14
1
|
-
|
3
|
3
|
4
|
1
|
1
|
2
|
4
|
-
|
5
|
1
|
-
|
-
|
5
|
II
|
4
|
2
|
9
|
1
|
1
|
5
|
4
|
7
|
-
|
4
|
1
|
2
|
-
|
3
|
3
|
1
|
-
|
1
|
III
|
6
|
4
|
5
|
-
|
-
|
5
|
4
|
6
|
1
|
2
|
1
|
2
|
3
|
1
|
6
|
|
|
2
|
ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ
Таблица 2
№ уч-ся / ценности
|
Аккуратность
|
Воспитанность
|
Высокие запросы
|
Жизнерадостность
|
Исполнительность
|
Независимость
|
Непримиримость к недостаткам
|
Образованность
|
Ответственность
|
Рационализм
|
Самоконтроль
|
Смелость
|
Твердая воля
|
Терпимость
|
Честность
|
Чуткость
|
Широта взглядов
|
Эффективность в делах
|
№ 1
|
2
|
13
|
18
|
14
|
15
|
1
|
16
|
17
|
3
|
4
|
5
|
7
|
б
|
9
|
8
|
11
|
12
|
10
|
№ 2
|
5
|
2
|
18
|
14
|
15
|
17
|
16
|
4
|
3
|
6
|
7
|
13
|
12
|
8
|
1
|
11
|
9
|
10
|
№ 3
|
18
|
13
|
4
|
5
|
12
|
3
|
16
|
17
|
1
|
6
|
7
|
9
|
8
|
15
|
2
|
10
|
14
|
11
|
№ 4
|
7
|
6
|
18
|
1
|
14
|
12
|
16
|
8
|
9
|
2
|
15
|
13
|
11
|
10
|
3
|
5
|
4
|
17
|
№ 5
|
11
|
3
|
18
|
7
|
8
|
12
|
13
|
4
|
1
|
9
|
14
|
6
|
15
|
16
|
2
|
5
|
17
|
10
|
№ 6
|
7
|
11
|
13
|
8
|
12
|
9
|
10
|
14
|
18
|
15
|
1
|
2
|
3
|
17
|
4
|
16
|
5
|
6
|
№ 7
|
12
|
6
|
14
|
5
|
13
|
7
|
17
|
9
|
5
|
15
|
8
|
10
|
11
|
4
|
1
|
2
|
3
|
18
|
№ 8
|
11
|
13
|
18
|
5
|
17
|
4
|
15
|
14
|
7
|
8
|
9
|
6
|
12
|
2
|
1
|
3
|
10
|
16
|
№ 9
|
8
|
9
|
7
|
18
|
10
|
6
|
17
|
1
|
14
|
3
|
11
|
2
|
12
|
13
|
15
|
16
|
4
|
5
|
№ 10
|
11
|
7
|
18
|
1
|
13
|
12
|
17
|
5
|
6
|
15
|
9
|
10
|
14
|
8
|
2
|
4
|
3
|
16
|
№ 11
|
15
|
10
|
6
|
12
|
7
|
11
|
8
|
5
|
13
|
14
|
9
|
4
|
3
|
17
|
16
|
2
|
18
|
1
|
№ 12
|
2
|
9
|
15
|
8
|
14
|
16
|
6
|
4
|
10
|
11
|
5
|
1
|
12
|
13
|
17
|
18
|
3
|
7
|
№ 13
|
17
|
15
|
7
|
5
|
8
|
1
|
18
|
4
|
9
|
6
|
2
|
16
|
10
|
3
|
11
|
13
|
12
|
14
|
№ 14
|
7
|
8
|
5
|
2
|
16
|
17
|
18
|
9
|
10
|
11
|
6
|
3
|
4
|
14
|
15
|
12
|
1
|
13
|
№ 15
|
16
|
8
|
17
|
7
|
9
|
6
|
18
|
14
|
3
|
13
|
15
|
1
|
10
|
11
|
4
|
2
|
5
|
12
|
№ 16
|
6
|
3
|
18
|
5
|
7
|
13
|
14
|
4
|
2
|
16
|
1
|
8
|
9
|
15
|
11
|
10
|
12
|
17
|
№ 17
|
2
|
4
|
6
|
12
|
1
|
13
|
11
|
16
|
8
|
15
|
9
|
10
|
14
|
18
|
17
|
5
|
7
|
3
|
№ 18
|
3
|
7
|
18
|
2
|
8
|
9
|
10
|
6
|
11
|
12
|
13
|
16
|
1
|
15
|
4
|
5
|
17
|
14
|
№ 19
|
10
|
7
|
16
|
13
|
8
|
17
|
14
|
1
|
9
|
6
|
2
|
12
|
15
|
3
|
11
|
18
|
4
|
5
|
№ 20
|
12
|
6
|
13
|
3
|
16
|
7
|
17
|
4
|
11
|
18
|
14
|
5
|
15
|
8
|
1
|
10
|
2
|
9
|
№ 21
|
18
|
17
|
10
|
4
|
16
|
5
|
11
|
6
|
12
|
8
|
9
|
7
|
1
|
13
|
14
|
2
|
3
|
15
|
№ 22
|
10
|
1
|
18
|
11
|
2
|
12
|
13
|
3
|
4
|
17
|
14
|
16
|
9
|
15
|
5
|
6
|
8
|
7
|
№ 23
|
16
|
8
|
17
|
14
|
5
|
13
|
18
|
3
|
4
|
6
|
1
|
11
|
12
|
9
|
2
|
10
|
15
|
7
|
№ 24
|
4
|
2
|
18
|
3
|
13
|
1
|
17
|
5
|
6
|
14
|
7
|
8
|
12
|
11
|
10
|
16
|
9
|
15
|
№ 25
|
5
|
2
|
16
|
11
|
13
|
12
|
18
|
4
|
9
|
15
|
6
|
17
|
8
|
7
|
3
|
10
|
14
|
1
|
№ 26
|
15
|
11
|
16
|
8
|
1
|
9
|
17
|
2
|
3
|
14
|
5
|
6
|
10
|
12
|
18
|
13
|
7
|
4
|
№ 27
|
6
|
2
|
14
|
7
|
3
|
8
|
17
|
9
|
11
|
10
|
12
|
13
|
5
|
4
|
15
|
18
|
1
|
16
|
№ 28
|
18
|
17
|
9
|
2
|
8
|
3
|
7
|
16
|
4
|
10
|
5
|
11
|
6
|
15
|
1
|
12
|
13
|
14
|
№ 29
|
12
|
5
|
15
|
13
|
3
|
17
|
18
|
1
|
7
|
6
|
8
|
9
|
2
|
11
|
10
|
16
|
14
|
4
|
№ 30
|
4
|
5
|
1
|
10
|
3
|
7
|
18
|
6
|
9
|
13
|
8
|
14
|
12
|
15
|
2
|
17
|
16
|
11
|
№ 31
|
1
|
11
|
10
|
9
|
16
|
2
|
18
|
8
|
7
|
17
|
3
|
4
|
5
|
12
|
15
|
13
|
14
|
6
|
№ 32
|
5
|
9
|
6
|
7
|
8
|
1
|
10
|
11
|
13
|
12
|
15
|
14
|
2
|
17
|
16
|
18
|
3
|
4
|
№ 33
|
14
|
16
|
6
|
5
|
17
|
1
|
18
|
7
|
13
|
12
|
2
|
3
|
4
|
8
|
9
|
15
|
10
|
11
|
№ 34
|
13
|
3
|
12
|
4
|
11
|
10
|
18
|
1
|
16
|
6
|
2
|
17
|
14
|
7
|
8
|
15
|
5
|
9
|
№ 35
|
13
|
6
|
15
|
14
|
7
|
16
|
17
|
12
|
3
|
4
|
8
|
9
|
2
|
10
|
1
|
18
|
11
|
5
|
№ 36
|
3
|
2
|
16
|
14
|
4
|
15
|
17
|
1
|
11
|
5
|
12
|
6
|
7
|
8
|
13
|
18
|
9
|
10
|
№ 37
|
6
|
2
|
12
|
3
|
11
|
1
|
13
|
5
|
4
|
15
|
14
|
16
|
17
|
10
|
7
|
18
|
9
|
8
|
№ 38
|
3
|
1
|
9
|
11
|
12
|
7
|
8
|
2
|
10
|
13
|
4
|
14
|
16
|
17
|
5
|
18
|
15
|
6
|
№ 39
|
6
|
7
|
13
|
5
|
8
|
12
|
18
|
1
|
14
|
9
|
15
|
11
|
10
|
2
|
16
|
4
|
17
|
3
|
№ 40
|
1
|
14
|
17
|
18
|
9
|
1
|
5
|
11
|
4
|
12
|
13
|
15
|
3
|
16
|
6
|
10
|
2
|
8
|
№ 41
|
18
|
10
|
16
|
15
|
11
|
1
|
12
|
3
|
8
|
9
|
13
|
5
|
2
|
7
|
17
|
6
|
14
|
4
|
№ 42
|
12
|
13
|
11
|
15
|
14
|
10
|
9
|
8
|
7
|
18
|
6
|
17
|
5
|
4
|
3
|
16
|
2
|
1
|
№ 43
|
17
|
6
|
18
|
7
|
14
|
13
|
16
|
15
|
5
|
1
|
2
|
3
|
4
|
11
|
10
|
12
|
8
|
9
|
№ 44
|
12
|
1
|
18
|
3
|
14
|
2
|
17
|
8
|
7
|
13
|
11
|
4
|
6
|
15
|
5
|
10
|
16
|
9
|
№ 45
|
11
|
12
|
18
|
1
|
13
|
5
|
16
|
4
|
8
|
14
|
10
|
3
|
2
|
9
|
17
|
15
|
6
|
7
|
№ 46
|
2
|
1
|
16
|
3
|
14
|
12
|
18
|
13
|
10
|
15
|
11
|
17
|
9
|
8
|
4
|
7
|
5
|
6
|
№ 47
|
2
|
1
|
12
|
6
|
7
|
13
|
17
|
14
|
3
|
8
|
15
|
4
|
10
|
9
|
5
|
11
|
16
|
18
|
№ 48
|
8
|
6
|
18
|
2
|
7
|
1
|
12
|
13
|
3
|
9
|
10
|
4
|
15
|
14
|
5
|
16
|
11
|
17
|
№ 49
|
12
|
8
|
11
|
3
|
14
|
1
|
16
|
7
|
6
|
4
|
5
|
2
|
13
|
9
|
18
|
17
|
10
|
15
|
I
|
1
|
6
|
1
|
3
|
1
|
9
|
-
|
6
|
2
|
1
|
3
|
3
|
2
|
-
|
6
|
-
|
2
|
3
|
II
|
5
|
6
|
-
|
4
|
1
|
3
|
-
|
2
|
1
|
1
|
5
|
4
|
5
|
2
|
5
|
4
|
2
|
-
|
III
|
3
|
3
|
|
5
|
3
|
2
|
|
3
|
7
|
11
|
1
|
3
|
1
|
2
|
3
|
1
|
4
|
1
|
Таким образом, среди терминальных ценностей у учащихся выявились блок ценностного «ядра»:
I. Индивидуальные ценности
1. Здоровье - 28 выборов
2. Активная деятельная жизнь - 13 выборов
3. Материальная обеспеченность -11 выборов.
4. Свобода - 9 выборов.
5. Уверенность в себе - 8 выборов.
II. Ценности личной жизни
1. Здоровье - 28 выборов.
2. Наличие хороших друзей - 17 выборов.
3. Любовь - 13 выборов.
4. Счастливая семейная жизнь - 10 выборов.
Ш. Конкретные жизненные ценности
1. Здоровье - 28 выборов
2. Наличие хороших друзей - 17 выборов.
3. Счастливая семейная жизнь - 10 выборов
Среди инструментальных ценностей у учащихся выявились блоки ценностного «ядра»:
I. Ценности межличностного общения
1. Воспитанность - 15 выборов.
2. Жизнерадостность -14 выборов.
3. Чуткость - 4 выбора.
II. Группа ценностей самоутверждения
1. Независимость - 14 выборов.
2. Смелость - 10 выборов.
3. Твердая воля - 8 выборов
III. Ценности непосредственно-эмоционального мироощущения
1. Честность - 14 выборов.
2. Жизнерадостность - 14 выборов.
3. Чуткость - 4 выбора.
Групповой анализ результатов исследования ценностной системы учащихся выявил наиболее значимые блоки ценностного ядра, такие как: конкретные жизненные ценности, ценности межличностного общения, ценности самоутверждения.
Наибольшее количество учащихся значимой ценностью для себя считают такую ценность как здоровье. Да, здоровье, как ценность необходимо каждому человеку, но возраст наших испытуемых 14-17 лет. Может, мотивом выбора здоровья (физического и психического), как конкретной жизненной ценности является выживание в современном обществе, как ценность необходимая для ориентации в идейно-политической, морально-правовой, эстетической сферах и сферах общения?
|
Скачать 227.72 Kb.