фыв. Формирование стратегии развития образовательного учреждения
 Скачать 4.85 Mb.
|
. Анализ эффективности стратегии развития лицея на примере ГБОУ лицей № 15352.1 Характеристика образовательного учреждения ГБОУ лицей № 1535Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 1535 является лицеем - общеобразовательным учреждением, реализующим образовательные программы, обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся по предметам технического и естественнонаучного профиля. Слияние образовательных учреждений 27/08/2012 СОШ №35 присоединена к Лицею №1535 на основании приказа ДОгМ №611 от 19.09.2008г. "О реорганизации" Реорганизовано в форме слияния на основании приказа ДОгМ №489 от 29.06.08 «О реорганизации...». Местонахождение образовательной организации: 119048, Москва, Усачёва улица, дом 50 (рис. 5).  Рисунок 5. Организационная структура ГБОУ лицей №1535 Образовательные программы 1. Основное общее образование (5-9); 2. Среднее ( полное) общее образование (10-11); 3. Основное общее образование (5-9), обеспечивающее дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам технического профиля; 4. Среднее (полное) общее образование (10-11), обеспечивающее дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам технического профиля (социально-экономический, информационно-технологический); 5. Основное общее образование (5-9), обеспечивающее дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам естественнонаучного профиля; 6. Среднее (полное) общее образование (10-11), обеспечивающее дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам естественнонаучного профиля (химико-биологический, физико-математический). Теперь представим в виде таблицы 2.1 те образовательные программы, которые ведутся в соответствии с лицензией и свидетельством об аккредитации. Таблица 2.1 - Образовательные программы в ГБОУ лицей №1535
Все педагоги прошли курсы повышения квалификации по реализации ФГОС второго поколения. 60% работников управленческого аппарата школы проходят обучение в вузах по специальности «Менеджмент в образовании», обозначенной в квалификационных требованиях (табл. 2.2 - 2.5). Таблица 2.2 - Наполняемость классов в 2015-2016 учебном году (лицейские)
Рассмотрим характеристику педагогов, преподающих в ГБОУ лицей № 1535 (табл. 2.3). Таблица 2.3 - Характеристика педагогических кадров
Таблица 2.4 - Социальный статус семей обучающихся в ГБОУ лицей № 1535
ГБОУ лицей №1535 включает следующие ступени обучения: 1 ступень: начальная - срок обучения 4 года, общеобразовательные классы, 2 ступень: основная - срок обучения 5 лет, общеобразовательные классы, классы предпрофильного обучения, 3 ступень: средняя - срок обучения 2 года, классы профильного обучения. Образовательный процесс осуществляется в трех направлениях: обучение (классы, обучающиеся по программе «Школа - ХХI век», профильные классы: социально-экономический, химико-биологический, физико-математический (по индивидуальному плану) профили, базовое обучение (классы традиционные). Учебный план в 1-4 классах составлен с учётом 5-дневной недели, 5-11 классах - 6-дневной. Показатели успеваемости и качества знаний определены в Муниципальном задании школы и ежегодно выполняются в полном объеме (табл. 2.5). Таблица 2.5 - Результаты успеваемости обучающихся ГБОУ лицей № 1535
Успеваемость обучающихся ГБОУ лицей № 1535 остается стабильной, качество ежегодно повышается. Об этом свидетельствуют рейтинги призовых мест обучающихся, так же грамоты и призовые места лицеистов (табл. 2.6). Результаты государственной итоговой аттестации в 9 классах и единого государственного экзамена в 11 классах последние три года растут в масштабах лицея, муниципальное задание на 2015 год по данному показателю выполнено на 100%, то есть 100% выпускников 9 и 11 классов получили аттестат о соответствующем уровне образования. Таблица 2.6 - Результаты участия лицеистов в интеллектуальных мероприятиях
Наблюдается незначительное снижение числа участников дистанционных олимпиад и конкурсов международного уровня, но намечена тенденция увеличения числа участников и победителей дистанционных олимпиад, конкурсов всероссийских и муниципальных. При анализе материалов паспортов кабинетов, спортивных залов, мастерских и лабораторий сделаны следующие выводы: кабинеты оснащены учебным материалом, оборудованием в соответствии с требованиями к учебным кабинетам, мастерским и лабораториям СанПиН 2.4.2.2821-10; имеется необходимая методическая литература и учебники; дидактические материалы (табл. 2.7). Таблица 2.7 - Оснащение ГБОУ лицей № 1535 материально-технической базой
Оснащение образовательного процесса оборудованием в соответствии с требованиями к образовательным учреждениям, в части минимальной оснащенности образовательного процесса, и оборудования учебных помещений, и перечнем учебного оборудования для минимального оснащения кабинетов в лицее (табл. 2.8). Таблица 2.8 - Оборудование в ГБОУ лицей № 1535
За последние 3 года материально-техническая база пополнялась. Проведена внутрилицейная локальная сеть, которая объединяет 40 компьютеров в компьютерных классах, библиотеке, административных кабинетах, единая локальная сеть на все учебные кабинеты с выходом в Интернет, работает школьный сайт. Введен в действие программный продукт «Электронный Классный Журнал». Финансирование осуществляется по всем вопросам жизнеобеспечения школы и выполнения муниципального задания. Источниками получения финансовых средств в 2015-2016 учебном году являлись: – региональный бюджет – муниципальный бюджет, – внебюджетные средства. Финансирование и использование бюджетных средств за учебный 2015-2016 год составило 59731650 рублей, в том числе: Средства городского бюджета - 4,152 млн. руб., из них: · на услуги связи - 0,62 млн. руб.; · коммунальные расходы - 2,033 млн. руб.; · работы, услуги по содержанию имущества - 1, 051млн руб.; · прочие работы, услуги - 0,81млн. руб.; · прочие расходы - 0,018 млн. руб.; · увеличение стоимости материальных запасов - 0,17 млн. руб. Анализ состояния нынешнего образовательного процесса и других аспектов работы лицея позволяет определить ряд внутренних проблем: · недостаточный уровень разработки содержания образования лицеистов в соответствии с ФГОС и организационно-педагогическими условиями; · недостаточный уровень технологичности образовательного процесса; · уровень качества знаний обучающихся начальной, основной и средней школы ниже общегородского показателя; · блок программ дополнительного образования не в полной мере удовлетворяет интересам школьников; · недостаточность использования в педагогической практике современных образовательных технологий, соответствующих требованиям ФГОС; · необходимость овладения системой многоуровневой оценки учебной и внеучебной деятельности обучающихся; · неполное соответствие материальной базы всех предметных кабинетов современным требованиям ФГОС нового поколения; · необходимость разработки, апробации и внедрения механизмов эффективного контракта с педагогическим составом; · необходимость внесения изменений в существующие показатели качества трудовой деятельности, педагогических и других категорий работников лицея. Так же на базе исследуемого образовательного учреждения создана «Школа развития» для дошкольников, которая реализует следующие виды обучения: · знакомство с основными школьными правилами поведения; · психологическую адаптацию детей; · привитие навыков индивидуальной и коллективной работы; · развитие внимания, памяти, логического мышления, творческой деятельности; · развитие мелкой моторики рук; · обогащение словарного запаса; · развитие связной речи. · предметы: математика, развитие речи, обучение грамоте, развитие интеллектуальных способностей, хореография, английский язык, изостудия В 2015/16 учебном году в различных кружках, студиях и секциях отделения занимается 1350 детей. Детские объединения работают по следующим направленностям: техническая, естественнонаучная, физкультурно-спортивная, художественная, туристско-краеведческая и социально-педагогическая. Таким образом, подведем итог, что, учтены самые разнообразные интересы и потребности воспитанников, созданы все необходимые условия для организации досуга учащихся и развития их творческих способностей. К услугам детей - 4 спортивных зала, ледовая площадка с искусственным покрытием, спортивная площадка, 2 кабинета хореографии, один большой актовый зал, шахматная студия, изостудия, кабинет информатики и другие кабинеты для занятий по интересам. Воспитанники ГБОУ лицей № 1535 - являются достаточно активными участниками спортивных соревнований, концертов, конкурсов, фестивалей и других развивающих и творческих мероприятий всех уровней: от лицейского до международного. Дети, посещающие объединения художественной направленности, стали победителями районного этапа фестиваля «Мы - дети Москвы» и районного фестиваля детских театральных коллективов «В гостях у сказки», разнообразных танцевальных конкурсов. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||