Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения
 Скачать 294.65 Kb.
|
|
Тестовые задания для проведения промежуточной аттестации формируются на основании представленных теоретических вопросов и практических заданий. Тестирование обучающихся проводится в информационной системе Университета. Образец экзаменационного билета ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ кафедра общественного здоровья и здравоохранения № 1 специальность Педиатрия дисциплина Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 1. ВАРИАНТ НАБОРА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ В ИС УНИВЕРСИТЕТА 2. Демография как наука. Определение медицинской демографии, основные разделы. Использование демографических показателей в практической деятельности врача, медицинской организации, органов управления здравоохранения. 3. Основные задачи и организация деятельности регистратуры поликлиники. Организация деятельности кабинета (отделения) доврачебной помощи. 4. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ У Патокиной Елены Александровны, 14.02.1989 г.р., бухгалтера «Оренбургского юридического колледжа» НОУ СПО, 6.06.2018 г. заболел сын – Сергей Алексеевич, 4 года. Участковым педиатром детской поликлиники №9 ГКБ № 6 (адрес учреждения: г. Оренбург, ул. Ноябрьская, 39) Романовой Н.А., вызванной на дом в тот же день был поставлен диагноз «Острый бронхит». Матери пациента выдан листок нетрудоспособности по уходу. 07.06.2018 г. состояние ребенка ухудшилось и вместе с матерью он был госпитализирован в педиатрическое отделение ГАУЗ ДГКБ №1 для продолжения лечения. Листок нетрудоспособности открыт. История развития ребенка № 0008745. Каковы правила выдачи листка нетрудоспособности в данной ситуации? Оформите листок нетрудоспособности Патокиной Е.А. Заведующий кафедрой ________________________________________ Е.Л. Борщук Декан педиатрического факультета ______________________________ Е.А. Кремлёва «____»_______________20 ___ Таблица соответствия результатов обучения по дисциплине и оценочных материалов, используемых на промежуточной аттестации.
4. Методические рекомендации по применению балльно-рейтинговой системы. В рамках реализации балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений обучающихся по дисциплине (модулю) в соответствии с положением «О балльно-рейтинговой системе оценивания учебных достижений обучающихся» определены следующие правила формирования текущего фактического рейтинга обучающегося. Текущий фактический рейтинг по дисциплине (модулю) (максимально 70 баллов) складывается из суммы баллов, набранных в результате: текущего контроля успеваемости обучающихся на каждом практическом занятии; рубежного контроля успеваемости обучающихся по каждому модулю дисциплины (при наличии); самостоятельной (внеаудиторной) работы обучающихся. На практических занятиях работа обучающегося оценивается по 5-балльной системе. На одном практическом занятии обучающийся может получить несколько оценок (до 3) в зависимости от видов выполняемых работ. По окончании каждого модуля дисциплины проводится рубежный контроль (при наличии) в форме тестового контроля и определяется количество баллов рубежного контроля максимально 5 баллов. За выполнении каждого задания по самостоятельной (внеаудиторной) работе обучающийся получает количество баллов в соответствии с критериями оценивания, указанными в ФОС. Текущий фактический рейтинг определяется как средняя величина всех оценок, полученных по каждому из вышеперечисленных направлений в пересчете на 70 баллов. Примечание: организованные дети – дети, посещающие детские дошкольные учреждения. |