеваний, зависящих от образа жизни. Основы обучения населения принципам здорового образа жизни Форма (ы) текущего контроля успеваемости: тестирование, решение проблемно-ситуационных задач. Оценочные материалы текущего контроля успеваемости 1.ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Инструкция по выполнению задания: Вам предлагаются 20 тестовых заданий. К каждому заданию предложено 3-4 варианта ответа. Для выполнения тестовых заданий, Вам необходимо изучить теоретический материал по первому модулю, и внимательно прочитать задания и предлагаемые варианты ответов. Ваша задача заключается в выборе единственного из предлагаемых. Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать свой выбор. 52.Среди факторов, определяющих здоровье населения, лидируют: а) экологические б) биологические в) образ жизни г) уровень организации медицинской помощи 53.Потребность человека в пищевых веществах и энергии не зависит от: а) возраста б) росто-весовых показателей в) пола г) характера выполняемой работы 54.Суточная потребность белков для взрослого человека: а) 100-180 г б) 300-350 г в) 90-95 г 55.Суточная потребность жиров для взрослого человека: а) 100-180 г б) 300-350 г в) 80-100 г 56.Суточная потребность углеводов для взрослого человека: а)100-150 г б) 300-350 г в) 80-100 г 57.Наименее дорогостоящим и самым практичным является следующий способ профилактики заболеваний: а) здоровый образ жизни б) приобретение лекарств в) изменение места жительства г) услуги народных целителей чия 58.Соотношение белков, жиров, углеводов в рационе должно быть: а) Б: Ж: У =1:1:2 б) Б: Ж: У =1:2:4 в) Б: Ж: У =1:1:4 59.При трехразовом питании процентное соотношение завтрака, обеда и ужина: а) 10-50-40% б) 30-50-20% в) 5-45-50% 60.Оптимальная физическая нагрузка не должна: а) быть регулярной б) соответствовать возрасту индивидуума в) соответствовать физической форме индивида г) преследовать идеальные цели 61.Правильный питьевой режим включает прием воды в объеме: а) 5 л в день б) 2—3 л в день в) 1,0—0,5 л вдень 62.В основе закаливающего действия физических факторов лежат: а) тонизирующий эффект вегетативного отдела нервной системы б) улучшение функционального состояния скелетной мускулатуры в) условно-рефлекторные механизмы 63.Степень удовлетворения материальных и духовных потребностей населения определяется как: а) уровень жизни б) стиль жизни в) уклад жизни г) качество жизни 64.Алкоголь является фактором риска заболевания: а) описторхоза б) цирроз печени в) остеохондроза г) артроза 65.Ожирение является фактором риска заболевания: а) ХОБЛ б) ОРЗ в) ВИЧ г) ИБС 66.Норма холестерина крови: а) 5,5 б) 5, 0 в) 6,5 г) 6,5 67.На первом месте по причине смерти заболевания: а) онкологические б) инфекционные в) сердечнососудистые г) эндокринные 68.Профилактическая мера, направленная на больного- источника инфекции: а) изоляция б) вакцинация в) диспансеризация г) иммунизация 69.Дневник самоконтроля должны вести: а) все занимающиеся физической культурой и спортом б) спортсмены – мастера спорта в) спортсмены – профессионалы г) по желанию 70.Основным источником кальция являются: а) рис б) мясо и мясные изделия в) рыба г) молочные продукты 71.Повышение АД является фактором риска заболевания: а) инфаркта легкого б) хронической обструктивной болезни легких в) инфаркта миокарда г) варикозной болезни 2.ТЕКСТЫ ПРОБЛЕМНО-СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ Инструкция по выполнению задания: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы. Ситуационная задача №16. Петр Андреевич, 33 года, состоит на «Д» учете с мая 2009 г. с диагнозом: язвенная болезнь желудка. Хронический холецистит. Хронический панкреатит. Последнее обострение в марте 2011 году, находился в стационаре, выписан с улучшением. Достигнута клинико-эндоскопическая ремиссия (рубцевание язвы). Работает шофером на междугороднем автобусе. Курит с 20 лет по 1,5 пачки сигарет в день. Семья состоит из семи человек, в т.ч. трое взрослых. Задание: 1.Перечислите факторы риска заболевания и мероприятия по профилактике заболеваний желудочно-кишечного тракта. Ситуационная задача №17. Петя, 15 лет, состоит на «Д» учете с мая 2010 г. с диагнозом вегето - сосудистая дистония. Хронический эрозивный гастрит, хронический дуоденит. Последнее обострение в марте 2011 году, находился в стационаре выписан с улучшением. Достигнута клинико-эндоскопическая ремиссия. (эпителизация эрозий). В течении года проводилась противорецедивная терапия в отделении восстановительного лечения. Задание: 1.Определите мероприятия по профилактике заболеваний желудочно-кишечного тракта. Ситуационная задача №18. Эпикриз в амбулаторной карте по результатам дополнительного обследования: У больного М. 56 лет, впервые выявлена ИБС, а также: избыточная масса тела (ИМТ 32,4), окружность талии - 106 см, курение. План лечебно-оздоровительных мероприятий: - диспансерное наблюдение в группе больных ИБС: диспансерный осмотр не реже 2 раз в год, ОАК, ОАМ, ФГ, ИМТ, БАК: холестерин, глюкоза, консультация эндокринолога - отказ от курения - контроль и снижение массы тела Задание: 1.Составьте план профилактической беседы о вреде курения Ситуационная задача №19. Эпикриз в амбулаторной карте по результатам диспансеризации 1 этапа: У больной А. 30 лет выявлены: острые бронхиты, профессиональная пыль (работает ткачихой), пищевая аллергия, наследственность (у матери – бронхиальная астма). План лечебно-оздоровительных мероприятий: - диспансерное наблюдение в группе риска: диспансерный осмотр не реже 1 раза в год, ОАК, ОАМ, анализ мокроты, ФГ, спирометрия, пикфлоуметрия, консультация аллерголога; - отказ от курения. Задание: 1.Составьте план беседы о профилактике пищевой аллергии. Ситуационная задача №20. Эпикриз в амбулаторной карте по результатам диспансеризации 1 этапа: У больной А. 50 лет выявлены: избыточная масса тела – ИМТ 27,2, окружность талии 94 см, наследственность (у сестры – СД). План лечебно-оздоровительных мероприятий: - диспансерное наблюдение в группе риска: диспансерный осмотр не реже 1 раза в год, ОАК, ОАМ, БАК – глюкоза, холестерин, контроль АД, ФГ. Задание: 1.Составьте план беседы о рациональном питании при избыточном весе. Тема 5. Теоретические и организационные вопросы гигиенического обучения и воспитания населения. Форма (ы) текущего контроля успеваемости: тестирование, решение проблемно-ситуационных задач. Оценочные материалы текущего контроля успеваемости 1.ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Инструкция по выполнению задания: Вам предлагаются 24 тестовых заданий. К каждому заданию предложено 3-4 варианта ответа. Для выполнения тестовых заданий, Вам необходимо изучить теоретический материал по первому модулю, и внимательно прочитать задания и предлагаемые варианты ответов. Ваша задача заключается в выборе единственного из предлагаемых. Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать свой выбор. 72.Низкий культурно-образовательный уровень населения: а) может способствовать развитию заболевания только у конкретного индивидуума б) может способствовать подъему заболеваемости только в конкретной общественной группе в) может способствовать как развитию заболеваний у конкретного индивидуума, так и подъему заболеваемости в обществе в целом г) не влияет на уровень заболеваемости 73.Какое действие является основой профилактической деятельности: а) проведение скрининга б) измерение артериального давления в) лечение социально-значимых заболеваний г) изменение образа жизни 74.Санитарное просвещение – это: а) специальная область науки и здравоохранения, имеющая целью увеличение «индекса здоровья» б) специальная область науки и здравоохранения, изучающая поведение людей в состоянии предболезни в) специальная область науки и здравоохранения, имеющая целью формирование поведения, направленного на обеспечение здоровья коллектива индивидуума и общества в целом г) специальная область науки и здравоохранения, имеющая целью формирование поведения, направленного на обеспечение готовности платить за медицинскую помощь коллектива индивидуума и общества в целом 75.К факторам риска, входящим в понятие «образ жизни», относятся: а) стаж работы на вредном производстве б) образование в) курение г) наследственность 76.Государственной системой наблюдения за качеством окружающей среды и состоянием здоровья населения является: а) система санитарно-эпидемиологического нормирования б) гигиеническая диагностика в) социально-гигиенический мониторинг г) федеральная система гидрометеорологического мониторинга 77.В сфере профилактики заболеваний качество пищевых продуктов не определяется их: а) безопасностью для здоровья б) полезностью и способностью удовлетворять потребности человека в питании в) пищевой ценностью г) вкусовыми свойствами 78.Низкий уровень материального благосостояния населения: а) может способствовать развитию заболевания только у конкретного индивидуума б) может способствовать подъему заболеваемости в конкретной общественной группе в) может способствовать как развитию заболеваний у конкретного индивидуума, так и подъему заболеваемости в общественной группе г) не влияет на уровень заболеваемости 79.К мерам по формированию ЗОЖ не относится: а) борьба с курением б) проведение иммунопрофилактики в различных группах населения в) активизация населения к занятиям физической культурой г) создание информационно-пропагандистской системы знаний о негативном влиянии факторов риска 80.Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 6 декабря 2012 г «Порядок проведения профилактического медицинского осмотра» это: а) № 572 н б) №1006 н в) № 224 н г) № 1011н 81.Проведение Дня здоровья на муниципальном уровне относится к профилактической работе: а) индивидуальной б) групповой в) популяционной 82.Проведение Дня здоровья на уровне студенческой группы относится к профилактической работе: а) индивидуальной б) групповой в) популяционной 83.Для организации групповой профилактической работы не служит приоритетом: а) наличие у участников сходных факторов риска б) единая возрастная группа в) единая территория проживания г) наличие сходных заболеваний 84.Государство, обеспечивая право граждан на охрану здоровья, не осуществляет контроль: а) охраны окружающей среды б) создания безопасных условий труда в) соблюдения принципов ЗОЖ каждым индивидуумом г) оказания доступной и качественной медицинской помощи 85.Процесс формирования здорового образа жизни включает: а) информирование населения о экологических рисках б) формирование убежденности в необходимости сохранения здоровья в) повышение материального благосостояния г) снижение показателей летальности 86.Основными направлениями формирования здорового образа жизни являются: а) создание и активизация позитивных для здоровья факторов б) повышение эффективности деятельности служб здравоохранения в) снижение уровня заболеваемости г) снижение уровня смертности 87.Самый эффективный и бесплатный метод пропаганды: а) устный б) печатный в) изобразительный г) комбинированный 88.Обеспечение сохранения здоровья населения — обязанность: а) только государства б) только гражданина в) в равной степени государства и каждого гражданина 89.Приоритетная проблема гигиенического образования молодежи: а) охрана репродуктивного здоровья б) воспитание гигиенических навыков в) воспитание потребности в подвижных играх г) продление активной социальной жизни 90.Приоритетная проблема гигиенического образования пожилых: а) охрана репродуктивного здоровья б) воспитание гигиенических навыков в) профилактика отравлений г) продление активной социальной жизни 91.К активным формам санитарно-просветительской работы относится: а) научно-популярная литература б) доклад в) посещение выставки г) просмотр кинофильмов 92.К пассивным формам санитарно-просветительской работы относится: а) санбюллетень б) лекция в) беседа г) доклад 93.Программа укрепления здоровья и профилактики заболеваний должна отвечать всем требованиям, кроме: а) охвата всех слоев населения б) нивелирования факторов, негативно влияющих на здоровье в) стимуляции развития навыков, привычек, позитивно влияющих на здоровье г) улучшения качества жизни 94.Среди факторов, определяющих здоровье населения, лидируют: а) экологические б) биологические в) образ жизни г) уровень организации медицинской помощи 95.Метод изобразительной пропаганды включает в себя: а) объёмные средства, плоскостные средства, устный метод б) объёмные средства, плоскостные средства, комбинированные средства, печатный метод в) объёмные средства, плоскостные средства, комбинированные средства, технические средства, натуральные объекты г) комбинированные средства, технические средства, натуральные объекты 2.ТЕКСТЫ ПРОБЛЕМНО-СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ Инструкция по выполнению задания: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы. Ситуационная задача №21. Семейная сестра посетила на дому мужчину 47 лет, с целью профилактического патронажа. Пациент состоит на диспансерном учёте по поводу язвенной болезни желудка. Вредные привычки: пристрастие к спиртному, курение. Задание: 1. Обучите пациента здоровому образу жизни. Ситуационная задача №22. Пациентка Г.,44 лет, состоит на диспансерном учете с диагнозом: Хронический пиелонефрит. Задание: 1. Обучите пациентку здоровому образу жизни Ситуационная задача №23. Мужчина 55 лет, стоит на диспансерном учете с диагнозом: Диффузный токсический зоб. Задание: 1.Обучите пациента здоровому образу жизни. Ситуационная задача №24. Мужчина, 35 лет, обратился в «Центр здоровья» с целью консультации по вопросам курения. Задание: 1.Обучите пациента здоровому образу жизни. Ситуационная задача №25. Пациент Ф., 59 лет, с диагнозом: Хронический панкреатит обратился к семейной медсестре. Задание: 1. Обучите пациента здоровому образу жизни. Модуль 2. Организация работы по медицинской профилактике в учреждениях здравоохранения |