фыв. Формирование стратегии развития образовательного учреждения

• Название: Формирование стратегии развития образовательного учреждения
• Дата: 16.02.2023
• Размер: 4.85 Mb.
• Имя файла: bibliofond.ru_908581.rtf
• Тип: Реферат; #941283
• страница: 8 из 11

3.2 Определение приоритетных направлений программы развития образовательного учреждения

Свою миссию коллектив ГБОУ лицей №1535 видит в создании наиболее благоприятного образовательного пространства для получения лицеистами качественного образования, способствующего развитию и социализации всех детей: талантливых, обычных, нуждающихся в коррекции, с учетом их склонностей и способностей.

Цель: обеспечение качественного образования на основе модернизации в соответствии с ФГОС через создание необходимых условий для реализации основной образовательной программы ГБОУ лицей № 1535 и получения заданных результатов ее освоения, совершенствование системы мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности педагогов.

Для достижения поставленной цели необходимо решить тактические задачи:

· обеспечение условий для эффективной реализации и освоения обучающимися основной образовательной программы школы, в том числе обеспечение условий для индивидуального обучения и развития всех учащихся;

· обеспечение достижения обучающимися новых образовательных результатов;

· выстраивание системы выявления и поддержки талантливых и одарённых детей;

· формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации обучающихся;

· совершенствование работы с педагогическими кадрами;

· укрепление ресурсной базы ГБОУ лицей 1535 и повышение эффективности управления в условиях совершенствования финансово- экономических механизмов деятельности.

Мотивационные задачи:

· усилить работу по мотивации учителей к разработке нового содержания и новых технологий образования;

· обеспечить стимулирование инновационной, экспериментальной и результативной деятельности учителей.

· организация распространения опыта творчески работающих учителей;

· разработка мероприятий по стимулированию повышения квалификации и самообразования педагогических работников;

· модернизация системы внутришкольного управления качеством образования, совершенствование системы внутришкольного контроля с целью создания оптимальных условий для личностного роста ученика и учителя;

Научно-методические задачи:

· разработать технологии работы с талантливыми детьми;

· разработать учебный план ГБОУ лицей №1535 в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения;

· разработать и скорректировать учебные программы в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения;

· поэтапно создать в ГБОУ лицей №1535 систему педагогического мониторинга.

· мониторинг личностных достижений учащихся по различным направлениям деятельности;

· разработка системы ученического портфолио для оптимизации учета индивидуальных достижений;

· внедрение современных педагогических технологий, стимулирующих творческо-познавательную активность учащихся, направленных на индивидуализацию обучения и формирование ключевых компетенций учащихся;

Материально-технические задачи:

· организовать пополнение фонда библиотеки учебниками в соответствии с ФГОС, художественной литературой, научно- популярной литературой и т.д.;

· дооснастить учебные кабинеты ИКТ - оборудованием;

· оснастить необходимым оборудованием кабинеты внеурочной занятости обучающихся.

· введения новых образовательных стандартов.

Этапы реализации программы развития ГБОУ лицей №1535 I этап. Ориентировочный.

Цель: Выявление перспективных направлений развития ГБОУ лицей №1535 и моделирование его нового качественного состояния в условиях модернизации школьного образования.этап. Основной.

Цель: Переход ГБОУ лицей №1535 в новое качественное состояние. III этап. Обобщающий.

Цель: Анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития ГБОУ лицей №1535. Фиксация созданных прецедентов образовательной практики и их закрепление в локальных нормативных актах школы.этап. Завершающий.

Цели данного этапа следующие:

· Переход ГБОУ лицей №1535 на новые федеральные государственные образовательные стандарты.

· Повышение качества образования до 40%, успеваемости - до 99%.

· Повышение среднего балла по ЕГЭ до 57.

· Увеличение доли выпускников, получивших на ЕГЭ по математике и русскому языку не ниже 70 баллов, до 4%.

· Охват платными образовательными услугами до 30%.

· Обеспечение разнообразия образовательных услуг.

· Повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг до 70%.

· Реализация детской одаренности; занятость в объединениях дополнительного образования не менее 75%.

· Расширение общественного участия в управлении ГБОУ лицей №1535.

· Обеспечение современного уровня материально-технической базы ГБОУ лицей 1535 в соответствии с ФГОС.

В программе развития ГБОУ лицей №1535 годы следует разработать цикл мероприятий по реализации следующих направлений:

· повышение эффективности и качества услуг образования. «Дорожная карта» введения государственного образовательного стандарта на ступени основного общего образования;

· создание условий для поддержки и развития талантливых детей;

· повышение педагогической квалификации и профессионального мастерства учителей;

· распределение финансовых средств на оснащение материально- технической базы.