Главная страница
Навигация по странице:

  • Контрольные задания или иные материалы для оценки результатов освоения дисциплины

  • Раздел 2 «Пульмонология, наследственные заболевания, нефрология»

  • Раздел 3 «Кардиология, ревматология, гастроэнтерология, гематология»

  • «Госпитальная педиатрия»

  • Критерии оценки По каждому из 3-х вопросов билета и практическому заданию ставится оценка по 5-ти балльной системе:Оценка «отлично» (5 баллов)

  • «удовлетворительно»(3 балла)

  • «неудовлетворительно»(2 балла)

  • Геморрагический синдром у новорожденных


    Скачать 176.69 Kb.
    НазваниеГеморрагический синдром у новорожденных
    Дата25.02.2022
    Размер176.69 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаmetodicheskieiocenochnyematerialypodisciplinegospitalnajapediatr.docx
    ТипЗанятие
    #373613
    страница14 из 14
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
    Тема: Лимфогранулематоз у детей
    Вопросы по теме для самостоятельного изучения

    1. Лимфогранулематоз. Определение понятия, эпидемиология.

    2. Этиология, патогенез лимфогранулематоза.

    3. Клиническая картина. Течение лимфогранулематоза.

    4. Гистологическая классификация лимфогранулематоза.

    5. Клиническая классификация лимфогранулематоза.

    6. Лимфогранулематоз. Дифференциальный диагноз.

    7. Лечение лимфогранулематоза в зависимости от стадии.

    8. Осложнения лимфогранулематоза.

    9. Прогноз при лимфогранулематозе.

    10. Лимфаденопатии у детей. Определение, этиология, патогенез.

    11. Клиничесие проявления лимфаденопатии.

    12. Диагностика лимфаденопатии. Дифференциальный диагноз.

    13. Лечение лимфаденопатии.

    14. Прогноз при лимфаденопатиях у детей.


    Список литературы


    1. Педиатрия. Избранные лекции [Электронный ресурс] : учебное пособие / Под ред. Г.А. Самсыгиной - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970410905.html

    2. Педиатрия. Национальное руководство. В 2т. [Текст] : производственно-практическое издание / Союз педиатров России и ассоц. мед.обществ по качеству. - М. : ГЭОТАР-Медиа. - (Национальный проект "Здоровье"). - Т.1. - 2009. - 1024 с.

    3. Педиатрия. Национальное руководство. В 2т. [Текст] : производственно-практическое издание / союз педиатров России и ассоц. мед.обществ по качеству. - М. : ГЭОТАР-Медиа. - (Национальный проект "Здоровье"). - Т.2. - 2009. - 1023 с

    4. Физикальное обследование ребенка [Электронный ресурс] : учеб.пособие / Р.Р. Кильдиярова, Ю.Ф. Лобанов, Т.И. Легонькова - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970432433.html

    5. Электрокардиография у детей [Текст]: монография/ М.К.Осколкова, О.О.Куприянова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. :МЕДпресс-информ, 2004. - 352 c.

    6. АтласЭКГ [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ю.В. Щукин, Е.А. Суркова, В.А. Дьячков - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - http://www.studentlibrary.ru/book/06-COS-2340.html


    Контрольные задания или иные материалы для оценки результатов освоения дисциплины

    Перечень вопросов к зачету с оценкой

    Дисциплина «Госпитальная педиатрия»

    Раздел 1 «Неонатология»


    1. Перинатальные поражения ЦНС у новорожденных. Определение. Классификация. Клиника. Диагностика. Принципы лечения.

    2. Геморрагическая болезнь новорожденных. Определение. Эпидемиология. Этиология, патогенез. Классификация, клиника, диагностика, дифференциальный диагноз. Лечение, профилактика.

    3. Наследственные коагулопатии у новорожденных. Клиника. Диагностика. Принципы лечения. Тромбоцитопении и тромбоцитопатии новорожденных. Этиопатогенез. Классификация. Клинические проявления. Диагностика. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения.

    4. ДВСК-синдром у новорожденных. Определение. Этиология, патогенез, особенности ДВСК у новорожденных. Клиника, диагностика. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения ДВСК-синдрома у новорожденных.

    5. Сепсис. Терминология. Эпидемиология. Этиология неонатального сепсиса, факторы риска. Патогенез неонатального сепсиса. Классификация неонатального сепсиса.

    6. Клинические проявления неонтального сепсиса. Диагностика неонатльного сепсиса. Дифференциальный диагноз неонатальнго сепсиса. Лечение неонатльного сепсиса. Выхаживание новорожденных с сепсисом. Профилактика неонатального сепсиса.

    7. Рвота. Срыгивания. Терминология. Особенности ЖКТ новорожденных, предрасполагающих к срыгиваниям и рвоте. Функциональная рвота. Гастроэзофагеальный рефлюкс, дуоденогастральный рефлюкс. Этиопатогенез. Клиника. Классификация. Диагностика, дифференциальный диагноз. Лечение.

    8. Пилоростеноз. Этиология. Патогенез. Дифференциальный диагноз. Тактика.

    9. Язвенно-некротический энтероколит. Этиопатогенез. Клиника. Классификация. Диагностика, дифференциальный диагноз. Принципы лечения.

    10. Вторичная рвота у новорожденных. Рвота и срыгивания как проявление синдрома внутричерепной гипертензии (менингит, внутричерепное кровоизлияние). Этиопатогенез, клиника, диагностика, принципы лечения.

    11. Вторичная рвота у новорожденных. Рвота и срыгивания как проявление врожденных дефектов метаболизма (первичная лактазная недостаточность, галактоземия). Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальный диагноз, принципы лечения.

    12. Желтухи новорожденных. Терминология. Классификация. Физиологическая желтуха. Этиопатогенез. Клиника. Тактика. Диагностические критерии патологической желтухи.

    13. Патологические желтухи с непрямой гипербилирубинемией. Этиопатогенез. Клиника, диагностика, дифференциальный диагноз. Лечение непрямой гипербилирубинемии. Показания для фототерапии и обменно-заменного переливания крови.

    14. Гемолитическая болезнь новорожденных. Этиопатогенез. Клиника, классификация, диагностика, лечение, профилактика.

    15. Патологические желтухи с прямой гипербилирубинемией. Классификация, диагностика, дифференциальный диагноз.

    16. Неонатальные гепатиты. Этиопатогенез. Клиника, диагностика, дифференциальный диагноз. Лечение.

    17. Атрезия желчевыводящих путей. Эпидемиология. Этиопатогенез. Клиника, классификация, диагностика, дифференциальный диагноз. Лечение.

    18. Врожденный гипотиреоз. Этиопатогенез. Клиника. Классификация. Диагностика, дифференциальный диагноз. Врожденный гипотиреоз. Лечение. Профилактика.

    19. Транзиторный неонатальный гипотиреоз. Этиопатогенез. Клиника. Классификация. Диагностика, дифференциальный диагноз. Лечение.

    20. Неонатальный тиреотоксикоз. Этиопатогенез. Клиника. Классификация. Диагностика, дифференциальный диагноз. Лечение.

    21. Ненатальный сахарный диабет. Этиопатогенез. Клиника. Классификация. Диагностика, дифференциальный диагноз. Лечение.

    22. Диабетическая фетопатия. Этиопатогенез. Клиника. Классификация. Диагностика, дифференциальный диагноз. Лечение, неотложная помощь.

    23. Врожденная дисфункция коры надпочечников. Этиопатогенез. Клиника. Классификация. Диагностика, дифференциальный диагноз. Лечение. Профилактика.

    24. Неонатальный скрининг в РФ. Нозологии, принцип, диагностические лабораторные критерии. Ложноположительные и ложноотрицательные результаты. Тактика.

    25. Современные подходы к первичной неонатальной реанимации. Особенности первичной неонатальной реанимации в зависимости от срока гестации.

    26. Потребность новорожденных в жидкости, калориях, белках, жирах, углеводах. Особенности энтерального питания новорожденных в зависимости от срока гестации, тяжести состояния. Способы расчета парентерального питания, препараты парентерального питания.

    27. Способы создания оптимального температурного режима для глубоконедоношенных новорожденных. Обеспечение оптимального уровня влажности. Защита от световых, шумовых, болевых раздражителей. Общение глубоконедоношенных детей с родителями в условиях пребывания в отделении реанимации и интенсивной терапии, важность обеспечения контакта с матерью.

    28. Бронхолегочная дисплазия (БЛД). Терминология. Эпидемиология. Этиология, предрасполагающие факторы. Современные представления о патогенезе БЛД.

    29. Бронхолегочная дисплазия (БЛД). Клинические проявления БЛД. Диагностические критерии. Критерии степени тяжести БЛД. Патоморфологическая классификация БЛД.

    30. Принципы лечения БЛД. Бронхолитики, противовоспалительная терапия БЛД. Диетотерапия, оксигенотерапия. Профилактика БЛД. Прогноз и диспансеризация при БЛД.


    Раздел 2 «Пульмонология, наследственные заболевания, нефрология»


    1. Определение, причины и патофизиология бронхообструктивного синдрома.

    2. Классификация и клиника обструктивного бронхита, бронхиолита.

    3. Дифференциальный диагноз бронхообструктивного синдрома.

    4. Лечение бронхообструктивного синдрома; современные бронходилататоры, пути доставки.

    5. Понятие пневмонии, этиология. Факторы риска в развитии, патогенез.

    6. Классификация пневмонии, клиника неосложненных форм.

    7. Клиника легочных и внелегочных осложнений пневмонии.

    8. Диагностика пневмонии.

    9. Лечение осложненных и неосложненных форм пневмонии.

    10. Пороки развития бронхолегочной системы. Этиология, классификация, клиническая картина, диагностика, принципы терапии, исход.

    11. Альвеолиты (экзогенный аллергический, экзогенный токсический,. синдром Хамена-Ричи (идиопатический альвеолит)): этиология, патогенез, классификация, клиническая картина, диагностика, лечение, исход.

    12. Облитерирующий бронхиолит: этиология, патогенез, клиника, диагностика, оценка результатаов рентгенологического и функционального обследования, лечение, прогноз.

    13. Синдром Картагенера: этиология, клиника, диагностика, лечение, исходы.

    14. Гемосидероз легких: этиология, клиника, диагностика, лечение, исходы.

    15. Недостаточность альфа-1 антитрипсина: этиология, клиника. Диагностика, лечение, исходы.

    16. Муковисцидоз: этиология, клиника, диагностика, лечение, исходы.

    17. Лактазная недостаточность: формы, клиника, диагностика, лечение, диспансеризация, лечебные смеси.

    18. Целиакия: этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, аглиадиновая диета.

    19. Витамин Д-зависимый рахит, типы наследования, варианты заболевания, патогенез, клиника, диагностика, лечение, исход, прогноз.

    20. Фосфат-диабет, этиология. Клиника, диагностика, принципы лечения.

    21. Почечно-канальцевый ацидоз, типы, патогенез, клиника, лечение.

    22. Синдром Де Тони-Дебре-Фанкони, варианты, патогенез, клиника, лечение.

    23. Наследственный нефрит (синдром Альпорта, семейная доброкачественная гематурия): классификация, клиника, диагностика, лечение, прогноз, показания к биопсии.

    24. Хроническая почечная недостаточность: этиопатогенез, клиника, диагностика, лечение, исходы, трансплантация почек.

    25. Гликогенозы: основные формы, клиника, диагностика, принципы лечения, в т.ч. ферментозаместительная терапия.

    26. Галактоземия: классификация, клиника, диагностика, лечение.

    27. Мукополисахаридозы: классификация, клиника, диагностика, принципы лечения, в т.ч. ферментозаместительная терапия.

    28. Болезнь Марфана, клиника, диагностические критерии, принципы лечения, диспансерного наблюдения.

    29. Синдром Элерса-Данлоса: классификация, клиника, диагностика, принципы лечения.

    30. Наследственные гиперлипопротеидемии, классификация, критерии диагностики, принципы лечения, прогноз.


    Раздел 3 «Кардиология, ревматология, гастроэнтерология, гематология»


    1. Миокардиты: понятие, этиопатогенез, классификация, врожденный и приобретенный миокардит, клинические проявления, диагностика, дифференциальный диагноз, лечение, диспансерное наблюдение, прогноз.

    2. Кардиомиопатии: понятие, классификация, гемодинамические нарушения, клиника, диагностика, лечение, прогноз.

    3. Инфекционный эндокардит: этиопатогенез, классификация, клинические проявления, диагностика, дифференциальный диагноз, осложнения, консервативное лечение, показания к хирургическому лечению, профилактика, прогноз.

    4. Хроническая сердечная недостаточность: определение, причины, первичные компенсаторные механизмы, патогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение, прогноз.

    5. Особенности ЭКГ детского возраста.

    6. Нарушения ритма сердца (экстрасистолия): причины у детей, проявления на ЭКГ, тактика ведения пациентов, лечение, прогноз.

    7. Нарушения ритма сердца (пароксизмальная тахикардия): причины у детей, проявления на ЭКГ, экстренная помощь, плановое лечение, показания к хирургическому лечению, прогноз.

    8. Нарушения проводимости сердца (атриовентрикулярные блокады): причины у детей, проявления на ЭКГ, тактика ведения пациентов, лечение, прогноз.

    9. Нарушения проводимости сердца (внутрижелудочковые блокады): причины у детей, проявления на ЭКГ, тактика ведения пациентов, лечение, прогноз.

    10. Синдром вегетативной дисфункции: понятие, причины, классификация, клинические проявления в зависимости от типа, специальные методы диагностики, лечение, прогноз.

    11. Артериальные гипертензии (АГ): определение, понятие о первичной и вторичной АГ, причины, патогенез, классификация, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение, прогноз.

    12. Ювенильные артриты: определение, этиология, патогенез, классификация, клиника различных вариантов, диагностика.

    13. Дифференциальный диагноз ювенильных артритов (системного, олиго и полиартикулярного вариантов).

    14. Ювенильные артриты: общие принципы лечения, понятие о терапии острой фазы (НПВС, ГКС), базисной терапии (цитостатики), генно-инженерные биологические препараты, местное лечение, реабилитация, прогноз.

    15. Системная красная волчанка: определение, этиология, патогенез, патоморфология, клиника, диагностические критерии, принципы лечения.

    16. Ювенильный дерматомиозит: определение, этиология, патогенез, патоморфология, клиника, диагностические критерии, принципы лечения.

    17. Ювенильная склеродермия: определение, этиология, патогенез, патоморфология, клиника, диагностические критерии, принципы лечения.

    18. Геморрагический васкулит: определение, этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение, прогноз.

    19. Системные васкулиты: узелковый полиартериит, болезнь Такаясу, болезнь Кавасаки и другие. Причины, особенности патоморфологии и клиники, диагностика, лечение.

    20. Неспецифический язвенный колит: определение, этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение, прогноз.

    21. Болезнь Крона: определение, этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение, прогноз.

    22. Заболевания печени и поджелудочной железы

    23. Классификация анемий у детей. Дефицитные анемии: определение, этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение, прогноз.

    24. Классификация анемий у детей. Гемолитические анемии: определение, этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение, прогноз.

    25. Гемофилия: определение, этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение, прогноз.

    26. Тромбоцитопатии, понятие, классификация. Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура: определение, этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение, прогноз.

    27. Нейтропении. Понятие. Причины. Классификация. Клинические проявления, лечение, прогноз.

    28. Острый лимфобластный лейкоз: определение, этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение, диспансерное наблюдение, прогноз.

    29. Дифференциальный диагноз лимфаденопатий у детей. Классификация лимфаденопатий. Тактика ведения пациентов.

    30. Лимфогрануломатоз: определение, этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, дифференциальный диагноз, лечение, диспансерное наблюдение, прогноз.


    Промежуточная аттестация по дисциплине «Госпитальная педиатрия» проводится в 12 семестре в виде зачета с оценкой.

    Зачет проводится в виде собеседования по зачетным билетам: 30 билетов по 3 вопроса из различных разделов дисциплины. Зачет проводится по графику, после окончания лекций и практических занятий.

    Оценка умений и навыков: каждому обучающемуся предлагается пациент, у которого собирается анамнез, проводится осмотр, оценка данных обследования. Предлагаются однотипные задания:

    1. Сформулировать диагноз по классификации.

    2. Обосновать диагноз.

    3. Составить план обследования.

    В качестве методических материалов, определяющих процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в университете используются положения: СМК П 30 «Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации», а также положения и инструкции, содержащие требования к порядку оформления рефератов, дипломных и курсовых работ (СТО СМК ЮУГМУ 10 «Требования к реферату, контрольным, курсовым и выпускным квалификационным работам»).
    Критерии оценки
    По каждому из 3-х вопросов билета и практическому заданию ставится оценка по 5-ти балльной системе:

    Оценка «отлично» (5 баллов)- обучающийся отвечает самостоятельно на вопрос в полном объеме учебной программы, в логической последовательности, умеет выделить существенное, анализировать, систематизировать изученный материал. На дополнительные вопросы преподавателя отвечает самостоятельно в полном объеме, могут быть единичные наводящие вопросы при ответе на дополнительные вопросы.

    Оценка «хорошо»(4 балла)-обучающийся отвечает самостоятельно вопрос в полном объеме учебной программы, но не всегда выделяет существенное, допускает незначительные неточности, требуются наводящие вопросы преподавателя. На дополнительные вопросы отвечает самостоятельно или с помощью преподавателя в полном объеме.

    Оценка «удовлетворительно»(3 балла)- обучающийся отвечает самостоятельно на вопрос почти в полном объеме учебной программы, знает основы темы, но не всегда выделяет существенное, допускает несущественные ошибки, требуются наводящие вопросы преподавателя. На дополнительные вопросы отвечает с помощью преподавателя.

    Оценка «неудовлетворительно»(2 балла) - обучающийся не отвечает на вопрос или отвечает только с помощью преподавателя, допуская существенные ошибки. На дополнительные вопросы не отвечает. При неудовлетворительной оценке на любой вопрос билета, общая оценка – «неудовлетворительно».

    Общая оценка выставляется по сумме баллов за все 3 вопроса билета:

    20-19 баллов – «отлично»

    18-15 баллов – «хорошо»

    14-12 баллов – «удовлетворительно»

    11 и менее баллов - «неудовлетворительно»
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


    написать администратору сайта